RNCP42408
Active
· Niveau 6
Métiers du BTP : bâtiment et construction
Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
31-08-2031
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
La licence professionnelle est un diplôme national de l'enseignement supérieur qui confère à son titulaire le grade de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée.
La licence professionnelle poursuit un objectif d'insertion professionnelle et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie.
La licence professionnelle favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
Le secteur du BTP (Bâtiment et Travaux Publics) est un domaine clé pour l’économie, qui regroupe une large variété de métiers, allant de la conception et de la gestion de projets à la réalisation technique sur le terrain. Ce secteur est en constante évolution en raison des avancées technologiques, des nouvelles normes environnementales, et des besoins croissants en infrastructures modernes et durables.
La licence professionnelle Métiers du BTP est une réponse directe aux besoins actuels du secteur du BTP en matière de compétences techniques, de gestion de projets, d’innovation et de transition énergétique. Elle permet aux étudiants de se professionnaliser rapidement et d’apporter des solutions concrètes aux défis du secteur, tout en favorisant l’employabilité des jeunes diplômés. Face aux enjeux environnementaux, socio-économiques et technologiques, cette certification s'avère être un levier stratégique pour préparer les futurs professionnels aux évolutions du marché et aux exigences des clients. Les diplômés sont des professionnels capables de travailler sur divers types de projets de construction, de la maison individuelle aux grands travaux d’infrastructure et sur différents types de matériaux suivant les éventuelles spécialisations des parcours, de la construction bois à la construction traditionnelle (se référer aux sites des établissements).
La rénovation énergétique des bâtiments est un secteur d’avenir qui connait une demande croissante afin d’atteindre les objectifs fixés par la Stratégie nationale bas-carbone -SNBC. Les métiers de la rénovation, en particulier ceux de la coordination de travaux participent à la transition écologique. Ils sont en développement et permettent de palier la baisse de construction neuve en transformant l’existant et en limitant l’utilisation de ressources et les déperditions énergétiques. La rénovation énergétique participe à améliorer la qualité de vie, la santé et limiter les dépenses en énergie des ménages.
Activités visées
Mise en place des démarches et des documents nécessaires à l’ouverture et au démarrage du chantier en tenant compte de l’ensemble des contraintes
Contribution à la sélection des méthodes et des matériaux en prenant en compte de multiples contraintes : qualité, sécurité, délais, coûts, réglementation, écoconception
Chiffrage et quantification des ressources humaines et matérielles nécessaires à la réalisation du chantier
Conduite du déroulement du chantier dans le respect des conditions du marché, de la législation en vigueur et des objectifs définis
Gestion des aléas d’un chantier provoqués par les intempéries, des problèmes techniques ou des défaillances humaines
Animation des réunions de chantier et encadrement du personnel d’exécution en prenant en compte les contraintes réglementaires du domaine QHSE (Qualité, Hygiène, Sécurité, Environnement)
Établissement et entretien des contacts avec l’ensemble des intervenants liés aux travaux et les clients
Contribution au développement commercial de l’entreprise
Réception du chantier et clôture technique, administrative et financière
Utilisation des outils numériques de référence et des règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Compétences attestées
Compétences transversales :
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
Développer une argumentation avec esprit critique
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Compétences spécifiques de la mention :
Établir ou analyser les plans à l’aide des logiciels professionnels (CAO- Conception assistée par ordinateur/DAO Dessin assisté par ordinateur/BIM- Building Information Modeling – Modélisation des informations du bâtiment) en phase avec les réglementations en vigueurs et les DTU (documents techniques unifiés).
Réaliser des métrés et faire des sous-détails de prix et réaliser une estimation globale
Mettre à jour les plans initiaux ou contribuer à leur mise à jour avec les informations recueillies sur le projet
Diagnostiquer le patrimoine bâti sur les chantiers de rénovation, réaliser l’état des lieux, effectuer les sondages et mesures (humidité, flèches ou déformations, état des matériaux et des structures)
Prendre en compte les exigences environnementales et les principes de l’économie circulaire dans le choix des matériaux et des techniques constructives et conseiller l’utilisation de matériaux durables, et/ou de réemploi
Mettre en œuvre la démarche de responsabilité sociétale de l’entreprise en évaluant les enjeux et les impacts environnementaux du projet et des travaux afin de réduire les risques et les impacts sur l’environnement du chantier, la biodiversité et les personnes et de proposer une solution technique adaptée
Réaliser les démarches et élaborer les documents nécessaires à l’ouverture et au démarrage du chantier en tenant compte de l’ensemble des contraintes.
