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RNCP40796 Active · Niveau 3

Conducteur d'engins forestiers

Certificateur · MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA SOUVERAINETE ALIMENTAIRE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 3
Date d'échéance de l'enregistrement
31-08-2030

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

Partenaires habilités

9 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 9 à former et organiser l'évaluation.

OrganismeSIRETHabilitation
CENTRE FORESTIER DE LA REGION P.A.C.A. 30419999500016 Former et organiser l'évaluation
CHAMBRE COMMERCE INDUSTRIE DE LA DROME 18263001200017 Former et organiser l'évaluation
EPLEFPA HAUTE CORREZE 19190087700017 Former et organiser l'évaluation
ETABLISSEMENT PUBLIC LOCAL D'ENSEIGNEMENT ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE AGRICOLES 19881070700010 Former et organiser l'évaluation
ETABLISSEMENT PUBLIC LOCAL D'ENSEIGNEMENT ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE AGRICOLES DE PAMIERS (EPLEFPA) 19090022500011 Former et organiser l'évaluation
LEGTPA DE BRIOUDE-BONNEFONT 19430112300015 Former et organiser l'évaluation
LEGTPA DE ST LAURENT CHARLEVILLE-MEZIERES 19080863400017 Former et organiser l'évaluation
LEGTPA TERRES DE GASCOGNE 19331683300014 Former et organiser l'évaluation
LYCEE PROFESSIONNEL AGRICOLE 19311268700010 Former et organiser l'évaluation

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Le brevet professionnel agricole « conducteur d'engins forestiers» vise un profil d’emploi d’ouvrier qui conduit des engins forestiers pour réaliser le débardage des bois du lieu de coupe jusqu’à l’aire de stockage. Ces travaux couvrent les opérations mécanisées de déplacement des bois (grumes/billons) et les opérations de tris et d’empilement sur les aires de stockage.

La forêt en France métropolitaine représente une surface de 17 millions d’hectares soit 31% du territoire. Cette surface augmente de 0.7% par an depuis 1985. C’est l’occupation du sol la plus importante après l’agriculture qui couvre plus de la moitié de la France métropolitaine.

Les trois-quarts de la forêt française métropolitaine appartiennent à des propriétaires privés. La forêt publique représente donc un quart des forêts métropolitaines.

La forêt assure une fonction sociale et apporte une contribution écologique majeure. Elle assume de nombreuses fonctions environnementales et sociales : préservation de la qualité de l’air et de l’eau, de la biodiversité et des paysages, chasse, promenade et autres activités récréatives, mais aussi une fonction de production.

La filière forêt-bois compte près de 440 000 emplois, dont environ 35 400 sont directement liés aux travaux en forêt (sylviculture, exploitation forestière). L’Office National des Forêts employant près du tiers des effectifs de l’amont forestier.

Les principaux enjeux relayés par les politiques publiques en faveur de ce secteur professionnel sont :

Accompagner la forêt vers plus de résilience et d’adaptation face au défi du changement climatique.

Promouvoir le bois en tant que ressource renouvelable et écologique, en particulier pour le stockage du carbone dans la construction.

Réconcilier et créer un lien indéfectible entre l’amont et l’aval au service d’une production de bois souveraine, compétitive et durable.

Reconnaître et valoriser la multifonctionnalité de la forêt, dans toutes ses dimensions (économiques, écologiques et sociétales).

Activités visées

Débardage de bois courts
Débardage de bois longs
Maintenance de la machine de débardage, des équipements et des outils
Les activités principales sont les suivantes :
Organisation quotidienne de son travail
Préparation du travail en fonction des travaux à effectuer et des consignes reçues
Réalisation de la préparation de la vidange des bois
Compte rendu du travail effectué au responsable
Réalisation des opérations de vidange des bois
Réalisation du débardage des bois à l'aide d'une machine forestière
Vidange les bois courts à l’aide d’un porteur ou tracteur équipé forestier
Vidange les bois longs à l’aide d’un débusqueur ou tracteur équipé forestier
Réalisation de la remise en état des lieux d’intervention à la fin du chantier
Entretien courant des machines, matériels et équipements :
Réalisation de la maintenance préventive quotidienne de premier niveau de la machine et des outils sur le chantier
Réalisation les opérations courantes de maintenance périodique de la machine
Réalisation des réparations mineures sur la machine, équipements et matériels
Mise en œuvre des activités complémentaires, de diversification ou spécialisées, de l’activité de débardage
Réalisation des travaux de bûcheronnage nécessaire au débardage
Assistance mécanique d'un abattage manuel directionnel
Réalisation des travaux mécanisés de préparation des sols et de débroussaillements complémentaires des travaux de débardage

