RNCP40793 Active · Niveau 7

Journalisme (Institut Pratique du Journalisme de l'université Paris Dauphine-PSL)

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 7

Code(s) NSF

321 · Journalisme et communication (y compris communication graphique et publicité)

Formacode(s)

46303 · Journalisme spécialisé

46323 · Journalisme multimédia

46306 · Journalisme audiovisuel

46326 · Journalisme presse écrite

Date d'échéance de l'enregistrement

31-08-2030

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE 11004401300040 —

UNIVERSITE PARIS DAUPHINE 19754692200018 —

UNIVERSITE PSL 13002614900018 https://psl.eu/

Partenaires habilités

1 organisme habilité, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former et organiser l'évaluation.

OrganismeSIRETHabilitation

FORMASUP PARIS ILE-DE-FRANCE 42071817300065 Former et organiser l'évaluation

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré.

Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention, et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie.

Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.

L'objectif est de certifier les compétences des journalistes professionnels au sens des articles L7111-3 et suivants du code du travail.

Pour ce faire, la certification garantit que le diplôme répond aux exigences de la CPNEJ, Commission paritaire nationale pour l’emploi des journalistes.

Le diplôme étant inscrit à la Convention collective nationale des journalistes (IDCC 1480/n°3136), il permet à son titulaire de bénéficier des dispositions précisées dans ladite convention.

Activités visées

Recherche, collecte et vérification de l’information

Hiérarchisation, analyse et traitement de l’information

Rédaction, mise en forme de l’information et diffusion selon les supports

Production journalistique : réalisation de contenus plurimédias (TV, radio, presse écrite et en ligne)

Veille numérique, production pour les réseaux sociaux

Conception et animation de projets éditoriaux

Compétences attestées

Compétences transversales

Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention

Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine

Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale

Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines

Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines

Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux

Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation

Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère

Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles

Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe

Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité

Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale

Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Compétences spécifiques de la mention

Adapter le style rédactionnel et visuel aux attentes du public cible des différents supports (écrits, numériques, radio, TV) et aux contraintes techniques des plateformes utilisées.

Analyser et trier les informations selon leur pertinence et leur impact potentiel pour le public visé.

Appliquer les recommandations relatives à l’accessibilité des services numériques pour les personnes en situation de handicap.

Comprendre les attentes des publics dans un monde en mutation

Concevoir des médias innovants et leur modèle économique et savoir travailler en transversalité avec d’autres métiers des médias

Concevoir des sujets innovants et adaptés à différents médias (presse écrite, audiovisuel, numérique).

Développer des techniques d'interview, d'enquête et de reportage

Élaborer des projets éditoriaux originaux en tenant compte des attentes du public, des évolutions du secteur médiatique et en rendant les contenus éditoriaux accessibles à l'ensemble des destinataires, y compris ceux en situation de handicap.

Évaluer les performances des projets éditoriaux pour proposer des améliorations et garantir leur pérennité.

Identifier et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées.

Identifier les opportunités et les risques liés à l’Intelligence artificielle afin de les prendre en compte dans sa pratique professionnelle.

Identifier les tendances numériques et les comportements des utilisateurs sur les réseaux sociaux.

Intégrer des enjeux d’innovation et de responsabilité sociale dans la création des projets.

Interpréter un bilan d'entreprise et de données financières ;

Mettre en forme l’information en fonction des spécificités des supports de diffusion : presse écrite, radio, TV, ou réseaux sociaux.

Mettre en perspective les informations en tenant compte de l’actualité, des enjeux socio-économiques, politiques et culturels ;

Mobiliser les grands enjeux socio-économiques dans son analyse

Piloter les différentes étapes de conception d’un projet : définition des objectifs, coordination des équipes, gestion des budgets.

Produire des contenus optimisés pour le référencement et adaptés aux réseaux sociaux (vidéos courtes, infographies, stories)…

Réaliser des contenus multimédias en utilisant des outils et logiciels spécifiques dédiés. (montage vidéo, traitement sonore, outils de publication en ligne)

Rechercher et collecter l’information de manière exhaustive en utilisant les outils numériques et les techniques de recherche documentaire, sur le terrain et en ligne.

Rédiger en conservant la précision du vocabulaire et des idées les langages sectoriels (diplomatique, économique, politique, scientifique...) pour rendre les informations compréhensibles et attractives ;

Respecter les règles d’éthique et de déontologie ainsi que les cadres légaux du journalisme lors du traitement de l’information

Suivre des dossiers judiciaires, économiques, internationaux etc.

Utiliser les outils d’analyse pour mesurer l’impact des publications et ajuster la stratégie éditoriale en conséquence.

Vérifier la fiabilité des sources en croisant les données et en respectant les principes d’éthique journalistique.

Blocs de compétences · 8

RNCP40793BC01

Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques

Compétences visées

Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention

Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine

Modalités d'évaluation

- Études de cas, - Rédactions d’articles journalistiques, - Productions audiovisuelles, - Mémoire, - Projets journalistiques, - Stages.

RNCP40793BC02

Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés

Compétences visées

Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale

Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines

Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines

Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux

Modalités d'évaluation

- Études de cas, - Rédactions d’articles journalistiques, - Productions audiovisuelles, - Mémoire, - Projets journalistiques, - Stages.

RNCP40793BC03

Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances

Compétences visées

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation

Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère

Modalités d'évaluation

- Études de cas, - Rédactions d’articles journalistiques, - Productions audiovisuelles, - Mémoire, - Projets journalistiques, - Stages.

RNCP40793BC04

Contribuer à la transformation en contexte professionnel

Compétences visées

Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles

Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité

Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale

Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Modalités d'évaluation

- Études de cas, - Rédactions d’articles journalistiques, - Productions audiovisuelles, - Mémoire, - Projets journalistiques, - Stages.

RNCP40793BC05

Intégrer les techniques journalistiques dans sa pratique professionnelle