RNCP40701 Active · Niveau 7

Ingénieur diplômé du CESI

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 7

Code(s) NSF

200 · Technologies industrielles fondamentales (génie industriel et procédés de transformation, spécialités à dominante fonctionnelle)

300 · Spécialités plurivalentes des services

Formacode(s)

32135 · Conduite projet

31652 · Gestion production

32079 · Gestion performance

12576 · Éco-industrie

Date d'échéance de l'enregistrement

31-08-2030

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE 11004401300040 —

CESI 77572257201109 http://www.cesi.fr

Partenaires habilités

23 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 16 à former et organiser l'évaluation et 7 à former.

OrganismeSIRETHabilitation

ASS DEVELOP APPRENTIS INDUSTRIEL ADOUR 44010465100029 Former

ASS PROMOTION APPRENTISSAGE INDUSTRIES 39279259400039 Former

CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS DE L'INDUSTRIE GRAND OUEST NORMANDIE 34872549000026 Former

C E SI 77572257200366 Former et organiser l'évaluation

C E SI 77572257200762 Former et organiser l'évaluation

C E SI 77572257200838 Former et organiser l'évaluation

C E SI 77572257200846 Former et organiser l'évaluation

C E SI 77572257200929 Former et organiser l'évaluation

C E SI 77572257201034 Former et organiser l'évaluation

C E SI 77572257201059 Former et organiser l'évaluation

Voir les 23 partenaires habilités →

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Cette certification s’inscrit dans les enjeux actuels et futurs du secteur industriel. Elle ouvre des perspectives internationales, permettant de participer à des projets majeurs visant à développer des infrastructures industrielles durables et respectueuses de l'environnement. Face aux défis environnementaux, énergétiques et numériques, cette certification répond aux besoins croissants des entreprises en garantissant des compétences élevées pour la gestion de projets complexes, le respect des réglementations, ainsi que l’intégration d’innovations techniques, managériales et écologiques.

Le titulaire de la certification intervient sur l’ensemble des opérations industrielles, de la conception à la mise en production, en passant par l’optimisation des systèmes et processus. Cela lui permet de suivre toutes les étapes du cycle de vie d’un produit ou service, en veillant à la conformité aux normes, à la gestion des coûts, des délais et à l’atteinte des objectifs de performance, tout en intégrant les enjeux environnementaux et sociétaux.

Son quotidien est marqué par la gestion de projets industriels, le management des ressources humaines et techniques, ainsi que l’accompagnement des équipes dans un environnement en constante évolution. Il est amené à conduire des missions d’écoconception de produits ou de réadaptation de systèmes industriels, une nécessité accrue par les transitions énergétiques, écologiques et numériques actuelles. La certification permet d’acquérir des compétences avancées dans la gestion des systèmes de production, l'intégration de technologies innovantes et durables, ainsi que la mise en œuvre de pratiques managériales adaptées aux enjeux de l’industrie du futur.

Activités visées

Résolution de problématiques techniques complexes à partir d’une analyse scientifique, dans un contexte industriel pluridisciplinaire.

Proposition de solutions intégrant les principes du développement durable, en lien avec les contraintes environnementales, économiques et techniques du secteur.

Collaboration interdisciplinaire avec des experts de différents domaines pour concevoir des solutions innovantes et efficientes.

Analyse des besoins clients et des tendances du marché pour anticiper les évolutions technologiques et industrielles.

Évaluation des impacts environnementaux des processus et produits industriels, avec proposition de leviers d’amélioration.

Mise en œuvre de technologies durables et de pratiques responsables pour optimiser les chaînes de production, d’approvisionnement et de distribution.

Planification, exécution et pilotage de projets industriels en respectant les contraintes de délais, de budget, de qualité et de réglementation.

Coordination d’équipes pluridisciplinaires avec mise en place de dispositifs de communication et de collaboration favorisant la performance collective.

Suivi de l’avancement des projets, analyse des écarts et ajustement des plans d’action pour garantir l’atteinte des objectifs.

Gestion des équipes techniques : recrutement, accompagnement, montée en compétences et dynamisation des collaborateurs.

Gestion et optimisation des ressources matérielles et financières affectées aux projets ou aux unités de production.

Accompagnement des collaborateurs dans les transformations technologiques et organisationnelles, avec un souci d’adaptation continue aux évolutions du secteur.

Animation de démarches d’innovation participative et de créativité pour favoriser l’émergence de solutions nouvelles.

Intégration d’outils numériques (gestion de projet, simulation, plateformes collaboratives) pour améliorer les processus industriels et organisationnels.

Déploiement de démarches d’amélioration continue pour accroître la performance, la qualité et la compétitivité des organisations.

Veille stratégique sur les évolutions technologiques, économiques et sociétales pour alimenter les réflexions prospectives de l’entreprise.

Élaboration de propositions d’orientations stratégiques tenant compte des enjeux industriels, économiques, environnementaux et sociétaux.

Participation à la définition et à la déclinaison opérationnelle des objectifs stratégiques en lien avec la direction de l’entreprise.

Compétences attestées

Les titulaires de la certification peuvent exercer dans tous les secteurs d’activité et seront amenés à réaliser les activités suivantes :

Mobiliser les principes scientifiques, les technologies émergentes et les exigences du développement durable pour analyser et résoudre des problématiques industrielles complexes à forte dimension pluridisciplinaire.

Concevoir et optimiser des chaînes de valeur intégrant des critères écoresponsables, en évaluant les impacts environnementaux, en anticipant les besoins industriels et en mettant en œuvre des solutions durables et performantes.

