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RNCP42384 Active · Niveau 7

Economie et finance

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Date d'échéance de l'enregistrement
31-08-2031

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite
UNIVERSITE PARIS DAUPHINE 19754692200018 —

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Le titre de Grade master Économie et finance atteste de l'acquisition de compétences pour les métiers d’ingénieur économiste et financier dans les secteurs de la banque-finance-assurance, de l’énergie et de l’environnement, avec une solide formation en économie, en finance, en énergie et environnement permettant d’acquérir les connaissances analytiques, quantitatives et pratiques nécessaires à leur bonne insertion professionnelle.

Le titre est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.

Activités visées

Analyse économique
Analyse sectorielle
Gestion des risques financiers
Opérations de trading sur les marchés financiers
Gestion d'actifs et de patrimoine
Analyse quantitative
Modélisation financière
Analyse financière
Conseil en fusion-acquisition
Financement des projets et des entreprises

Compétences attestées

Analyser les mécanismes de l’équilibre macroéconomique et financier national et international et en tirer des recommandations de stratégie économique et financière
Analyser les décisions et les interactions entre agents économiques et leurs répercussions sur le fonctionnement des marchés
Construire des modèles économétriques d’analyse et de prévision des variables économiques et financières
Assurer le pilotage de l’activité par la mise en place d’outils informatiques de collecte et de traitement des données
Faciliter la gestion des activités financières par la construction d’outils de valorisation des actifs et de choix de portefeuilles
Construire des outils de mesure, de suivi et de prévision du risque financier et extra-financier
Etablir le diagnostic financier et extra-financier d’une entreprise
Analyser les opportunités de développement d’une entreprise
Structurer des financements répondant aux objectifs des entreprises
Gérer les risques financiers et mettre en œuvre une stratégie de couverture
Intégrer les critères environnementaux, sociaux et de gouvernance dans l’analyse financière et l’évaluation des investissements
Être en mesure de fixer le prix d’une large palette de classe d’actifs (produits structurés, options, dérivées, actifs non-côtés (capital-risque)…)
Gérer le déroulement opérationnel des différentes phases des transactions sur les marchés financiers, de leur suivi et de la couverture des risques associés.
Compétences spécifiques aux parcours « Magistère Banque Finance Assurance » et « Ingénierie Économique et Financière »
Proposer des stratégies d’investissement nouvelles et mettre en place les outils quantitatifs et informatiques permettant de les évaluer
Proposer de nouveaux produits financiers taillés sur mesure pour répondre aux besoins spécifiques des investisseurs
Intégrer les méthodes de Machine Learning aux processus de décision financière
Compétences spécifiques au parcours « Énergie, Finance, Carbone »
Construire des outils de suivi et de prévision de la demande et de l’offre des produits énergétiques
Élaborer des plans de financement des infrastructures énergétiques, en particulier des énergies renouvelables
Proposer des stratégies d’adaptation à la transition énergétique et au changement climatique

