RNCP41154
Active
· Niveau 7
Ingénieur diplômé de Télécom SudParis de l'Institut Mines-Télécom (Institut Polytechnique de Paris)
Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
31-08-2030
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Partenaires habilités
1 organisme habilité, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former et organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
ASS PROMO GESTION CTRE ENS SUP A EVRY
40292484900027
Former et organiser l'évaluation
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Mise en œuvre par l’Ingénieur généraliste du numérique – Créateur de solutions responsables, l’approche holistique de l’ingénierie du numérique proposée par cette certification atteste de la maîtrise avancée des technologies numériques et de leur intégration dans des stratégies et projets d’innovation ciblant des produits, services, procédés, systèmes et processus organisationnels. Elle vise à garantir aux entreprises et organisations un professionnel capable de répondre aux enjeux technologiques et numériques actuels.
S’inscrivant dans un contexte national et international, cette certification répond aux besoins croissants des entreprises en matière de transformation numérique et d’innovation responsable. Elle assure que son titulaire dispose des compétences nécessaires pour concevoir et déployer des solutions numériques adaptées aux défis de compétitivité, tout en intégrant les impératifs de responsabilité sociétale et environnementale.
Les stratégies et projets innovants développés par ces ingénieurs peuvent être incrémentaux (amélioration d’une technologie existante), disruptifs (nouvelle technologie, marché existant), architecturaux (technologie existante appliquée à un nouveau marché) ou radicaux (nouvelle technologie, nouveau marché). Ces innovations s’appliquent notamment aux domaines des réseaux complexes, du big data, de l’intelligence artificielle, du cloud computing, de l’informatique ubiquitaire, de l’Internet des objets et de la cybersécurité.
Activités visées
Coordination de projets numériques responsables à l’échelle nationale ou internationale
Spécification des caractéristiques de produits et de services numériques responsables
Mise en œuvre un produit et un service numérique complexe et responsable
Conception des systèmes complexes au service de la transition écologique et sociétale
Conseil et valorisation des solutions numériques responsables et innovantes
Compétences attestées
Organiser une veille et une prospective internationales pour repérer les tendances et anticiper les besoins en solutions numériques.
Définir les objectifs d’un projet numérique en concertation avec les parties prenantes.
Rédiger une note de cadrage décrivant les moyens, le planning et les responsabilités associées au projet.
Superviser l’exécution du projet en respectant la note de cadrage.
Coordonner une équipe multiculturelle en favorisant l’inclusion et la qualité de vie au travail.
Piloter l’évolution d’un projet en produisant des indicateurs et des tableaux de bord.
Communiquer les états d’avancements du projet aux différentes parties prenantes.
Intégrer les enjeux de responsabilité sociétale, environnementale et industrielle tout au long du projet.
Définir les spécifications d’un produit ou d’un service numérique en concertation avec les parties prenantes.
Déterminer les performances optimales que l’on peut attendre d’un système ou de ses composants à travers des modélisations théoriques.
Créer des prototypes fonctionnels pour évaluer différentes options de conception d’un produit ou d’un service numérique en mobilisant les métiers du numérique concernés.
Tester le prototype d’un produit ou d’un service numérique pour vérifier sa qualité et ses performances techniques et environnementales.
Analyser les résultats des tests pour un ajustement des options de conception en mobilisant les métiers du numérique concernés.
Organiser la mise en œuvre d’un produit ou d’un service numérique complexe à partir de ses caractéristiques techniques et responsables définies dans le cahier des charges.
Organiser la mise en œuvre d’un produit ou d’un service numérique complexe à partir de ses caractéristiques techniques et responsables définies dans le cahier des charges.
Coordonner le suivi de la mise en œuvre d’un produit ou d’un service numérique dans un but de maintenance corrective ou d’amélioration de la qualité.
Rédiger la documentation technique d’un produit ou d’un service numérique complexe présentant clairement la démarche qualité et de responsabilité retenue.
Imaginer une solution numérique et technologique complexe en questionnant son intérêt écologique et sociétal.
Modéliser une solution numérique et technologique complexe sur la base de choix théoriques et méthodologiques responsables.
Évaluer la pertinence d’un système complexe au regard de ses performances globales et de son impact écologique et sociétal.
Décider de manière responsable de l’évolution à donner à une solution numérique ou technologique complexe.
Diagnostiquer la situation et les besoins numériques d’une organisation.
Recommander des solutions numériques responsables en valorisant leurs bénéfices technologiques, écologiques et sociétaux.
Accompagner le déploiement d’une solution numérique responsable et innovante.