Piloter des projets industriels, en contexte national et international, en assurant la tenue des objectifs de performance, de délais, de qualité et de conformité réglementaire.

Organiser et coordonner les ressources humaines, matérielles et financières d’un projet ou d’un service, tout en accompagnant les collaborateurs dans les évolutions technologiques, numériques et organisationnelles.

Superviser et structurer les démarches d’innovation et d’amélioration continue, en intégrant les outils numériques collaboratifs et les méthodologies de gestion de l’innovation pour renforcer la compétitivité.

Contribuer à la définition et à la mise en œuvre de la stratégie industrielle de l’entreprise, en identifiant les mutations du secteur et en formulant des recommandations alignées avec les enjeux économiques, sociétaux et environnementaux.

Compétences détaillées :

Analyser le marché, le contexte économique, l’environnement, les métiers de l'entreprise et du domaine technique afin d’appréhender le périmètre du projet à entreprendre

Identifier et analyser les flux d'informations, les processus et les activités de l'entreprise pour comprendre son organisation métier

Réaliser une étude de faisabilité et d’optimisation d’une solution embarquée en s’appuyant sur des cas d’usage spécifiques (ex systèmes de gestion de l’énergie, capteurs intelligents, protocoles de communication embarqués) afin d’évaluer la pertinence technico-économique et la rentabilité de la solution proposée

Élaborer une note de cadrage définissant les objectifs techniques, les contraintes d’intégration et les jalons du projet en tenant compte des normes applicables, des exigences de sûreté de fonctionnement et des contraintes environnementales liées aux systèmes embarqués

Identifier les enjeux sociétaux des systèmes embarqués pour les intégrer dans les nouvelles conceptions

Appliquer des principes éthiques dans la conception et le développement des systèmes embarqués

Intégrer des mesures de cybersécurité et de sûreté de fonctionnement pour atténuer les risques liés aux systèmes électroniques

Réaliser une analyse de cycle de vie afin d’évaluer et réduire l’impact environnemental des produits

Intégrer l’écoconception et la durabilité dès les phases initiales des projets

Suivre et appliquer les évolutions des normes RSE dans le domaine des systèmes embarqués

Évaluer les enjeux énergétiques et environnementaux des systèmes embarqués pour optimiser leur impact

Analyser les tendances et innovations en matière d’efficacité énergétique et de durabilité

Appliquer les normes et réglementations sur l’efficacité énergétique et l’impact environnemental

Intégrer les critères énergétiques et environnementaux dans l’analyse de rentabilité des projets

Définir les spécifications et contraintes du projet pour évaluer sa faisabilité technico-économique

Analyser et anticiper les risques afin de mettre en place des mesures de prévention adaptées

Planifier le déploiement du projet en structurant rigoureusement chaque phase du processus

Estimer les coûts et produire la documentation technique (cahier des charges, schémas, spécifications) pour garantir la maîtrise des délais et du budget

Définir les spécifications et contraintes des systèmes électriques et électroniques embarqués pour évaluer leur faisabilité technico-économique dans une approche de durabilité

Fournir une expertise technique aux services et clients en garantissant la conformité aux normes de qualité, de sécurité (sûreté de fonctionnement, CEM, cybersécurité) et aux exigences environnementales (bilan carbone, RSE)

Utiliser des méthodes et outils de collecte des besoins pour élaborer un cahier des charges exhaustif et adapté aux exigences des systèmes embarqués

Établir un état de l'art dans le domaine des systèmes électriques et électroniques embarqués pour enrichir les connaissances collectives et faciliter la prise de décision éclairée sur les choix technologiques et les innovations

Analyser les avancées scientifiques et technologiques en électronique embarquée pour approfondir la compréhension des défis techniques et des nouvelles solutions possibles

Étudier et analyser les données et résultats de recherche pour identifier les opportunités d'innovation, d'amélioration et de développement de nouveaux systèmes ou services embarqués

Identifier les différentes solutions technologiques possibles pour les systèmes électriques et électroniques embarqués en fonction des besoins techniques et des contraintes du projet

Définir les critères techniques, économiques et environnementaux qui permettront de sélectionner la solution la plus appropriée pour répondre efficacement au besoin spécifique

Choisir la solution la plus adaptée en tenant compte des critères identifiés, en assurant la compatibilité avec les exigences du projet et les standards du domaine embarqué

Évaluer la faisabilité technique de la solution retenue en s’appuyant sur des indicateurs de performance et de conformité

Analyser les gains techniques et opérationnels pour justifier la solution

Vérifier l’alignement de la solution avec la stratégie de l’entreprise

Évaluer les impacts environnementaux de la solution et mettre en place des actions visant à réduire la consommation énergétique et l’empreinte écologique des systèmes embarqués

Analyser la rentabilité et l’impact économique de la solution

Planifier le déploiement afin que toutes les étapes du processus soient clairement définies et suivies de manière rigoureuse

Identifier et évaluer les risques afin de définir des mesures de prévention

Concevoir des tests et essais pour valider la performance et la fiabilité de la solution

Mener l’activité de déploiement de la solution selon le plan d’action identifié

Réaliser les tests et essais et analyser les résultats obtenus afin d'évaluer la performance et la conformité de la solution

Déterminer le périmètre d’étude des systèmes électriques et électroniques embarqués en fonction des besoins du client et des contraintes techniques spécifiques (performance, consommation énergétique, etc)

Concevoir des modèles théoriques (calculs électriques, simulations de circuits, modélisation de systèmes embarqués) pour répondre aux exigences fonctionnelles et techniques du client

