RNCP40729
Active
· Niveau 6
Diplôme en sciences des données, société et organisations
Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
Date d'échéance de l'enregistrement
31-08-2027
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Ce diplôme a pour objectif de répondre aux besoins d’expertises engendrés par les sciences des données. Leur production et leur exploitation constituent en effet un enjeu structurant majeur des organisations en termes de connaissance, de développement technologique et d’activité socio-économique. En abordant des enjeux sociétaux majeurs dans les domaines de la transition vers le développement durable, de l'énergie, de la santé, de l'éducation, de l'alimentation, de l'urbanisation, de l'égalité des droits, de l'économie ou de la finance, les diplômés développeront des compétences et contribueront à résoudre des problématiques opérationnelles, stratégiques et politiques concrètes en appliquant le développement d’algorithmes ou l’analyse des données à grande échelle.
Activités visées
Collecte des données en vue de l’analyse numérique
Modélisation et traitement des données
Analyse et interprétation des données
Orientation vers la résolution de problèmes
Communication, à l’écrit comme à l’oral, dans un contexte international
Gestion de projet en mode agile
Compréhension du monde et des enjeux socio-économiques et accompagnement du changement de la société vers un monde plus durable
Prise en compte des enjeux éthiques et de gouvernance
Compétences attestées
Identifier et analyser les besoins des parties prenantes concernant l’utilisation de données afin de définir une stratégie de prise de décision grâce aux données.
Concevoir et structurer les étapes de collecte et de traitement de données afin d’établir une planification du projet.
Identifier les bases de données spécifiques et évaluer leur qualité afin de réduire les incertitudes.
Requêter les bases de données, y récupérer les données nécessaires afin d’élaborer des analyses adaptées
Traduire les données afin de les rendre utilisables et exploitables en fonction des besoins et objectifs des utilisateurs
Expliquer le traitement des données, différencier les corrélations et les causalités afin d’apporter une vision analytique et fondée de la situation.
Programmer les algorithmes nécessaires afin de traiter des données dans les langages les plus courants
Identifier des possibilités d’amélioration de l’action suggérées par l’analyse des données afin que celles-ci aident à la prise de décision
Analyser les utilisations des outils et données par les utilisateurs afin de proposer des évolutions et améliorations de ces outils.
Accompagner les utilisateurs dans la compréhension des résultats et dans les interprétations des données brutes et retraitées afin de dépasser le constat
Identifier les problématiques posées par le domaine d'étude afin d’élaborer des solutions adaptées.
Démontrer une orientation client/utilisateur dans la formulation des problématiques afin d’identifier les attentes du marché.
Identifier les biais dans la prise de décision et développer une pensée critique en utilisant des méthodologies de résolution des problèmes afin de prendre des actions correctives
Proposer des idées innovantes afin de susciter l’adhésion des équipes aux projets
Déployer des méthodes d’intelligence collective afin de répondre aux enjeux climatiques
Relayer les informations et ressources auprès des équipes ou des clients en utilisant une communication adaptée afin de convaincre des solutions proposées
Déployer les techniques de communication afin de répondre aux attentes et de convaincre les parties prenantes.
Développer des capacités de communication orale et rédactionnelles, afin de convaincre des interlocuteurs internationaux
Déployer des méthodes de gestion de projet itératives afin de développer des solutions adaptées aux besoins du marché dans des situations d’incertitude
Co-développer et construire le projet avec les clients / utilisateurs afin d’améliorer la compréhension de leurs besoins.
Mobiliser les ressources humaines, matérielles et financières nécessaires afin d’assurer le bon déroulement du projet dans les meilleurs délais
Mettre en place des indicateurs de suivi adaptés afin de suivre chaque étape du projet
Mobiliser les notions en macro et micro-économie afin de comprendre les enjeux économiques, sociaux et climatiques.
Intégrer le langage et les outils comptables et financiers afin d’interagir avec les interlocuteurs.
Faire adhérer les parties prenantes afin de les accompagner vers plus de durabilité.