Compétences attestées

Développer son identité professionnelle de conducteur de machines forestières :
Intégrer le milieu professionnel de la forêt
Positionner ses pratiques professionnelles au regard d’enjeux écologiques
Réaliser des travaux de débardage de bois courts :
Préparer son intervention sur un chantier de bois courts
Réaliser la vidange de bois courts
Réaliser des travaux de débardage de bois longs :
Préparer son intervention sur un chantier de bois longs
Réaliser la vidange des bois longs
Assurer l’entretien périodique et les réparations courantes des machines de débardage, des équipements et des outils :
Réaliser l’entretien mécanique programmé d’une machine de débardage, des équipements et outils
Réaliser des dépannages et des réparations mineures des machines de débardage, des équipements et outils sur le chantier
Réaliser des travaux de bûcheronnage nécessaires au débardage (option A) :
Réaliser des travaux d’abattage manuel d’arbres gênants
Réaliser des travaux de finitions de façonnage
Assister mécaniquement un abattage manuel directionnel (option B) :
Réaliser des travaux préparatoires à l’abattage avec assistance mécanique
Réaliser de l’assistance mécanique à l’abattage en co-intervention
Réaliser des travaux mécanisés de préparation des sols et de débroussaillements complémentaires des travaux de débardage (option C):
Réaliser des travaux mécanisés de préparation du sol
Réaliser des travaux mécanisés de débroussaillement