Réaliser les calculs, les mesures, les expérimentations et les observations scientifiques nécessaires pour valider la conception des systèmes embarqués, en s’assurant de leur conformité aux spécifications du client

Etablir un planning pour le développement de la solution afin de pouvoir lister et suivre les différentes étapes

Développer ou suivre le développement de la solution dans le respect du planning établi

Réaliser ou suivre la réalisation des tests unitaires pour valider les étapes

Réaliser ou suivre la réalisation des tests et essais finaux pour la validation de la solution

Réaliser les développements techniques nécessaires afin de déployer la solution proposée tout en assurant leur conformité aux exigences techniques

Accompagner les différentes parties prenantes pour assurer une prise en main efficace de la solution déployée

Analyser les résultats des essais pour mettre en évidence les preuves de fonctionnement de la solution et identifier les écarts éventuels et/ou les non-conformités

Mesurer les impacts (économiques, environnementaux, éthiques, énergétiques, …) pour optimiser la performance

Utiliser les outils de l’amélioration continue pour optimiser les processus de conception et de déploiement des systèmes embarqués

Mettre en œuvre des mesures correctives pour résoudre les problèmes identifiés lors de l’analyse des performances et des tests, en garantissant la conformité technique et réglementaire

Rédiger des rapports pour documenter et partager la solution déployée et les résultats obtenus

Présenter et expliciter la solution déployée et les résultats à des experts et à des non-spécialistes

Adapter ses supports de communication pour vulgariser les résultats de manière accessible et compréhensible aux publics concernés

Gérer la relation client tout au long des phases du projet, en prenant en compte les exigences spécifiques des systèmes embarqués pour assurer une satisfaction client optimale

Sélectionner et négocier avec des fournisseurs, prestataires et sous-traitants en s’assurant de la qualité, de la fiabilité et de la conformité des produits ou services fournis dans le cadre des systèmes embarqués

Intégrer les principes d’éco-responsabilité et de développement durable dans toutes les phases du projet, en veillant à la réduction de l’empreinte écologique des systèmes embarqués

Respecter les valeurs sociétales relatives au droit du travail, à l’éthique et au développement durable pour promouvoir une culture d'entreprise responsable, éthique et socialement engagée

Identifier la ou les méthode(s) de gestion de projet adaptée(s) à chaque étape

Définir les grandes étapes du projet et les livrables de chaque étape et décomposer une activité/situation complexe en tâches élémentaires et établir la planification

Identifier les risques, évaluer leur impact et proposer des actions préventives pour minimiser les risques

Gérer le budget du projet en respectant la stratégie définie par la direction, en s’assurant que les coûts liés au développement des systèmes embarqués sont maîtrisés et optimisés

Identifier les indicateurs de suivi du projet

Identifier et allouer les ressources humaines, techniques et organisationnelles nécessaires pour garantir la réussite du projet, en prenant en compte les compétences spécifiques requises pour les systèmes embarqués

Identifier et évaluer les menaces ou opportunités notamment juridiques et normatives

Définir les modalités de collaboration (règles d'utilisation des outils, gestion des espaces partagés, maitrise des flux, mise à disposition des informations)

Suivre l'avancement des projets et analyser les écarts (alimentation des tableaux de bord), valider et contrôler la production des livrables

Mobiliser les expertises techniques, qu’elles soient logicielles ou matérielles, à chaque étape du projet pour assurer une cohérence globale des solutions proposées et la résolution des problématiques complexes

Fédérer les équipes pluridisciplinaires, issues de diverses cultures et expertises, en créant un environnement collaboratif propice à l’innovation et à l’atteinte des objectifs du projet

Animer, dynamiser et motiver l'équipe dans le respect du droit du travail

Contribuer au développement des compétences de ses collaborateurs dans le respect de la politique de l’entreprise

Suivre l'avancement du projet et assurer le respect du planning, notamment en intégrant les jalons techniques critiques pour le bon développement des systèmes embarqués

Alimenter les tableaux de bord de suivi du projet en veillant à la mise à jour continue des indicateurs clés et en validant la production des livrables techniques (documents, prototypes, tests)

Suivre les étapes du projet et rédiger les rapports intermédiaires dans le respect des attentes du client sur les délais, les normes et les exigences sécurités adaptées au secteur

Produire un livrable final conforme aux exigences du client, respectant les délais, les normes spécifiques au secteur des systèmes embarqués, et garantissant la sécurité des solutions proposées

Effectuer un retour d’expérience détaillé, analyser les points d’amélioration dans les processus d’intégration, de fabrication et de conception des systèmes embarqués, pour optimiser les futurs projets

Créer le plan de communication du projet

Réaliser le reporting et la transmission d'information, auprès du sponsor et de l'équipe projet

Identifier la structure organisationnelle de l'entreprise et ses processus internes

Adapter sa communication en fonction du public (collègues, clients, partenaires), en tenant compte des spécificités techniques des systèmes embarqués

Coordonner et motiver ses collaborateurs pour assurer les objectifs collectifs

Planifier et organiser les activités de l'équipe de manière efficace

Établir des canaux de communication clairs et efficaces au sein de l'équipe

Identifier et reconnaitre les compétences individuelles au sein de l'équipe

Mettre en place des mécanismes de motivation adaptés à chaque membre

Reconnaître et récompenser les performances des différents membres de l’équipe

Assurer le transfert efficace des technologies et des projets en formant les membres du personnel afin de garantir une intégration optimale et une utilisation maîtrisée des nouvelles solutions techniques dans les systèmes embarqués