Dresser le bilan critique du déploiement ou de l’exploitation d’une solution numérique responsable et innovante.
Évaluer le potentiel de valorisation et d’exploitabilité d’une solution numérique responsable et innovante.
Gérer le transfert de solutions numériques responsables innovantes de la recherche vers le monde industriel.
Blocs de compétences · 5
RNCP41154BC01
Coordination de projets numériques responsables à l’échelle nationale ou internationale
Compétences visées
Organiser une veille et une prospective internationales pour repérer les tendances et anticiper les besoins en solutions numériques.
Définir les objectifs d’un projet numérique en concertation avec les parties prenantes.
Rédiger une note de cadrage décrivant les moyens, le planning et les responsabilités associées au projet.
Superviser l’exécution du projet en respectant la note de cadrage.
Coordonner une équipe multiculturelle en favorisant l’inclusion et la qualité de vie au travail.
Piloter l’évolution d’un projet en produisant des indicateurs et des tableaux de bord.
Communiquer les états d’avancements du projet aux différentes parties prenantes.
Intégrer les enjeux de responsabilité sociétale, environnementale et industrielle tout au long du projet.
Modalités d'évaluation
L'ensemble des évaluations, quel que soit leur type, est effectué à l'aide de grilles critériées. Les connaissances fondamentales sont appréciées au niveau individuel (contrôles écrits et oraux, rapports d'études, comptes-rendus de travaux pratiques) et évaluées par les enseignants de Télécom SudParis. Les compétences sont évaluées au sein de situations pratiques (projets et challenges individuels ou collectifs annuels ou ponctuels, stages en entreprises, mobilités internationales, engagement associatif interne ou externe, VAE). Le candidat à la certification est en charge d'apporter les preuves de son niveau de compétence, y-compris au regard de sa prestation écrite ou orale. Ces situations sont évaluées collégialement par les enseignants de Télécom SudParis, des experts invités et, selon les situations, les supérieurs hiérarchiques en entreprise.
RNCP41154BC02
Spécification des caractéristiques de produits et de services numériques responsables
Compétences visées
Définir les spécifications d’un produit ou d’un service numérique en concertation avec les parties prenantes.
Déterminer les performances optimales que l’on peut attendre d’un système ou de ses composants à travers des modélisations théoriques.
Créer des prototypes fonctionnels pour évaluer différentes options de conception d’un produit ou d’un service numérique en mobilisant les métiers du numérique concernés.
Tester le prototype d’un produit ou d’un service numérique pour vérifier sa qualité et ses performances techniques et environnementales.
Analyser les résultats des tests pour un ajustement des options de conception en mobilisant les métiers du numérique concernés.
Modalités d'évaluation
L'ensemble des évaluations, quel que soit leur type, est effectué à l'aide de grilles critériées. Les connaissances fondamentales sont appréciées au niveau individuel (contrôles écrits et oraux, rapports d'études, comptes-rendus de travaux pratiques) et évaluées par les enseignants de Télécom SudParis. Les compétences sont évaluées au sein de situations pratiques (projets et challenges individuels ou collectifs annuels ou ponctuels, stages en entreprises, mobilités internationales, engagement associatif interne ou externe, VAE). Le candidat à la certification est en charge d'apporter les preuves de son niveau de compétence, y-compris au regard de sa prestation écrite ou orale. Ces situations sont évaluées collégialement par les enseignants de Télécom SudParis, des experts invités et, selon les situations, les supérieurs hiérarchiques en entreprise.
RNCP41154BC03
Mise en œuvre un produit et un service numérique complexe et responsable
Compétences visées
Organiser la mise en œuvre d’un produit ou d’un service numérique complexe à partir de ses caractéristiques techniques et responsables définies dans le cahier des charges.
Organiser la mise en œuvre d’un produit ou d’un service numérique complexe à partir de ses caractéristiques techniques et responsables définies dans le cahier des charges.
Coordonner le suivi de la mise en œuvre d’un produit ou d’un service numérique dans un but de maintenance corrective ou d’amélioration de la qualité.
Rédiger la documentation technique d’un produit ou d’un service numérique complexe présentant clairement la démarche qualité et de responsabilité retenue.