Blocs de compétences · 10

RNCP42384BC01
Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
Compétences visées
Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Modalités d'évaluation
* Mémoire * Étude de cas * Rapport de stage * Projets
RNCP42384BC02
Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
Compétences visées
Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
Modalités d'évaluation
* Mémoire * Étude de cas * Rapport de stage * Projets
RNCP42384BC03
Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
Compétences visées
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
Modalités d'évaluation
Mémoire
RNCP42384BC04
Contribuer à la transformation en contexte professionnel
Compétences visées
Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Modalités d'évaluation
* Étude de cas * Rapport de stage * Projets
RNCP42384BC05
Analyser l’environnement économique
Compétences visées
Analyser les mécanismes de l’équilibre macroéconomique et financier national et international et en tirer des recommandations de stratégie économique et financière.
Analyser les décisions et les interactions entre agents économiques et leurs répercussions sur le fonctionnement des marchés.
Construire des modèles économétriques d’analyse et de prévision des variables économiques et financières.
Modalités d'évaluation
* Examen sur table * Exposé individuel et collectif * Mémoire individuel et collectif * Étude de cas * Mise en situation * Rapport de stage et d’apprentissage * Projet individuel et collectif
RNCP42384BC06
Aider à la décision par la mise en place d’outils quantitatifs et informatiques
Compétences visées
Assurer le pilotage de l’activité par la mise en place d’outils informatiques de collecte et de traitement des données
Faciliter la gestion des activités financières par la construction d’outils de valorisation des actifs et de choix de portefeuilles
Construire des outils de mesure, de suivi et de prévision du risque financier et extra-financier
Modalités d'évaluation
* Examen sur table * Examen en salle informatique * Exposé individuel et collectif * Mémoire individuel et collectif * Étude de cas * Mise en situation * Rapport de stage et d’apprentissage * Projet individuel et collectif
RNCP42384BC07
Elaborer des stratégies d’entreprises
Compétences visées
Etablir le diagnostic financier et extra-financier d’une entreprise
Analyser les opportunités de développement d’une entreprise
Structurer des financements répondant aux objectifs des entreprises
Gérer les risques financiers et mettre en œuvre une stratégie de couverture
Intégrer les critères environnementaux, sociaux et de gouvernance dans l’analyse financière et l’évaluation des investissements
Modalités d'évaluation
* Examen sur table * Exposé individuel et collectif * Mémoire individuel et collectif * Étude de cas * Mise en situation * Rapport de stage et d’apprentissage * Projet individuel et collectif
RNCP42384BC08
Agir sur les marchés financiers
Compétences visées
Être en mesure de fixer le prix d’une large palette de classe d’actifs (produits structurés, options, dérivées, actifs non-côtés (capital-risque)…)
Gérer le déroulement opérationnel des différentes phases des transactions sur les marchés financiers, de leur suivi et de la couverture des risques associés.
Modalités d'évaluation
* Examen sur table * Exposé individuel et collectif * Mémoire individuel et collectif * Étude de cas * Mise en situation * Rapport de stage et d’apprentissage * Projet individuel et collectif
RNCP42384BC09
Innover dans la gestion des opérations financières (bloc optionnel)
Compétences visées
Compétences spécifiques aux parcours « Magistère Banque Finance Assurance » et « Ingénierie Economique et Financière »
Proposer des stratégies d’investissement nouvelles et mettre en place les outils quantitatifs et informatiques permettant de les évaluer
Proposer de nouveaux produits financiers taillés sur mesure pour répondre aux besoins spécifiques des investisseurs
Intégrer les méthodes de Machine Learning aux processus de décision financière
Modalités d'évaluation
* Examen sur table * Exposé individuel et collectif * Mémoire individuel et collectif * Étude de cas * Mise en situation * Rapport de stage et d’apprentissage * Projet individuel et collectif
RNCP42384BC10
Organiser les stratégies des acteurs de l’énergie et de l’environnement (bloc optionnel)
Compétences visées
Compétences spécifiques au parcours « Energie, Finance, Carbone »
Construire des outils de suivi et de prévision de la demande et de l’offre des produits énergétiques
Elaborer des plans de financement des infrastructures énergétiques, en particulier des énergies renouvelables
Proposer des stratégies d’adaptation à la transition énergétique et au changement climatique
Modalités d'évaluation
* Examen sur table * Exposé individuel et collectif * Mémoire individuel et collectif * Étude de cas * Mise en situation * Rapport de stage et d’apprentissage * Projet individuel et collectif

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Toute entreprise et organisation dans les secteurs de la banque-finance-assurance et dans l’industrie en particulier l'énergie et l'environnement.