Analyser, interpréter et appliquer les lois, normes et régulations spécifiques à l’industrie des systèmes électriques et électroniques embarqués, en particulier dans des secteurs comme l’aéronautique, l’automobile ou le spatial

Mettre en place des processus et des outils de vérification continue pour assurer la conformité des systèmes embarqués aux exigences légales, réglementaires et

normatives tout au long de leur cycle de vie

Créer et organiser les documents nécessaires pour faciliter le transfert des technologies et des projets et garantir leur utilisation efficace

Fournir un soutien scientifique aux collaborateurs, institutions et entreprises en mettant à disposition des connaissances spécialisées et des conseils d'expert

Favoriser l’appropriation des outils numériques par les collaborateurs pour faciliter la collaboration en environnement numérique

Intégrer la culture de la transition numérique au sein de l’entreprise en accompagnant les collaborateurs dans l’adoption de nouvelles technologies numériques, en particulier dans le cadre des systèmes électroniques embarqués

Évaluer les impacts de la transition numérique sur les processus de production, de développement et d’innovation, ainsi que sur l’adaptabilité aux évolutions technologiques futures telles que l’IoT, l'IA et la robotique dans le secteur

Identifier et respecter les différences culturelles dans la collaboration professionnelle afin de développer des compétences de communication efficaces avec des équipes internationales

Cultiver la pratique d'autres langues étrangères pour favoriser l'ouverture internationale de l'entreprise

Identifier les normes internationales liées à l'électronique et aux systèmes embarqués afin de les appliquer dans la conception des produits

Blocs de compétences · 5

RNCP40701BC01

Analyser le besoin, élaborer et chiffrer des solutions pour répondre au besoin client

Compétences visées

S'approprier le contexte, les enjeux, les objectifs de l'entreprise afin d'identifier le besoin du client

Analyser le besoin du client, le contexte économique, l'environnement, la technicité et les métiers de l'entreprise afin de saisir de manière exhaustive le périmètre du projet à entreprendre

Identifier et analyser les processus et les activités de l'entreprise pour comprendre son organisation métier

Constituer un dossier de conception et d'industrialisation de nouveau produit (étude de cadrage, faisabilité et rentabilité) en s'appuyant sur des cas d'usage pour répondre au mieux aux besoins du client

Elaborer une note de cadrage (ou charte projet) pour définir le périmètre global du projet

Identifier les acteurs du projet impactés par les objectifs définis afin de définir au mieux les rôles des différentes parties prenantes

Analyser et anticiper tous les aspects d'une problématique pour proposer des solutions répondant au besoin du client

Appréhender la problématique dans le contexte d’étude pour proposer des solutions adaptées

Réaliser les calculs, mesures, expérimentations et observations scientifiques correspondant à la problématique de recherche

Concevoir des tests notamment via la modélisation et la simulation numérique, des solutions pour répondre au besoin client

Réaliser des essais en garantissant des résultats fiables et représentatifs

Rédiger un cahier des charges pour le produit ou le service attendu en intégrant l'analyse de son cycle de vie

Définir les caractéristiques et contraintes du produit ou service afin de réaliser une étude d’opportunité et de faisabilité technique et économique dans une approche de durabilité (low tech, Analyse du Cycle de Vie)

Apporter une expertise technique aux différents services et clients afin de répondre aux besoins spécifiques de chacun dans le respect des normes de qualité, de sécurité et d'environnement (bilan carbone, Responsabilité Sociétale et Environnementale).

Appliquer les méthodes et outils de collecte de besoins permettant un recensement exhaustif des attentes et la réalisation du cahier des charges

Intégrer les dimensions RSE, éthique et développement durable à toutes les étapes du cycle de vie du produit ou du service proposé

Etudier et analyser les impacts de l’activité industrielle sur les plans écologiques, sociaux, sociétaux

Suivre l’activité en intégrant les ODD (Objectif de Développement Durable)

Réaliser des veilles normatives, réglementaires sur le développement durable

Créer, concevoir de nouveaux produits ou des améliorations produits pour répondre aux besoins du marché et des clients tout en prenant en compte les contraintes techniques, économiques, environnementales et réglementaires.

Modalités d'évaluation

Ces compétences sont régulièrement évaluées en formation, dans le cadre des projets pédagogiques, ainsi qu'en entreprise, dans le cadre des missions confiées. Le candidat doit présenter sous forme de dossier écrit soutenu à l’oral. * Présentation écrite et/ou orale des objectifs et enjeux face aux acteurs, clients et hiérarchie, * Cartographie de l’organisation des métiers de l’entreprise, * Étude d’opportunités, * Analyse fonctionnelle * Étude budgétaire * Analyse de cycle de vie, * Bilan carbone, * Cahier des charges, * Outil de modélisation et de collecte des données, * Veille technologique Les projets sont présentés sous forme de dossiers écrits soutenus à l’oral

RNCP40701BC02

Conduire la recherche de solutions innovantes afin d'améliorer la performance industrielle en anticipant la transition numérique et écologique

Compétences visées

Réaliser une veille autour d'un besoin pour faire émerger les idées de solutions innovantes et durables dans le cadre de la transition numérique et écologique

Suivre les tendances et les évolutions technologiques : rechercher de nouvelles idées et réfléchir à leur mise en œuvre de manière efficace

Etablir un état de l'art pour contribuer à l'enrichissement des connaissances collectives et faciliter la prise de décision éclairée

Analyser les avancées scientifiques et technologiques pour approfondir la compréhension des problématiques

Réaliser une analyse de l’existant afin de mettre en place une stratégie de développement et/ou d'innovation efficace