Identifier les leviers d’action pour engager les organisations dans la transition écologique et solidaire afin d’élaborer une stratégie à impact
Prendre en compte les enjeux RGPD et les responsabilités liées à la collecte, au traitement et à l’utilisation de données afin de développer des solutions conformes.
Intégrer les enjeux éthiques liés à l’utilisation des algorithmes et de l’intelligence artificielle afin de promouvoir une utilisation raisonnée, éthique et responsable des données
Définir la gouvernance des données adaptée d’une organisation afin d’élaborer la stratégie data
Blocs de compétences · 8
RNCP40729BC01
Collecter des données en vue de l’analyse numérique
Compétences visées
Identifier et analyser les besoins des parties prenantes concernant l’utilisation de données afin de définir une stratégie de prise de décision grâce aux données.
Concevoir et structurer les étapes de collecte et de traitement de données afin d’établir une planification du projet.
Identifier les bases de données spécifiques et évaluer leur qualité afin de réduire les incertitudes.
Requêter les bases de données, y récupérer les données nécessaires afin d’élaborer des analyses adaptées
Modalités d'évaluation
A partir de cas d’entreprise réels ou fictifs, le candidat doit réaliser : * études de cas * projet fondamental de synthèse Productions écrites et/ou restitution à l’oral
RNCP40729BC02
Modéliser et traiter des données
Compétences visées
Traduire les données afin de les rendre utilisables et exploitables en fonction des besoins et objectifs des utilisateurs
Expliquer le traitement des données, différencier les corrélations et les causalités afin d’apporter une vision analytique et fondée de la situation.
Programmer les algorithmes nécessaires afin de traiter des données dans les langages les plus courants.
Modalités d'évaluation
A partir de cas d’entreprise réels ou fictifs, le candidat doit réaliser : * exercices pratiques * études de cas * projet fondamental de synthèse Productions écrites et/ou restitution à l’oral
RNCP40729BC03
Analyser et interpréter des données
Compétences visées
Identifier des possibilités d’amélioration de l’action suggérées par l’analyse des données afin que celles-ci aident à la prise de décision
Analyser les utilisations des outils et données par les utilisateurs afin de proposer des évolutions et améliorations de ces outils.
Accompagner les utilisateurs dans la compréhension des résultats et dans les interprétations des données brutes et retraitées afin de dépasser le constat.
Modalités d'évaluation
A partir de cas d’entreprise réels ou fictifs, le candidat doit réaliser : * études de cas * projet fondamental de synthèse Productions écrites et/ou restitution à l’oral
RNCP40729BC04
Orienter vers la résolution de problèmes
Compétences visées
Identifier les problématiques posées par le domaine d'étude afin d’élaborer des solutions adaptées.
Démontrer une orientation client/utilisateur dans la formulation des problématiques afin d’identifier les attentes du marché.
Identifier les biais dans la prise de décision et développer une pensée critique en utilisant des méthodologies de résolution des problèmes afin de prendre des actions correctives
Proposer des idées innovantes afin de susciter l’adhésion des équipes aux projets
Déployer des méthodes d’intelligence collective afin de répondre aux enjeux climatiques
Modalités d'évaluation
A partir de cas d’entreprise réels ou fictifs, le candidat doit réaliser : * études de cas * projet fondamental de synthèse Productions écrites et/ou restitution à l’oral
RNCP40729BC05
Communiquer, à l’écrit comme à l’oral, dans un contexte international
Compétences visées
Relayer les informations et ressources auprès des équipes ou des clients en utilisant une communication adaptée afin de convaincre des solutions proposées
Déployer les techniques de communication afin de répondre aux attentes et de convaincre les parties prenantes.
Développer des capacités de communication orale et rédactionnelles, afin de convaincre des interlocuteurs internationaux.
Modalités d'évaluation
A partir de cas d’entreprise réels ou fictifs, le candidat doit réaliser : * exercices pratiques, * études de cas * projet fondamental de synthèse Productions écrites et/ ou restitution à l’oral
RNCP40729BC06
Gérer des projets agiles
Compétences visées
Déployer des méthodes de gestion de projet itératives afin de développer des solutions adaptées aux besoins du marché dans des situations d’incertitude
Co-développer et construire le projet avec les clients / utilisateurs afin d’améliorer la compréhension de leurs besoins.
