RNCP41078 Active · Niveau 5

Technicien en environnement et déchets (fiche nationale)

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 5

Code(s) NSF

343 · Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement

Formacode(s)

12584 · Génie environnement

12520 · Traitement eau

12582 · Gestion déchet

Date d'échéance de l'enregistrement

31-12-2029

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE 11004401300040 —

UNIVERSITE DE LILLE 13002975400012 —

Partenaires habilités

1 organisme habilité, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former.

OrganismeSIRETHabilitation

FORMASUP NORD-PAS DE CALAIS 42813525500050 Former

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Le diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques est un diplôme national de l’enseignement supérieur situé au niveau 5 de la grille française de qualifications. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée. Son accès est sélectif. Sa finalité première est l’insertion professionnelle immédiate. De ce fait il atteste d’un ensemble de compétences correspondant à une cible professionnelle.

Les parcours de formation sont organisés pour favoriser la formation tout au long de la vie et comprennent un volume important de mise en situation professionnelle.

Le DEUST Technicien en environnement et déchets répond à un besoin croissant dans le secteur professionnel du traitement des déchets, de l’eau et des pollutions environnementales.

Ce domaine connaît une forte évolution dans le contexte de la transition écologique, nécessitant des compétences opérationnelles en gestion de l’environnement.

Activités visées

Participation à la surveillance et au contrôle des rejets (solides, liquides, gazeux) issus d’activités industrielles.

Entretien et étalonnage des équipements de mesure environnementale (actions de maintenance préventive et curative).

Réalisation de prélèvements et analyses pour évaluer les pollutions.

Identification des risques environnementaux afin de proposer des mesures correctives simples.

Contribution à la gestion technique d'une station d’assainissement ou d'un réseau d’eau potable.

Sensibilisation de publics internes (agents, personnels) et/ou externes (prestataires, intervenants et grand public) à la gestion durable des ressources et des déchets.

Compétences attestées

Compétences transversales

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder

Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte

Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives

Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique

Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale

Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Compétences spécifiques

Identifier les sous-systèmes sol, sous-sol, eau, air, et biomasse à partir de données existantes et d'observations de terrain afin de dimensionner la zone de vulnérabilité d'un site

Identifier les processus biogéochimiques d'un site, en mobilisant les connaissances sur les types de roches, d’horizons, les bassins versants et les réseaux hydrographiques, afin d'évaluer les transferts éventuels de polluants

Synthétiser l'ensemble des données recueillies et analysées afin d'établir la stratégie d'échantillonnage (prélèvements de sols, d'eaux, d'air) en fonction des pollutions suspectées

Identifier les sources de pollution (ponctuelles ou diffuses) sur un site ou un territoire

Assurer les actions de suivi, de mesure (capteurs, stations de prélèvements, sondes, etc.) nécessaires à une surveillance environnementale de qualité

Évaluer les impacts des pollutions sur les milieux (eau, sol, air, biomasse) en utilisant des indicateurs adaptés afin de suivre leurs évolutions

Réaliser des prélèvements et analyses élémentaires en respectant les protocoles et en utilisant les instruments adéquats garantissant la fiabilité des données

Exploiter les résultats des analyses en les comparant aux valeurs seuils et fourchettes définies par les normes en vigueur et en assurant la traçabilité des données

Formaliser et consigner les résultats au sein d’un livrable (rapport, fiche technique, base de données, cahier des charges, etc.) à destination des parties prenantes (ingénieur, chef de projet, autorités, etc.)

Définir la nature des polluants (organiques, inorganiques) à l’aide d’outils analytiques appropriés

Interpréter un diagnostic de pollution pour proposer des mesures correctives adaptées au contexte (remédiation mécanique, chimique, biologique)

Proposer des remédiations adaptées s'appuyant sur les processus de pollution/dépollution des eaux (processus physiques, mécaniques, chimiques, microbiologiques)

Participer aux actions de maintenance préventive des équipements environnementaux en lien avec les exigences de fiabilité des données et de bon fonctionnement des dispositifs de surveillance

Identifier les filières de gestion des déchets afin de proposer des solutions techniques et organisationnelles en réponse à des problématiques environnementales concrètes

Évaluer l’impact global d’un produit ou d’un procédé en appliquant une méthode d’analyse environnementale (type Analyse du Cycle de Vie)

Participer à la conception et/ou animation d’actions de sensibilisation, du public ou d’acteurs locaux, aux enjeux environnementaux spécifiques (eau, déchets, énergie), en intégrant les principes d’éthique et de responsabilité sociétale

Illustrer des démarches de transition par des exemples de ressources énergétiques renouvelables et de valorisation (ex. : méthanisation, cogénération)

Identifier les caractéristiques hydrologiques, hydrogéologiques et pédologiques d’un site à l’aide de données et outils géographiques

Analyser les risques naturels pour appuyer une décision d’implantation ou d’adaptation d’infrastructure

Vérifier la conformité réglementaire d’un projet d'infrastructure au regard des normes environnementales en vigueur et des dimensions de la structure

Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Blocs de compétences · 7

RNCP41078BC01

Se positionner vis à vis d’un champ professionnel

Compétences visées

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder

Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte

Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

Modalités d'évaluation

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP41078BC02

Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

Compétences visées

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives

Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique

Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale

Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Modalités d'évaluation

RNCP41078BC03

Analyser les caractéristiques d'un site potentiellement pollué

Compétences visées

Identifier les sous-systèmes sol, sous-sol, eau, air, et biomasse à partir de données existantes et d'observations de terrain afin de dimensionner la zone de vulnérabilité d'un site