Elaborer et rechercher des solutions, des évolutions techniques ou technologiques pour répondre au besoin client

Proposer des solutions innovantes et créatives pour répondre aux besoins des clients et aux défis de l'entreprise

Evaluer la faisabilité technique, les impacts (environnementaux, numériques, humains...) et la viabilité économique de la solution retenue en optimisant ces impacts

Etudier et analyser les données et les résultats de recherche pour détecter les opportunités d'innovation, d'amélioration et de développement de nouveaux produits ou services

Suivre le budget dédié à l’étude pour assurer une gestion financière efficace et optimale

Superviser les expériences et observations scientifiques, en veillant à ce que les objectifs de l'étude soient atteints dans les délais prévus, que les résultats obtenus soient de qualité et respectueux de l'environnement

Analyser le retour d'expérience et mettre en œuvre des améliorations continues pour optimiser les processus de recherche et développement

Construire le plan d’actions pour mettre en œuvre la solution retenue

Déterminer le périmètre à étudier

Planifier le déploiement afin que toutes les étapes du processus soient clairement définies et suivies de manière rigoureuse.

Analyser et évaluer les risques projet afin d’élaborer des actions ou des règles de prévention

Développer des solutions techniques, technologiques et numériques répondant à la stratégie de l'entreprise dans le cadre de sa responsabilité sociale et environnementale

Intégrer la culture de la transition numérique au sein de l’entreprise pour en mesurer les impacts sur son activité

Utiliser efficacement les outils numériques pour améliorer la productivité au travail

Mesurer l’impact environnemental et social du déploiement de solutions numériques

Modalités d'évaluation

Ces compétences sont régulièrement évaluées en formation, dans le cadre des projets pédagogiques (approche active), ainsi qu'en entreprise, dans le cadre des missions confiées. Le candidat doit présenter sous forme de dossier écrit soutenu à l’oral. * Un cahier des charges définissant le cadre et les objectifs techniques du projet, * Les jalons principaux pour marquer les étapes clés, * La prise en compte des aspects qualité / coûts / délais, ainsi que des enjeux éthiques et environnementaux inhérents au développement et à la conception de pièces, * La rédaction d’un rapport d’étude complet (cadrage du projet et note de calcul technique, dont état de l’art), * La réalisation d’un poster, * Une étude de faisabilité en s’assurant de la cohérence avec la stratégie de l’entreprise, * Une analyse des risques économiques, * Une analyse de l'impact environnemental de la solution retenu, * Des actions mise en œuvre pour réduire l'impact environnemental, * Une analyse du cycle de vie (ACV) de la solution, * Une étude du coût de revient, * Une matrice d’aide à la décision, * Un plan de réduction des coûts, * Une analyse AMDEC, * Une étude sur les calculs de retour sur investissement et de seuil de rentabilité, * Une synthétisation des différents scenarii, * La présentation des critères prioritaires à optimiser, * La liste des sources utilisées, * L’étude d’une « bonne pratique » à appliquer et les adaptations à réaliser, * L’outil de créativité utilisé, * Veille technologique, * La démarche suivie, * Les résultats obtenus. Les projets sont présentés sous forme de dossiers écrits soutenus à l’oral

RNCP40701BC03

Produire et intégrer des solutions dans une démarche d'amélioration continue

Compétences visées

Sélectionner des solutions répondant aux besoins clients en s'appuyant sur une démarche structurée.

Définir les attentes client

Prendre en compte les attentes clients

Sélectionner les solutions en s’appuyant sur une démarche structurée quantifiée et concertée

Développer la solution retenue

Sélectionner la solution sur la base de critères préétablis

Développer la solution avec toutes les parties prenantes en intégrant l’ensemble des contraintes

Mettre en œuvre la solution retenue dans un contexte industriel

Gérer la relation client

Intégrer les problématiques de production, maintenance dans la mise en œuvre de la solution

Intégrer l’ensemble des parties prenantes pour accompagner le changement

Accompagner des fournisseurs/prestataires/sous-traitants et négocier les conditions de contractualisation pour garantir la qualité et la fiabilité des produits ou services fournis

Evaluer la performance de la solution et la faire évoluer dans une démarche d'amélioration continue

Identifier et analyser les flux d'informations, les processus et les activités

Classer et interpréter les données récoltées pour mettre en évidence les preuves de fonctionnement ainsi que les dysfonctionnements

Etudier les différents scénarii pour corriger ses dysfonctionnements

Utiliser la mesure des impacts (économiques, environnementaux, éthiques, énergétiques, …) pour optimiser la performance

Utiliser les outils de l’amélioration continue

Communiquer efficacement avec les différentes parties prenantes

Définir les missions des postes de travail afin d'optimiser l'efficacité, la productivité et la satisfaction des collaborateurs.