Blocs de compétences · 7

RNCP40796BC01
Développer son identité professionnelle de conducteur de machines forestières
Compétences visées
Intégrer le milieu professionnel de la forêt
Positionner ses pratiques professionnelles au regard d’enjeux écologiques
Modalités d'évaluation
Évaluation en situation professionnelle ou selon une autre modalité au choix Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Intégrer le milieu professionnel de la forêt Appropriation des références du milieu professionnel : Le candidat mobilise des repères sur l’organisation du secteur, sa culture et ses évolutions Expression d’un positionnement professionnel personnel : Le candidat développe une réflexion personnelle et distanciée dans sa façon d’investir et d’exercer l’emploi de conducteur de machines forestières Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Positionner des pratiques professionnelles au regard d’enjeux écologiques Identification des impacts de pratiques sur des ressources communes : Le candidat fait le lien entre enjeux écologiques et pratiques professionnelles des conducteurs de machines forestières Comparaison de pratiques possibles au regard d’un enjeu écologique : Le candidat se réfère à d’autres pratiques possibles, plus ou moins impactantes ; il est en mesure d’évaluer les avantages et inconvénients de chacune
RNCP40796BC02
Réaliser des travaux de débardage de bois courts
Compétences visées
Préparer son intervention sur un chantier de bois courts
Réaliser la vidange de bois courts
Modalités d'évaluation
Évaluation en situation professionnelle. Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Préparer son intervention sur un chantier de bois courts Observation préalable du chantier : Le candidat identifie les caractéristiques et les contraintes du chantier aux plans technique et environnemental et évalue les risques associés Appropriation de la commande et des consignes : A partir de son observation et de la fiche de chantier le candidat choisit les équipements adaptés, identifie les voies de circulation existantes et les zones de repli en intégrant les conditions environnementales et de sécurité Préparation de la machine, de ses équipements et de ses outils : A partir de son observation et de la commande, le candidat équipe la machine et vérifie sa fonctionnalité Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Réaliser la vidange de bois courts Organisation du travail en sécurité sur le chantier : A partir des consignes données et de ses observations, le candidat sécurise son intervention sur le chantier et adopte un mode opératoire qui lui permet d’intervenir dans des conditions optimales de sécurité et d’obtenir le rendement attendu Réalisation technique de la vidange des bois courts : La technicité du candidat s’appuie sur le positionnement de la machine, la manipulation de la machine et de ses équipements et la conduite en charge qui lui permettent d’effectuer la vidange en sécurité Observation permanente des pistes circulées en cours de chantier : Le candidat observe en permanence l'impact de ses déplacements sur l'état des zones circulées pour limiter les dégradations et décide de l'opportunité d'une intervention pour restaurer au mieux l'état des sols
RNCP40796BC03
Réaliser des travaux de débardage de bois longs
Compétences visées
Préparer son intervention sur un chantier de bois longs
Réaliser la vidange des bois longs
Modalités d'évaluation
Évaluation en situation professionnelle. Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Préparer son intervention sur un chantier de bois longs Observation préalable du chantier de vidange de bois longs : Le candidat identifie les caractéristiques et les contraintes du chantier aux plans technique et environnemental et évalue les risques associés Appropriation de la commande et des consignes : A partir de son observation et de la fiche de chantier le candidat choisit les équipements adaptés, identifie les voies de circulation et les zones de repli en intégrant les conditions environnementales et de sécurité Préparation de la machine, de ses équipements et de ses outils : A partir de son observation et de la commande, le candidat équipe la machine – en fonction des conditions d’interventions - et vérifie sa fonctionnalité Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Réaliser la vidange des bois longs Organisation du travail en sécurité sur le chantier : A partir des consignes données et de ses observations, le candidat sécurise son intervention sur le chantier et adopte un mode opératoire qui lui permet d’intervenir dans des contions optimales de sécurité et d’obtenir le rendement attendu Réalisation technique de la vidange des bois longs : La technicité du candidat s’appuie sur le positionnement de la machine, le câblage, la manipulation de la machine et de ses équipements, dans la cabine ou à distance et la réalisation de la traîne qui lui permettent d’effectuer la vidange en sécurité Observation permanente des pistes circulées en cours de chantier : Le candidat observe en permanence l'impact de ses déplacements sur l'état des zones circulées pour limiter les dégradations et décide de l'opportunité d'une intervention pour restaurer au mieux l'état des sols
RNCP40796BC04
Assurer l’entretien périodique et les réparations courantes des machines de débardage, des équipements et des outils
Compétences visées
Réaliser l’entretien mécanique programmé d’une machine de débardage, des équipements et outils
Réaliser des dépannages et des réparations mineures des machines de débardage, des équipements et outils sur le chantier
Modalités d'évaluation
Évaluation en situation professionnelle. Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Réaliser l’entretien mécanique programmé d’une machine de débardage, des équipements et outils Réalisation des interventions d’entretien programmé : Le candidat réalise les opérations courantes de maintenance programmée sur les machines de débardage et équipements, en conformité avec les prescriptions/recommandations constructeurs Mise à jour du livret d’entretien : Le candidat renseigne le carnet d’entretien de la machine au fur et à mesure des interventions effectuées pour en assurer la traçabilité Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Réaliser des dépannages et des réparations mineures des machines de débardage, des équipements et outils sur le chantier Identification de la panne ou de l’anomalie : Le candidat recherche l’origine de la panne ou de la défaillance, repère l’intervention à effectuer et décide de la conduite à tenir Réalisation technique du dépannage ou de la réparation sur le chantier : Le candidat effectue avec méthode les opérations de maintenance corrective simple nécessaires à la remise en état de la machine, de ses équipements et outils
RNCP40796BC05
Réaliser des travaux de bûcheronnage nécessaires au débardage (option A)
Compétences visées
Réaliser des travaux d’abattage manuel d’arbres gênants
Réaliser des travaux de finitions de façonnage
Modalités d'évaluation
Évaluation en situation professionnelle. Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Réaliser des travaux d’abattage manuel d’arbres gênants Identification des arbres gênants : Le candidat évalue la nécessité de couper des arbres pour faciliter la circulation de la machine. Réalisation technique de la coupe : La technicité du candidat lors de la coupe s’appuie sur une manipulation en sécurité de la tronçonneuse. Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Réaliser des travaux de finitions de façonnage Identification de la nécessité d’une finition d’un façonnage : Le candidat évalue la nécessité d’ébrancher ou d’intervenir sur les bois à l’aide d’une tronçonneuse pour faciliter le débardage. Réalisation technique de la finition : La technicité du candidat s’appuie sur une manipulation, en sécurité de la tronçonneuse.
RNCP40796BC06
Assister mécaniquement un abattage manuel directionnel (option B)
Compétences visées
Réaliser des travaux préparatoires à l’abattage avec assistance mécanique
Réaliser l’assistance mécanique à l’abattage en co-intervention
Modalités d'évaluation
Évaluation en situation professionnelle. Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Réaliser des travaux préparatoires à l’abattage avec assistance mécanique Observation de l’arbre dans son environnement : Le candidat, en coopération avec le bûcheron, identifie les caractéristiques de l’arbre désigné et les risques liés à son abattage et les met en lien avec la commande et les consignes pour décider du dispositif, du positionnement des équipements et de ses interventions. Organisation du travail en sécurité sur le chantier : A partir de leurs observations et des consignes, le candidat sécurise l’intervention sur le chantier, positionne les équipements, fixe le câble et adopte un mode opératoire qui lui permet d’intervenir dans des conditions optimales de sécurité tout au long de l’intervention Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Réaliser l’assistance mécanique à l’abattage en co-intervention Coopération : Le candidat se coordonne avec le bûcheron : il reste en contact oral et visuel permanent avec lui de manière à adapter son assistance Réalisation technique de l’assistance à abattage : La technicité du candidat dans la régulation des tensions du câble, dans la manipulation des outils de treuillage lui permet de contrôler la chute de l’arbre en toute sécurité tout au long de l’intervention.
RNCP40796BC07
Réaliser des travaux mécanisés de préparation des sols et de débroussaillements complémentaires des travaux de débardage (option C)
Compétences visées
Réaliser des travaux mécanisés de préparation du sol
Réaliser des travaux mécanisés de débroussaillement
Modalités d'évaluation
Évaluation en situation professionnelle. Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Réaliser des travaux mécanisés de préparation du sol Observation de la parcelle : Le candidat observe les caractéristiques de la parcelle et identifie les difficultés pour décider de son mode opératoire Préparation du matériel : Le candidat prépare le tracteur et son outil attelé et effectue les réglages avec son responsable Réalisation technique des travaux : Le candidat conduit et manoeuvre son tracteur attelé de manière à obtenir un résultat complet et régulier au sol Critères d'évaluation pour la capacité intermédiaire : Réaliser des travaux mécanisés de débroussaillement Observation de la parcelle : Le candidat observe les caractéristiques de la zone à débroussailler et identifie les difficultés pour décider de son mode opératoire Préparation du matériel : Le candidat prépare le tracteur, attèle le broyeur et effectue les réglages avec son responsable Réalisation technique du débroussaillement : Le candidat conduit et manoeuvre son tracteur attelé de manière à obtenir un résultat complet et régulier sur le peuplement.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Exploitation forestière

