RNCP42416
Active
· Niveau 7
Ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers, spécialité énergétique
Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
31-08-2029
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Partenaires habilités
19 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 19 à former et organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
AFPI EURE SEINE ESTUAIRE
78106280700040
Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM DE MARTINIQUE
39064039900015
Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM EN REGION OCCITANIE
49189213900016
Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE DES ARTS ET METIERS
34896746400028
Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS DE LA REUNION
44338132200025
Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS EN GUADELOUPE
39174243400015
Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATION DES ARTS ET METIERS AUVERGNE-RHONE-ALPES
44320628900045
Former et organiser l'évaluation
CENTRE CNAM
22985000300075
Former et organiser l'évaluation
CNAM BOURGOGNE FRANCHE-COMTE
34022316300023
Former et organiser l'évaluation
CNAM BRETAGNE - AGCNAM
43411361900119
Former et organiser l'évaluation
Voir les 19 partenaires habilités →
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
L’énergie est la sève de notre économie. Elle irrigue tous les secteurs de notre activité : l’industrie pour produire dans des milliers d’usines, les millions de bâtiments, les transports individuels ou collectifs.
Dans le cadre de la transition énergétique, nous devons maîtriser les consommations énergétiques et décarboner notre société pour la rendre moins dépendante aux énergies fossiles importées. Réduire le poids financier des énergies est également un enjeu vital pour le maintien et le développement d'industries localisées en France dans les années à venir.
Ainsi, les politiques de gestion de l’énergie dans les entreprises productrices ou consommatrices d’énergie imposent d’améliorer l’efficacité énergétique de l’ensemble des processus rencontrés dans l’industrie, les bâtiments et les transports.
Au vu de ces enjeux, les besoins en ingénieur sont considérables, en témoignent les 10 000 offres d’emplois référencés par l’APEC en mars 2026 dans l’ensemble des secteurs de l’énergie.
Dans ce contexte, la certification d’Ingénieur diplômé du Cnam, spécialité énergétique vise à certifier des compétences scientifiques, techniques et managériales nécessaires à une adaptation et une évolution dans les différents secteurs liés à l’énergie. La certification est basée sur une formation qui s’adapte aux besoins des entreprises du secteur de l’énergie et anticipe les évolutions majeures telles que la décarbonation de l’industrie, le développement de nouvelles mobilités, l’amélioration des performances énergétiques dans le bâtiment et l’expertise énergétique industrielle.
Activités visées
L’ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers spécialité « énergétique » intervient dans toutes les différentes phases de vie d'un système énergétique, de la conception à la réalisation, de l’exploitation à la maintenance en position de maître d’ouvrage, de maître d’œuvre, d’ingénieur conseil, d’auditeur technique ou d’entrepreneur. Il est capable de résoudre des problèmes de nature technologique et complexe en pilotant des équipes ou des projets, et ce quel que soit le secteur économique. Il assure les activités suivantes :
Diagnostic d’une installation énergétique complexe d’un point de vue énergétique, environnemental et économique à l’aide de bases de données, de mesures. Identification des leviers d’action
Conception et développement des systèmes/installations énergétiques en intégrant les contraintes environnementales et en déployant des technologies énergétiques innovantes
Ingénierie des installations énergétiques
Suivi de réalisation d’installations en contrôlant les objectifs de performance et dans le respect des règles de sécurité lors de la réalisation des installations
Organisation et réalisation de la maintenance
Réalisation d'audits et conseils, dans le montage et la réalisation de contrats ou de services de performances
Gestion de projets intégrant le suivi des ressources humaines, des plannings, des budgets, le suivi de la sous-traitance. Organisation et gestion du contact avec le maitre d’ouvrage et les fournisseurs
Communication à l’écrit et à l’oral avec les parties prenantes internes et externes dans un contexte multiculturel
Management d'équipes pluridisciplinaires, formation et développement des collaborateurs et des utilisateurs.
Compétences attestées
Mettre en œuvre la connaissance et la compréhension d’un large socle scientifique en énergétique, associé à une capacité d’analyse et de synthèse permettant de comprendre des systèmes énergétiques et environnementaux complexes.