Utiliser les outils du management visuel pour suivre, prévenir et améliorer la performance

S’approprier les exigences du contexte énergétique et environnemental et leurs impacts sur l'entreprise

Donner une dynamique et un sens aux enjeux de transition écologique dans l’activité

Mesurer l’impact de l’activité de l’entreprise d’un point de vue environnemental

Modalités d'évaluation

Ces compétences sont régulièrement évaluées en formation, dans le cadre des projets pédagogiques (approche active), ainsi qu'en entreprise, dans le cadre des missions confiées. Le candidat doit présenter sous forme de dossier écrit soutenu à l’oral. Les éléments évaluables pourront prendre les formes suivantes : * Présentation écrite et/ou orale des objectifs et enjeux du projet face aux acteurs, clients et hiérarchie, * Une gestion de projet pertinente pour assurer une bonne coordination, * Cartographie de l’organisation des métiers de l’entreprise, * Étude d’opportunités, SWOT, matrice de décision * Outil de sélection des solutions envisagées, * Évaluation des risques, * Outil de modélisation du projet et de collecte des données, * La démonstration de solution initiale proposée aux utilisateurs, * Les différentes étapes de la démarche mise en œuvre, * Les outils de communication sélectionnés pour être en interaction avec les utilisateurs, * Des propositions d'évolutions suite aux remontés des indicateurs / utilisateurs, * Présentations de la performance du système retenu (DMAIC, PDCA), * L’optimisation énergétique, le bilan carbone et la démarche RSE sont étudiés Les projets sont présentés sous forme de dossiers écrits soutenus à l’oral

RNCP40701BC04

Manager des projets pluridisciplinaires de la conception au déploiement pour la production industrielle

Compétences visées

Prendre en charge un projet et établir le plan de management en intégrant les dimensions économiques, techniques, organisationnelles, humaines, et les objectifs de la RSE afin d'accompagner des projets structurants et innovants pour la production de biens et de services

Elaborer une note de cadrage et un plan de management pour définir le périmètre global du projet

Définir les principaux jalons du projet à mettre en œuvre afin définir les enveloppes budgétaires et les différentes échéances

Découper chaque projet en tâches pour définir les dates de lancement projet et indicateurs de suivi projet

Mettre en place des indicateurs projet pour suivre et assurer la conformité du projet (Qualité, Coût et Délai) aussi bien sur le plan éthique et environnemental

Organiser le travail en mode projet en précisant les processus et l'environnement collaboratif en prenant en compte les contraintes associées à la production

Organiser et coordonner chaque action en veillant au suivi l'intégration de critères éthiques et environnementaux tout au long du processus de production

Planifier et intégrer toutes les parties prenantes ainsi que toutes les dimensions économiques, techniques, organisationnelle et humaine pour assurer la livraison du projet

Collaborer activement avec d'autres départements et équipes au sein de l'entreprise pour intégrer les connaissances dans des projets interdisciplinaires

Piloter des équipes pluridisciplinaires en intégrant l'interculturalité et les différents modes de collaborations numériques au sein de l'industrie

Adapter sa communication en fonction de l’interlocuteur (spécialiste ou non) afin de faciliter la compréhension et l'échange d'informations

Faire preuve d’implication et de leadership dans le pilotage des projets en veillant à la complémentarité des compétences et à l'optimisation des ressources

Utiliser la pédagogie pour emmener toute l’équipe impliquée dans le projet en définissant des objectifs clairs et atteignables et des indicateurs bien posés

Suivre le projet en suivant des indicateurs, interagir avec les parties prenantes (clients, fournisseurs,...) et réaliser les actions palliatives et correctives nécessaires

Utiliser des outils de gestion de projets pour coordonner les actions

Utiliser des indicateurs factuels pour suivre les tâches

Adapter la planification en cas d’actions correctives ou palliatives

Suivre le budget dédié à l’étude pour assurer une gestion financière efficace et optimale

Clôturer le projet en adéquation avec les besoins clients et réaliser un retour d'expérience afin d'adapter les préceptes de l'amélioration continue

Capitaliser sur chaque expérience, projet pour évoluer et faire évoluer l’entreprise

Réaliser une clôture projet avec les parties prenantes

Utiliser la clôture projet pour engager une approche d’amélioration continue

S’approprier des pratiques professionnelles dans un contexte international.

Adapter son approche managériale dans un environnement multiculturel pour favoriser la collaboration, la compréhension mutuelle et la performance de l'équipe

Utiliser l'anglais comme langue de travail, pour exploiter des sources d'informations et échanger avec des interlocuteurs étrangers

Cultiver la pratique d'autres langues étrangères pour favoriser l'ouverture à international de l'entreprise

Modalités d'évaluation

Ces compétences sont régulièrement évaluées en formation, dans le cadre des projets pédagogiques (approche active), ainsi qu'en entreprise, dans le cadre des missions confiées. Le candidat doit présenter sous forme de dossier écrit soutenu à l’oral. Les éléments suivants sont identifiés et évalués : * La méthode de gestion de projet choisie, * Note de cadrage, * La structure du projet (découpage, fiches de lots, outils de gestion de projet, matrice RACI (Responsable (R), Approbateur (A), Consulté (C), Informé (I) ainsi que les compétences associées), * La description des livrables associés aux différents jalons, * Les indicateurs de pilotage pour suivre le projet, * L’identification des compétences nécessaires à la réalisation du projet en vue de la constitution de l’équipe projet, * La matrice d'analyse des risques, * La planification prévisionnelle et du réalisé, * Le tableau de bord des indicateurs de suivi de projet, * Établissement d'une fiche de poste avec les compétences visées et le profil attendu, * L’exposé de la gestion d’un aléa et des décisions prises en conséquence, * La présentation des indicateurs de suivi, * Les actions mises en œuvre pour améliorer ses compétences, * Le choix des outils d’amélioration en fonction des problèmes rencontrés, * Un plan d’action argumenté, * Les directives, les conseils et un soutien approprié pour aider l'équipe à atteindre les objectifs fixés, * L’établissement et le maintien des relations de collaboration avec les parties prenantes pour favoriser la coopération et l'atteinte des objectifs communs, * Les rôles et les responsabilités pour chaque membre de l'équipe dans l’ouverture à l’international Les projets sont présentés sous forme de dossiers écrits soutenus à l’oral