Synthétiser l'ensemble des données recueillies et analysées afin d'établir la stratégie d'échantillonnage (prélèvements de sols, d'eaux, d'air) en fonction des pollutions suspectées

Modalités d'évaluation

RNCP41078BC04

Surveiller les pollutions d'un site

Compétences visées

Identifier les sources de pollution (ponctuelles ou diffuses) sur un site ou un territoire

Assurer les actions de suivi, de mesure (capteurs, stations de prélèvements, sondes, etc.) nécessaires à une surveillance environnementale de qualité

Évaluer les impacts des pollutions sur les milieux (eau, sol, air, biomasse) en utilisant des indicateurs adaptés afin de suivre leurs évolutions

Réaliser des prélèvements et analyses élémentaires en respectant les protocoles et en utilisant les instruments adéquats garantissant la fiabilité des données

Exploiter les résultats des analyses en les comparant aux valeurs seuils et fourchettes définies par les normes en vigueur et en assurant la traçabilité des données

Modalités d'évaluation

RNCP41078BC05

Proposer des solutions de gestion des pollutions et déchets

Compétences visées

Définir la nature des polluants (organiques, inorganiques) à l’aide d’outils analytiques appropriés

Interpréter un diagnostic de pollution pour proposer des mesures correctives adaptées au contexte (remédiation mécanique, chimique, biologique)

Proposer des remédiations adaptées s'appuyant sur les processus de pollution/dépollution des eaux (processus physiques, mécaniques, chimiques, microbiologiques)

Participer aux actions de maintenance préventive des équipements environnementaux en lien avec les exigences de fiabilité des données et de bon fonctionnement des dispositifs de surveillance

Identifier les filières de gestion des déchets afin de proposer des solutions techniques et organisationnelles en réponse à des problématiques environnementales concrètes

Évaluer l’impact global d’un produit ou d’un procédé en appliquant une méthode d’analyse environnementale (type Analyse du Cycle de Vie)

Modalités d'évaluation

RNCP41078BC06

Contribuer à la sensibilisation à la transition environnementale

Compétences visées

Illustrer des démarches de transition par des exemples de ressources énergétiques renouvelables et de valorisation (ex. : méthanisation, cogénération)

Modalités d'évaluation

RNCP41078BC07

Évaluer la compatibilité environnementale d’une infrastructure

Compétences visées

Identifier les caractéristiques hydrologiques, hydrogéologiques et pédologiques d’un site à l’aide de données et outils géographiques

Analyser les risques naturels pour appuyer une décision d’implantation ou d’adaptation d’infrastructure

Vérifier la conformité réglementaire d’un projet d'infrastructure au regard des normes environnementales en vigueur et des dimensions de la structure

Modalités d'évaluation

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

36 Eau naturelle ; traitement et distribution d’eau

37 Collecte et traitement des eaux usées

38 Collecte, traitement et élimination des déchets ; récupération de matériaux

39 Dépollution et autres services de gestion des déchets

Les titulaires exercent dans des collectivités territoriales, exploitants de réseaux, bureaux d’études ou entreprises sous-traitantes, dans les services d’exploitation, maintenance, prélèvements et analyses environnementales.

Types d'emplois accessibles

Métiers visés (ROME)

H1303 — Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)

H1503 — Technicien / Technicienne de laboratoire d'analyse industrielle

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension

Principaux facteurs : Intensité d'embauche et Manque de main-d'œuvre disponible.

2 246 € salaire médian (mensuel)

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.

E5X70 — Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée)
G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel tension 5/5 (Très élevée)
H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire tension 5/5 (Très élevée)
H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel tension 3/5 (Modérée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Auvergne-Rhône-Alpes 1 910 Île-de-France 1 710 Nouvelle-Aquitaine 1 165 Hauts-de-France 1 071 Occitanie 1 064 Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 045 Grand Est 814 Pays de la Loire 714 Bretagne 633 Normandie 630 Centre-Val de Loire 412 Bourgogne-Franche-Comté 310 La Réunion 60 Corse 57 Guadeloupe 53 Mayotte 40 Guyane 24 Martinique 22

11 734 projets de recrutement

41 % jugés difficiles à recruter

15 % emplois saisonniers

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).

E5X70 — Techniciens des industries de process
G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel
H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire
H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte

Formation initiale Oui

Formation continue Oui

Apprentissage Oui

Contrat de professionnalisation Oui

Candidature individuelle Non

VAE Oui

Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation

Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

Composition du jury — VAE

Articles L6411-1 à L6423-3 du Code du travail

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle

8 170 €

Selon la branche

7 900 € – 8 396 €

Prise en chargeBranches concernées

8 170 € Valeur par défaut · 210 branches

8 396 € CPNEFP de l'industrie cimentière

8 215 € CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat

7 900 € CPNEFP ICGV entreprises de la viande

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

RNCP2915 — Technicien en environnement et déchets

Base légale

Date d'échéance31-12-2029

Dernière délivrance possible31-12-2032

Pour plus d'informations · Statistiques

Où se former

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Demande CPF — formations engagées

1 dossiers CPF engagés

5 655 € montant total engagé

5 655 € coût moyen par dossier

743 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 88 %

Reste à charge titulaire 12 %

Dossiers engagés · 07/2026

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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