Types d'emplois accessibles

Analyste économique

Macro-économiste

Economiste d’entreprise

Economiste de marché

Ingénieur-économiste

Concepteur de produits financiers

Courtier

Opérateur de marché

Négociateur en produits financiers

Gestionnaire des risques financiers

Gestionnaire d'actifs et de patrimoine

Gestionnaire de patrimoine familial

Consultant en stratégie financière

Analyste financier

Analyste crédit

Analyste titrisation

Consultant financier

Analyste en fusions-acquisitions

Analyste en capital-investissement

Analyste en conseil en transaction et restructurations

Analyste en financement de projets

Analyste quantitatif

Analyste ESG

Opérateurs de la transition énergétique et écologique

Opérateur de marché en énergie, électricité et carbone

Analyste des marchés de l’énergie

Analyste des marchés du carbone

Auditeur financier

Contrôleur de gestion

Gestionnaire de trésorerie

Assistant Directeur Administratif et Financier

Sous réserve de réussite au concours de recrutement de la fonction publique et d’obtention d’un doctorat, les diplômés pourront accéder, après 3 à 5 ans, à des postes de

: Enseignant-Chercheur

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

I. Réglementation bancaire et prudentielle
CRR / CRD IV
--
Règlement 575/2013 Directive 2013/36/UE : Fonds propres, liquidité, gouvernance (transposition Bâle III)
Code monétaire et financier -- Ordonnance n°2000-1223
: Socle du droit bancaire français
II. Marchés financiers
MiFID II / MiFIR --
Directive 2014/65/UE Règlement 600/2014 : Services d'investissement, transparence, protection des investisseurs
MAR -- Règlement 596/2014 : Abus de marché, opérations d'initiés, manipulation de cours
EMIR -- Règlement 648/2012 : Dérivés OTC, chambres de compensation
III. Gestion d'actifs
UCITS V -- Directive 2014/91/UE : Fonds grand public (OPCVM) : passeport, dépositaire, rémunération
AIFMD
-- Directive 2011/61/UE : Fonds alternatifs (hedge funds, private equity) : agrément, levier
SFDR
-- Règlement 2019/2088 : Transparence ESG des gérants, classification article 6/8/9
IV. Finance durable
Taxonomie européenne
-- Règlement 2020/852 : Critères de durabilité des activités économiques (DNSH, objectifs climatiques)
CSRD
-- Directive 2022/2464/UE : Reporting de durabilité élargi (remplace la NFRD)
V. Lutte contre le blanchiment (LCB-FT)
4e directive AML
-- Directive 2015/849/UE : KYC, bénéficiaires effectifs, vigilance clients
5e directive AML
-- Directive 2018/843/UE : Transparence structures complexes, crypto-actifs
VI. Numérique et crypto-actifs
DORA -- Règlement 2022/2554 : Résilience opérationnelle numérique du secteur financier
MiCA
-- Règlement 2023/1114 : Encadrement des marchés de crypto-actifs (en vigueur déc. 2024)
VII. Assurance
Solvabilité II
-- Directive 2009/138/CE : Exigences prudentielles des assureurs (SCR/MCR, piliers 1-2-3)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 616 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • L2X61 — Agents administratifs tension 1/5 (Très faible)
  • L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables tension 5/5 (Très élevée)
  • L4X82 — Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques tension 4/5 (Élevée)
  • L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)
  • L5X93 — Chargés d'études socio-économiques tension 3/5 (Modérée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

38 952 projets de recrutement
28 % jugés difficiles à recruter
9 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • L2X61 — Agents administratifs
  • L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables
  • L4X82 — Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques
  • L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
  • L5X93 — Chargés d'études socio-économiques

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
Les étudiants ayant obtenu (ou étant en cours d’obtention) une Licence ou équivalant niveau 6 de qualification du cadre national des Certifications professionnelles (180 crédits ECTS) en gestion, économie appliquée, économétrie, etc. à l’Université Paris Dauphine - PSL ou dans une autre université, dans une Grande école ou dans un Grand établissement reconnu équivalent.
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Jury désigné par le Président de l’Université, présidé par un professeur ou un maître de conférences des universités et comprenant : - au moins une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leurs compétences, sur proposition des personnels chargés de l'enseignement.
Composition du jury — VAE
Articles L6411-1 à L6423-3 du Code du travail

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

Base légale

Date d'échéance31-08-2031
Dernière délivrance possible31-08-2034

Pour plus d'informations · Statistiques

AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2024 216 70 % —
2023 206 81 % —
2022 206 92 % —

Où se former

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Se former en apprentissage

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