RNCP40701BC05

Manager les ressources et accompagner les collaborateurs

Compétences visées

S'approprier l'environnement de travail et adapter sa communication selon les situations et les personnes en intégrant les problématiques de la Qualité Vie au Travail (QVT) en exploitant les outils de management relationnel

Favoriser la diversité sociale et culturelle, ainsi que l'inclusion des personnes en situation de handicap pour promouvoir un environnement de travail équitable pour tous

Intégrer des démarches de prévention aux risques Psycho-Sociaux RPS ainsi que les Troubles Muscolo-Squelettique

et une culture de Santé Sécurité au Travail

Coordonner et motiver ses collaborateurs pour assurer les objectifs collectifs en fixant des objectifs SMART

Utiliser des objectifs SMART (Simple, Mesurable, Atteignable, Réalisable et Temporel) afin de faciliter le travail des équipes projet

Maîtriser les réglementations qui encadrent l'activité : juridiques, environnementaux, industrielles et spécifiques métiers de l'industrie

Intégrer l’éco-responsabilité dans toutes les dimensions de son activité afin de préserver l'environnement et de promouvoir la durabilité.

Respecter les valeurs sociétales relatives au droit du travail, à l’éthique et au développement durable pour promouvoir une culture d'entreprise responsable, éthique et socialement engagée

Contribuer au développement des compétences de ses collaborateurs en adéquation avec la stratégie RH de l’entreprise

Travailler au développement et participer à la formalisation, l’évolution et la diffusion des meilleures pratiques, savoirs et savoir-faire au sein de son entreprise

Mener des actions de gestions de ressources humaines (recrutement, formation, promotion interne, etc.) pour favoriser le développement des compétences et l'atteinte des objectifs de l'entreprise.

Accompagner le changement et s'adapter aux situations de crise

Intégrer les enjeux et objectifs de l’entreprise dans son marché

Anticiper et accompagner les changements de l'entreprise

Intégrer l'impact des évolutions au niveau humain dans les projets

Favoriser l’appropriation des outils numériques par les collaborateurs pour faciliter la collaboration en environnement numérique

Prendre en compte les risques psychosociaux liés à l'adoption de la transition numérique.

Modalités d'évaluation

Ces compétences sont régulièrement évaluées en formation (Plan de Formation Individuel), dans le cadre des projets pédagogiques (séminaire des hommes), ainsi qu'en entreprise, dans le cadre des missions confiées. Le candidat doit présenter sous forme de dossiers écrits soutenus à l’oral. * Analyse des cadres réglementaires, * Propositions pour intégrer le cadre réglementaire et éthique dans la conduite de projet, * Les rôles et les responsabilités pour chaque membre de l'équipe dans la diversité sociale et l’inclusion, * Les objectifs collectifs sont bien posés, * L’évaluation et la gestion des impacts humains, environnementaux et sociaux liés à l’entreprise, * Une préoccupation sur les enjeux de la santé sécurité au travail, * Les outils numériques pertinents pour améliorer les processus de travail et la réalisation du projet dans le contexte de l’industrie 4.0 et 5.0, * L’accompagnement des membres de l'équipe dans l'utilisation des nouveaux outils numériques (notamment langages de programmation), * L’utilisation des moyens de communication appropriés (réunions, courriels, rapports, présentations, etc.) pour transmettre efficacement les informations, * Approche prévention des risques santé, sécurité au travail Les projets sont présentés sous forme de dossiers écrits soutenus à l’oral

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

L'ingénieur diplômé du CESI exerce dans de nombreux secteurs d'activité :

1. Services et études…..21%

2. Métallurgie……18%

3. Autres secteurs de production….16%

4. Construction automobiles et transports……15%

5. Services et informatique…..12%

6. BTP……11%

7. Energie …..7%

Types d'emplois accessibles

Ingénieur bureau d'études

Ingénieur système

Ingénieur projet généraliste

Ingénieur de recherche et développement

Chef de projet

Ingénieur industrialisation et méthodes

Ingénieur de production ou d’exploitation

Responsable de service dans l'industrie : Logistique, qualité, production, .maintenance...

Métiers visés (ROME)

H1402 — Ingénieur / Ingénieure méthodes et process

H2502 — Ingénieur / Ingénieure de production

H1401 — Responsable ordonnancement-lancement-planification en industrie

H1206 — Ingénieur / Ingénieure R&D en industrie

H1502 — Responsable qualité en industrie

Références juridiques des réglementations d'activité

Sans objet

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 736 € salaire médian (mensuel)

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 9 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.

E5X70 — Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée)
E5X80 — Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée)
H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire tension 5/5 (Très élevée)
H0X90 — Techniciens du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation tension 3/5 (Modérée)
H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée)
H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée)
N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Île-de-France 9 040 Auvergne-Rhône-Alpes 6 141 Occitanie 3 430 Hauts-de-France 2 714 Nouvelle-Aquitaine 2 659 Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 345 Grand Est 2 257 Pays de la Loire 1 768 Normandie 1 328 Centre-Val de Loire 1 308 Bretagne 1 179 Bourgogne-Franche-Comté 1 111 La Réunion 84 Mayotte 65 Guadeloupe 53 Corse 37 Martinique 34 Guyane 26

35 579 projets de recrutement

44 % jugés difficiles à recruter

7 % emplois saisonniers

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 9 familles professionnelles (nomenclature FAP).