Types d'emplois accessibles

Conducteur d'engins de débardageDébardeurDébardeur forestierConducteur d'engins forestiersConducteur de tracteur forestierTractoriste forestier

Métiers visés (ROME)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension

Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Inadéquation géographique.

1 889 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Conducteurs d'engins agricoles ou forestiers (nomenclature FAP).
  • A0X43 — Conducteurs d'engins agricoles ou forestiers tension 4/5 (Élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

5 161 projets de recrutement
46 % jugés difficiles à recruter
65 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Conducteurs d'engins agricoles ou forestiers (nomenclature FAP).
  • A0X43 — Conducteurs d'engins agricoles ou forestiers

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Non
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Prérequis à l'entrée
Le brevet professionnel agricole est accessible par la voie de l'apprentissage à tout candidat justifiant : - Soit d'un niveau de fin de scolarité de la classe de troisième ; - Soit de la possession d'un certificat d'aptitude professionnelle ou d'un certificat d'aptitude professionnelle agricole ; - Ou encore d'avoir suivi un cycle complet conduisant au brevet d'études professionnelles ou au brevet d'études professionnelles agricoles. Le brevet professionnel agricole est accessible par la voie de la formation professionnelle continue par tout candidat justifiant à la fois : - D'au moins douze mois d'activité professionnelle à temps plein ou son équivalent. Cette durée est appréciée avant la présentation de la dernière unité capitalisable ou de la première épreuve terminale nécessaire pour obtenir le diplôme ; - D'une formation d'au moins 800 heures en centre de formation et d'une formation en milieu professionnel de 8 à 12 semaines. Cette durée de formation peut être réduite après l'évaluation de positionnement qui prend en compte : - Les études suivies en France ou à l'étranger ; - Les diplômes et les titres français ou étrangers obtenus par le candidat ; - Les épreuves ou unités dont il bénéficie au titre de la validation des acquis de l'expérience ou du fait de la possession de certains diplômes, titres, unités ou épreuves de diplômes dans la limite de leur validité ; - Les connaissances et compétences professionnelles qu'il peut faire valoir.
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE
Le jury, présidé par un fonctionnaire de catégorie A membre de l'enseignement agricole public, est désigné par le directeur régional de l'alimentation, de l'agriculture et de la forêt organisateur de l'examen. Il peut s'adjoindre à titre consultatif des experts spécialisés. Les membres du jury et leurs suppléants sont choisis paritairement parmi : - des membres de l'enseignement et de la formation professionnelle agricoles dont la moitié au moins doit relever de l'enseignement et de la formation professionnelle agricoles publics ; - des professionnels du secteur d'activité concerné par l'option du brevet professionnel agricole, à parité employeurs ou exploitants agricoles et salariés, sauf dispositions particulières prévues dans l'arrêté de création d'une option.

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

Base légale

Date d'échéance31-08-2030
Dernière délivrance possible01-03-2033

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