Assurer le déroulement du chantier dans le respect des conditions du marché, de la législation en vigueur (sécurité, hygiène, environnement, déchets) et des objectifs définis.
Choisir les méthodes prenant en compte de multiples dimensions : qualité, sécurité, délais, coûts, réglementation énergétique, éco-conception, avantages de la rénovation globale etc.
Rédiger les documents liés à la sécurité des personnels intervenant sur le chantier
Établir le planning d’exécution détaillé du chantier
S’assurer de la conformité technique et réglementaire des documents d’exécution utilisés sur le chantier
Gérer les aléas d’un chantier provoqués par les intempéries, des problèmes techniques ou des défaillances humaines.
Résoudre les problèmes sur le chantier, de conception et de faisabilité, et financiers afin de trouver des solutions pour respecter les délais et le budget
Animer les réunions de chantier et manager le personnel d’exécution en prenant en compte les normes réglementaires du domaine QHSE (Qualité, hygiène, sécurité, environnement).
Contrôler la bonne exécution des ouvrages en phase avec les DTU (documents techniques unifiés).
Établir et entretenir des relations avec l’ensemble des intervenants dans l’acte de construire/rénover
Réceptionner le chantier et le clôturer techniquement, administrativement et financièrement.
Analyser toutes les informations pour envisager la viabilité du projet et sa mise au point avec le montage du programme des travaux.
Coordonner les travaux entre les entreprises et gérer les interfaces entre lots notamment dans une démarche DDRS (Développement durable et responsabilité sociétale)
Organiser et gérer la prise d’informations (techniques, organisationnelles, etc.) en vue de se positionner ou non sur un projet
Comprendre, identifier et qualifier les besoin clients
Entretenir les relations commerciales et professionnelles en prospectant tout au long de l’année, y compris hors contrat pour identifier les futures opportunités
Établir la proposition commerciale ou fournir les éléments nécessaires à sa constitution (matériaux, méthodes, démarches environnementales, existence d’une sous-traitance, etc.)
Assurer le suivi de la relation-client pendant et après les travaux (SAV – Service après vente)
Blocs de compétences · 8
RNCP42408BC01
Utiliser les outils numériques de référence
Compétences visées
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP42408BC02
Exploiter des données à des fins d’analyse
Compétences visées
Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
Développer une argumentation avec esprit critique
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP42408BC03
S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
Compétences visées
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP42408BC04
Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
Compétences visées
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP42408BC05
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Compétences visées
Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP42408BC06
Analyser les conditions techniques réglementaires et financières d’un projet et réaliser le chiffrage
Compétences visées
Etablir ou analyser les plans à l’aide des logiciels professionnels (CAO- Conception assistée par ordinateur/DAO Dessin assisté par ordinateur/BIM- Building Information Modeling – Modélisation des informations du bâtiment) en phase avec les réglementations en vigueurs et les DTU (documents techniques unifiés).
Réaliser des métrés et faire des sous-détails de prix et réaliser une estimation globale
Mettre à jour les plans initiaux ou contribuer à leur mise à jour avec les informations recueillies sur le projet
Diagnostiquer le patrimoine bâti sur les chantiers de rénovation, réaliser l’état des lieux, effectuer les sondages et mesures (humidité, flèches ou déformations, état des matériaux et des structures)
Prendre en compte les exigences environnementales et les principes de l’économie circulaire dans le choix des matériaux et des techniques constructives et conseiller l’utilisation de matériaux durables, et/ou de réemploi
Mettre en œuvre la démarche de responsabilité sociétale de l’entreprise en évaluant les enjeux et les impacts environnementaux du projet et des travaux afin de réduire les risques et les impacts sur l’environnement du chantier, la biodiversité et les personnes et de proposer une solution technique adaptée
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP42408BC07
Conduire un chantier de construction neuve ou de rénovation, réhabilitation
Compétences visées
Réaliser les démarches et élaborer les documents nécessaires à l’ouverture et au démarrage du chantier en tenant compte de l’ensemble des contraintes.