Mobiliser les ressources humaines, matérielles et financières nécessaires afin d’assurer le bon déroulement du projet dans les meilleurs délais
Mettre en place des indicateurs de suivi adaptés afin de suivre chaque étape du projet
Modalités d'évaluation
A partir de cas d’entreprise réels ou en fictifs, le candidat doit réaliser : * un projet fondamental de synthèse Productions écrites et/ourestitution à l’oral
RNCP40729BC07
Comprendre le monde et des enjeux socio-économiques et accompagner le changement de la société vers un monde plus durable
Compétences visées
Mobiliser les notions en macro et micro-économie afin de comprendre les enjeux économiques, sociaux et climatiques.
Intégrer le langage et les outils comptables et financiers afin d’interagir avec les interlocuteurs.
Faire adhérer les parties prenantes afin de les accompagner vers plus de durabilité.
Identifier les leviers d’action pour engager les organisations dans la transition écologique et solidaire afin d’élaborer une stratégie à impact.
Modalités d'évaluation
A partir de cas d’entreprise réels ou fictifs, le candidat doit réaliser : * exercices pratiques * études de cas * projet fondamental de synthèse Productions écrites et/ou restitution à l’oral
RNCP40729BC08
Prendre en compte des enjeux éthiques et de gouvernance
Compétences visées
Prendre en compte les enjeux RGPD et les responsabilités liées à la collecte, au traitement et à l’utilisation de données afin de développer des solutions conformes.
Intégrer les enjeux éthiques liés à l’utilisation des algorithmes et de l’intelligence artificielle afin de promouvoir une utilisation raisonnée, éthique et responsable des données
Définir la gouvernance des données adaptée d’une organisation afin d’élaborer la stratégie data
Modalités d'évaluation
A partir de cas d’entreprise réels ou fictifs, le candidat doit réaliser : * études de cas * projet fondamental de synthèse Productions écrites et/ou restitution à l’oral
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
L'analyste de données / datas exerce son activité dans tous les secteurs d’activités. Il peut aussi bien être recruté par des organisations indutrielles ou commerciales.
Types d'emplois accessibles
Analyste de données, Chef de Projet Data
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
L'analyste de données / datas exerce son activité en conformité avec le réglementation de son pays d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
3 004 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
M1X80— Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée) -
M1X81— Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique tension 4/5 (Élevée) -
M2X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée) -
M2X92— Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom tension 3/5 (Modérée) -
M2X93— Experts et consultants en systèmes d'information tension 5/5 (Très élevée) -
R4X90— Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique tension 2/5 (Faible) -
U0X91— Cadres et techniciens de la documentation tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 23 043
Auvergne-Rhône-Alpes 4 482
Occitanie 3 889
Provence-Alpes-Côte d'Azur 3 591
Pays de la Loire 2 736
Nouvelle-Aquitaine 2 662
Hauts-de-France 2 255
Bretagne 1 930
Grand Est 1 642
Normandie 928
Centre-Val de Loire 810
Bourgogne-Franche-Comté 545
La Réunion 219
Guyane 87
Mayotte 71
Corse 40
Guadeloupe 36
Martinique 36
49 002
projets de recrutement
47 %
jugés difficiles à recruter
2 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
M1X80— Techniciens d'étude et de développement en informatique -
M1X81— Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique -
M2X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom -
M2X92— Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom -
M2X93— Experts et consultants en systèmes d'information -
R4X90— Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique -
U0X91— Cadres et techniciens de la documentation
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
Diplôme d'études secondaires d’un des pays membres de l’Union Européenne validé permettant d'accéder aux programmes de licence
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, VAE
La composition du jury est la suivante : * une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation * des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements * des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Base légale
Date d'échéance31-08-2027
Dernière délivrance possible31-08-2031