Modalités d'évaluation
L'ensemble des évaluations, quel que soit leur type, est effectué à l'aide de grilles critériées. Les connaissances fondamentales sont appréciées au niveau individuel (contrôles écrits et oraux, rapports d'études, comptes-rendus de travaux pratiques) et évaluées par les enseignants de Télécom SudParis. Les compétences sont évaluées au sein de situations pratiques (projets et challenges individuels ou collectifs annuels ou ponctuels, stages en entreprises, mobilités internationales, engagement associatif interne ou externe, VAE). Le candidat à la certification est en charge d'apporter les preuves de son niveau de compétence, y-compris au regard de sa prestation écrite ou orale. Ces situations sont évaluées collégialement par les enseignants de Télécom SudParis, des experts invités et, selon les situations, les supérieurs hiérarchiques en entreprise.
RNCP41154BC04
Conception des systèmes complexes au service de la transition écologique et sociétale
Compétences visées
Imaginer une solution numérique et technologique complexe en questionnant son intérêt écologique et sociétal.
Modéliser une solution numérique et technologique complexe sur la base de choix théoriques et méthodologiques responsables.
Évaluer la pertinence d’un système complexe au regard de ses performances globales et de son impact écologique et sociétal.
Décider de manière responsable de l’évolution à donner à une solution numérique ou technologique complexe.
Modalités d'évaluation
L'ensemble des évaluations, quel que soit leur type, est effectué à l'aide de grilles critériées. Les connaissances fondamentales sont appréciées au niveau individuel (contrôles écrits et oraux, rapports d'études, comptes-rendus de travaux pratiques) et évaluées par les enseignants de Télécom SudParis. Les compétences sont évaluées au sein de situations pratiques (projets et challenges individuels ou collectifs annuels ou ponctuels, stages en entreprises, mobilités internationales, engagement associatif interne ou externe, VAE). Le candidat à la certification est en charge d'apporter les preuves de son niveau de compétence, y-compris au regard de sa prestation écrite ou orale. Ces situations sont évaluées collégialement par les enseignants de Télécom SudParis, des experts invités et, selon les situations, les supérieurs hiérarchiques en entreprise.
RNCP41154BC05
Conseil et valorisation des solutions numériques responsables et innovantes
Compétences visées
Diagnostiquer la situation et les besoins numériques d’une organisation.
Recommander des solutions numériques responsables en valorisant leurs bénéfices technologiques, écologiques et sociétaux.
Accompagner le déploiement d’une solution numérique responsable et innovante.
Dresser le bilan critique du déploiement ou de l’exploitation d’une solution numérique responsable et innovante.
Évaluer le potentiel de valorisation et d’exploitabilité d’une solution numérique responsable et innovante.
Gérer le transfert de solutions numériques responsables innovantes de la recherche vers le monde industriel.
Modalités d'évaluation
L'ensemble des évaluations, quel que soit leur type, est effectué à l'aide de grilles critériées. Les connaissances fondamentales sont appréciées au niveau individuel (contrôles écrits et oraux, rapports d'études, comptes-rendus de travaux pratiques) et évaluées par les enseignants de Télécom SudParis. Les compétences sont évaluées au sein de situations pratiques (projets et challenges individuels ou collectifs annuels ou ponctuels, stages en entreprises, mobilités internationales, engagement associatif interne ou externe, VAE). Le candidat à la certification est en charge d'apporter les preuves de son niveau de compétence, y-compris au regard de sa prestation écrite ou orale. Ces situations sont évaluées collégialement par les enseignants de Télécom SudParis, des experts invités et, selon les situations, les supérieurs hiérarchiques en entreprise.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
TPE, PME, ETI, Grandes entreprises attirent respectivement 8%, 30%,
32% et 30% dans une grande diversité de secteurs d'activité :
Services et Industrie des Technologies de l'Information et de la Communication (38%),
Société de conseil (15%),
Banque, assurance, finance (14%),
Énergie, R&D, transport, santé, administration d’État, Autres (33%)
Le titulaire de la certification exerce en général sous l'autorité directe du Directeur des systèmes d’information d’une organisation, ou du dirigeant de l'organisation / avec le CoDir de l’entreprise, avec qui il travaille en étroite collaboration.
Le contexte de travail de ce professionnel est international, à travers son pilotage d'un processus de création de solutions numériques innovantes, dans une adaptation constante à l’environnement multiculturel des équipes qu'il fédère.
L'ensemble des compétences sont exercées par ce professionnel en totale autonomie et en responsabilité complète.
Types d'emplois accessibles
Chef de projet numériqueConcepteur de solutionsIntégrateur de solutionsArchitecte systèmesIngénieur développeurIngénieur expertConsultantAuditeurAnalyste
Métiers visés (ROME)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.