Assurer le déroulement du chantier dans le respect des conditions du marché, de la législation en vigueur (sécurité, hygiène, environnement, déchets) et des objectifs définis.
Choisir les méthodes prenant en compte de multiples dimensions : qualité, sécurité, délais, coûts, réglementation énergétique, éco-conception, avantages de la rénovation globale etc.
Rédiger les documents liés à la sécurité des personnels intervenant sur le chantier
Etablir le planning d’exécution détaillé du chantier
S’assurer de la conformité technique et réglementaire des documents d’exécution utilisés sur le chantier
Gérer les aléas d’un chantier provoqués par les intempéries, des problèmes techniques ou des défaillances humaines.
Résoudre les problèmes sur le chantier, de conception et de faisabilité, et financiers afin de trouver des solutions pour respecter les délais et le budget
Animer les réunions de chantier et manager le personnel d’exécution en prenant en compte les normes réglementaires du domaine QHSE (Qualité, hygiène, sécurité, environnement).
Contrôler la bonne exécution des ouvrages en phase avec les DTU (documents techniques unifiés).
Etablir et entretenir des relations avec l’ensemble des intervenants dans l’acte de construire/rénover
Réceptionner le chantier et le clôturer techniquement, administrativement et financièrement.
Analyser toutes les informations pour envisager la viabilité du projet et sa mise au point avec le montage du programme des travaux.
Coordonner les travaux entre les entreprises et gérer les interfaces entre lots notamment dans une démarche DDRS (Développement durable et responsabilité sociétale)
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP42408BC08
Contribuer au développement commercial de l’entreprise
Compétences visées
Organiser et gérer la prise d’informations (techniques, organisationnelles, etc.) en vue de se positionner ou non sur un projet
Comprendre, identifier et qualifier les besoin clients
Entretenir les relations commerciales et professionnelles en prospectant tout au long de l’année, y compris hors contrat pour identifier les futures opportunités
Etablir la proposition commerciale ou fournir les éléments nécessaires à sa constitution (matériaux, méthodes, démarches environnementales, existence d’une sous-traitance, etc.)
Assurer le suivi de la relation-client pendant et après les travaux (SAV – Service après vente)
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Codes NAF :
F41 : Construction de bâtiment
F42 : Génie Civil
Types d'emplois accessibles
Coordonnateur de chantier
Conducteur de travaux selon la taille de l’entreprise et des chantiers
Responsable de travaux BTP
Modeleur BIM (Modélisation des informations du bâtiment)
Chargé d’affaires en bâtiment
Chargé d’études technique du Bâtiment
Collaborateur technique en cabinet d’architectes et en bureau d’études
Chargé d’étude en économie de la construction
Chargé de projet en diagnostic des bâtiments
Métiers visés (ROME)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Manque de main-d'œuvre disponible et Conditions de travail contraignantes.
2 604 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
B6X71— Techniciens experts et chargés d’études du BTP tension 5/5 (Très élevée) -
B6X74— Conducteurs de travaux et chefs de chantier non cadres tension 5/5 (Très élevée) -
B7X91— Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP tension 5/5 (Très élevée) -
B7X92— Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres) tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 5 284
Auvergne-Rhône-Alpes 2 893
Occitanie 1 508
Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 424
Pays de la Loire 1 353
Nouvelle-Aquitaine 1 207
Hauts-de-France 1 138
Grand Est 1 028
Centre-Val de Loire 774
Normandie 732
Bretagne 684
Bourgogne-Franche-Comté 534
La Réunion 248
Guadeloupe 225
Mayotte 167
Corse 129
Guyane 103
Martinique 55
19 486
projets de recrutement
64 %
en tension
jugés difficiles à recruter
2 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
B6X71— Techniciens experts et chargés d’études du BTP -
B6X74— Conducteurs de travaux et chefs de chantier non cadres -
B7X91— Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP -
B7X92— Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres)
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
Néant
Prérequis à la validation
Néant
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Articles L6411-1 à L6423-3 du Code du travail
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Base légale
Date d'échéance31-08-2031
Dernière délivrance possible31-07-2035
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Se former en apprentissage
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