E5X70 — Techniciens des industries de process
E5X80 — Agents de maitrise et assimilés des industries de process
H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire
H0X90 — Techniciens du contrôle qualité
H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation
H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production
H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte

Formation initiale Oui

Formation continue Oui

Apprentissage Oui

Contrat de professionnalisation Oui

Candidature individuelle Oui

VAE Oui

Prérequis à l'entrée

* Diplôme de niveau 6, licence générale (L3), Bachelor Universitaire de Technologie (BUT), Bachelor en Sciences et Ingénierie (BSI), classe préparatoire adaptation technicien supérieur (ATS), autres diplômes*, suite au concours de recrutement commun aux CESI, * ou issu du cycle préparatoire intégrée, * ou CPGE (Classe préparatoire aux grandes écoles) suite aux concours SCEI (Service de Concours Ecoles d'Ingénieurs), * ou pour la voie de la formation continue, au moins un diplôme de niveau 5 scientifique ou technique complété par un an au minimum d’expérience professionnelle. *autres diplômes : DUT, BTS sous conditions. Pour les étudiants de nationalité étrangère : une attestation supplémentaire attestant d’un niveau B1 en Français du cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL)

Prérequis à la validation

Outre la validation des compétences détaillées ci-dessus, pour viser le titre d'ingénieur du CESI, le candidat doit : * Justifier d'une validation niveau C1 du cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) en langue anglaise attesté par un organisme tiers, * Une expérience significative à l'international est requise, la durée dépend des profils, * Justifier d'une expérience en entreprise en milieu professionnel (durée de 28 semaines minimum, ramenée à 14 semaines lorsqu’un stage long en laboratoire de recherche se substitue à un laboratoire en entreprise), * Pour les étudiants de nationalité étrangère : une attestation supplémentaire attestant d’un niveau B2 en Français du cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation

Le jury est présidé par le directeur du Programme Grande Ecole. Il est également composé de : * Le directeur du programme Grande Ecole ou son représentant * Le directeur des études du programme grande Ecole ou son représentant * 6 directeurs de campus * le cas échéant un représentant du partenaire pour les formations en partenariat, en convention ou en co-accréditation.

Composition du jury — Candidature individuelle

Possible pour partie du titre par VES Le jury est présidé par le directeur du Programme Grande Ecole. Il est également composé de : * Le directeur du programme Grande Ecole ou son représentant * Le directeur des études du programme grande Ecole ou son représentant * 6 directeurs de campus * le cas échéant un représentant du partenaire pour les formations en partenariat, en convention ou en co-accréditation.

Composition du jury — VAE

Le jury est présidé par le directeur du Programme Grande Ecole. Il est également composé de : * Le directeur du programme Grande Ecole ou son représentant * Le directeur des études du programme grande Ecole ou son représentant * 6 directeurs de campus * au moins un représentant socio-économique en activité * le cas échéant un représentant du partenaire pour les formations en partenariat, en convention ou en co-accréditation.

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle

9 000 €

Selon la branche

8 000 € – 9 281 €

Prise en chargeBranches concernées

9 000 € Valeur par défaut · 169 branches

9 281 € CPNE Menuiseries Charpentes et portes planes, CPNE conjointes du bâtiment et des travaux publics, CPNE de l'exploitation des équipements thermiques et de genie climatique, CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil, CPNEF Industries de la Maroquinerie +5 autres

9 020 € CPNE Boulangerie-pâtisserie industrielles, CPNE des Métiers de la Transformation des Grains, CPNE industries alimentaires diverses, CPNEFP Transformation Laitière, CPNEFP de la branche des industries de produits alimentaires élaborés +3 autres

8 500 € CNPE de la Plasturgie et des Composites, CPNE des métiers du géomètre, CPNEF de l'audiovisuel, CPNEFP de la métallurgie, CPNEFP de la profession d'économiste de la construction

8 484 € CPNE Entreprises des activités du déchet et de la propreté urbaine, CPNEFP ICGV entreprises de la viande, CPNEFP Mareyage-salaison, CPNEFP de la branche des prestataires de services du secteur tertiaire

9 256 € CPNE Branche ITV, CPNE Industrie pétrolière, CPNEFP des industries électriques et gazières

8 531 € CPNE Travail Temporaire, CPNEFP de la blanchisserie, laverie, location de linge, nettoyage à sec, pressing et teinturerie, CPNEFP des commerces de gros

8 570 € CPNE Personnel navigant technique des exploitants d'hélicoptères, CPNE Transport aérien : personnel au sol

8 000 € CPNEF inter-secteurs papier carton, CPNEFP Carrières et matériaux

8 900 € CPNE FP Commerce de Détail de l'Horlogerie Bijouterie

8 731 € CPNE des Télécoms

8 668 € CPNEFP des commerces et services de l'audiovisuel, de l'électronique et de l'équipement ménager

8 661 € CPNEFP Import-Export

8 635 € CPNEFP de l'industrie cimentière

8 583 € CPNEFP Commerce à distance

8 409 € CPNE FP Branche des magasins du Bricolage

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

RNCP37979 — Ingénieur diplômé du CESI

Base légale

Date d'échéance31-08-2030

Dernière délivrance possible31-08-2035

Pour plus d'informations · Statistiques

Où se former

Chargement de l'offre de formation…

Se former en apprentissage

Chargement des formations en apprentissage…

Entrées et sorties de formation

10 entrées en formation

1 parcours menés à terme

10 % taux d'achèvement

Entrées Parcours terminés · 07/2025 – 09/2026

Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

Demande CPF — formations engagées

11 dossiers CPF engagés

40 582 € montant total engagé

3 689 € coût moyen par dossier

661 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 98 %

Reste à charge titulaire 2 %

Dossiers engagés · 07/2025 – 09/2026

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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