2 892 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
M1X80— Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée) -
M1X81— Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique tension 4/5 (Élevée) -
M2X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée) -
M2X91— Chefs de projet et directeurs de service informatique tension 4/5 (Élevée) -
M2X93— Experts et consultants en systèmes d'information tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 20 250
Auvergne-Rhône-Alpes 3 807
Occitanie 3 576
Provence-Alpes-Côte d'Azur 3 186
Pays de la Loire 2 223
Nouvelle-Aquitaine 2 165
Hauts-de-France 1 847
Bretagne 1 647
Grand Est 1 327
Normandie 714
Centre-Val de Loire 638
Bourgogne-Franche-Comté 395
La Réunion 134
Guyane 44
Mayotte 43
Corse 28
Guadeloupe 25
Martinique 24
42 073
projets de recrutement
50 %
en tension
jugés difficiles à recruter
2 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
M1X80— Techniciens d'étude et de développement en informatique -
M1X81— Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique -
M2X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom -
M2X91— Chefs de projet et directeurs de service informatique -
M2X93— Experts et consultants en systèmes d'information
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Non
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
La formation est accessible aux candidats remplissant l’un des critères suivants : * à l'issue d'un parcours de niveau 5 (Classes Préparatoires au Grandes Ecoles scientifiques), * sur Titre de niveau 6 reconnu, * dans le cadre de partenariats nationaux et internationaux avec des institutions délivrant des titres de niveau équivalent.
Prérequis à la validation
Outre la validation des compétences détaillées ci-dessus, pour viser le titre d'ingénieur le candidat doit valider les critères suivants : * Une expérience professionnelle significative en entreprise est requise, sous forme de stages ou d’immersions dont la durée minimale est définie dans le règlement de scolarité (un total de 28 semaines minimum) * Un niveau minimum B2-C1 du CECRL en langue anglaise est exigé. Les modalités sont précisées dans le règlement de scolarité. * Pour les candidats non francophones, un niveau de français langue étrangère B1-B2 du CECRL est requis, conformément aux critères établis par le règlement de scolarité. * Une expérience d’engagement citoyen, solidaire ou sociétal est encouragée et peut être valorisée. * Une expérience significative à l’international est obligatoire. Sa durée et ses modalités sont précisées par le règlement de scolarité.
Composition du jury — Formation initiale, Apprentissage
Le jury de certification est composé des membres suivants : * le directeur de l’École, président, ou son représentant; * le directeur des formations ou son représentant ; * la responsable du service de Scolarité ; * un représentant des diplômés, désigné par le directeur d’École sur proposition du président de l’association des anciens étudiants ; * les trois représentants élus des enseignants-chercheurs au comité de l’enseignement ; * les trois représentants des enseignants-chercheurs responsables des programmes d’enseignement, membres du comité d’enseignement ; * un enseignant d’Institut Mines-Télécom Business School participant aux enseignements de langues pour Télécom SudParis. Les représentants élus des étudiants de la formation d'ingénieur sous statut étudiant au comité de l’enseignement sont invités à assister au Jury des Études par le président, qui peut inviter à assister à ce jury, avec voix consultative, toute personne dont il juge la présence utile.
Composition du jury — Contrat de professionnalisation
Le jury de certification est composé des membres suivants : * le directeur de l’École, président, ou son représentant; * le directeur des formations ou son représentant ; * la responsable du service de Scolarité ; * un représentant des diplômés, désigné par le directeur d’École sur proposition du président de l’association des anciens étudiants ; * les trois représentants élus des enseignants-chercheurs au comité de l’enseignement ; * les trois représentants des enseignants-chercheurs responsables des programmes d’enseignement, membres du comité d’enseignement ; * un enseignant d’Institut Mines-Télécom Business School participant aux enseignements de langues pour Télécom SudParis. Les représentants élus des étudiants de la formation d'ingénieur sous statut étudiant au comité de l’enseignement sont invités à assister au Jury des Études par le président, qui peut inviter à assister à ce jury, avec voix consultative, toute personne dont il juge la présence utile.titut Mines-Télécom Business School participant aux enseignements de langues pour Télécom SudParis.
Composition du jury — VAE
Dans le cadre de la validation des acquis de l’expérience (VAE), le jury inclut également : * Le responsable de la VAE de l’École, * Quatre enseignants-chercheurs désignés par le directeur de l’École selon les domaines concernés, * Deux professionnels externes, pouvant être ou non des diplômés de l’École, ayant une expérience significative dans le domaine d’activité du candidat et n’appartenant pas à son entreprise.
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Base légale
Date d'échéance31-08-2030
Dernière délivrance possible31-08-2032
Pour plus d'informations · Statistiques
AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2023
187
100 %
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