Mobiliser des savoir-faire théoriques et pratiques de l’ingénierie en énergétique permettant une mobilité entre secteurs d’activité (industrie, bâtiment, mobilités)
Mettre en œuvre des approches numériques d’analyse de données, de modélisation, l’utilisation de logiciels de simulation de systèmes énergétiques, l’analyse du cycle de vie, afin d’évaluer les performances énergétiques et d’orienter les choix de conception, de pilotage ou d’optimisation, dans une approche systémique intégrant les règlementations en vigueur notamment environnementales
Concevoir, dimensionner, tester et valider des solutions, systèmes et services en génie énergétique afin d’optimiser les installations énergétiques dans un enjeu de faible impact environnemental
Contribuer à des activités de recherche ou d’innovation, maîtriser les ordres de grandeur et s’appuyer sur des données fiables pour étayer ses choix lors des différentes phases de vie d’un système énergétique
Conduire une recherche documentaire, en s’appuyant sur des sources suffisamment nombreuses et pertinentes, et exploiter une information scientifique, technique ou réglementaire permettant notamment d’assurer au sein de l’entreprise une veille technologique pointue et d’intégrer les innovations, ainsi qu’une veille réglementaire
Identifier les enjeux économiques de l’entreprise et rendre compte de son action en proposant des solutions énergétiques répondant aux exigences commerciales, de qualité, durabilité, compétitivité et productivité requises
Intégrer dans ses conduites les responsabilités éthiques et professionnelles et prendre en compte les enjeux des relations au travail, de sécurité et de santé au travail et de la diversité
Agir pour la transition énergétique (notamment la décarbonation) grâce à une compréhension approfondie de ses enjeux et accompagner les autres transitions, numériques et environnementales
Prendre en compte les enjeux et besoins de la société et apporter des réponses dans le domaine énergétique
Piloter des projets en énergétique dans le cadre d’un cahier des charges complexe, assurer la maîtrise d'œuvre des travaux et de la maintenance en tenant compte de contraintes multiples, travailler en collaboration et communiquer au sein d’équipes professionnelles, naturellement diversifiées et pluridisciplinaires, y avoir un rôle moteur et, le cas échéant, en assurer le pilotage de manière éthique et responsable
Proposer et défendre des solutions innovantes afin de répondre aux projets de l’entreprise
Adapter sa communication pour travailler dans un contexte pluridisciplinaire et multiculturel
Développer une démarche réflexive de développement de compétences, de formation tout au long de la vie et de choix professionnels.
Blocs de compétences · 4
RNCP42416BC01
Concevoir des systèmes énergétiques pour l'industrie, le bâtiment ou les mobilités
Compétences visées
Maîtriser les savoir-faire théoriques et pratiques de l’ingénierie en énergétique
Assurer une veille technologique afin d'identifier les technologies énergétiques pertinentes à faible impact carbone (procédé, composants, régulation et pilotage, supervision) ainsi qu’une veille sur les réglementations (qualité, sécurité, hygiène, développement durable, environnement)
Identifier les besoins d’un client et analyser ses contraintes techniques, économiques, règlementaires, environnementales
Mobiliser les ressources scientifiques issues des sciences de l’énergétique pour mettre en œuvre une démarche créative reposant sur des alternatives innovantes
Proposer les solutions techniques adaptées à l'analyse du profil énergétique du client et conformes aux exigences d’efficacité énergétique, en analysant les résultats de modélisations et de simulations choisies avec pertinence (outils tels que la STD pour les bâtiments, TRNSYS pour les installations, ...)
Réaliser des simulations et utiliser des méthodes d’optimisation pour proposer des solutions performantes selon plusieurs critères et hiérarchiser ces solutions avec des méthodes de choix multicritère
Identifier les technologies adaptées, sélectionner et dimensionner les principaux composants techniques d'un projet, système ou installation énergétique à partir de l'analyse du profil énergétique du client et conformément aux exigences d’efficacité énergétique
Capacité à prendre en compte les enjeux de la transition énergétique
Analyser les impacts environnementaux des activités et proposer des solutions minimisant l'utilisation des ressources et réduisant les émissions
Rédiger le cahier des charges d'un composant ou d’une installation fonctionnelle en tenant compte des ressources et des contraintes du projet (temporel, coût, développement durable, etc.), et en établissant l’argumentaire justifiant le choix des composants et d’architecture du système.
Modalités d'évaluation
* Etude de cas avec restitution écrite et/ou orale. * Mise en situation encadrée individuelle et/ou en binôme. * Projet mené en entreprise ou simulant un contexte professionnel avec restitution écrite et/ou orale * Entretien individuel relatif à l’acquisition de compétences en situation professionnelle. * Rédaction et soutenance d’un mémoire de fin d’études. * Questionnaire et exercice de vérification des connaissances * Exercice appliqué aux activités professionnelles de l’énergétique * Note de synthèse/compte rendu/rapport d’analyse d'articles scientifiques et techniques. * Rédaction d'un document de synthèse bibliographique et présentation orale.
RNCP42416BC02
Mettre en place des installations énergétiques pour l'industrie, le bâtiment ou les mobilités
Compétences visées
Maîtriser les savoir-faire théoriques et pratiques de l’ingénierie en énergétique
Dimensionner les installations et réaliser l’ensemble des calculs en s’appuyant sur des outils de simulation spécifiques à l’énergétique nécessaires à la résolution de problèmes technologiques complexes
Intégrer les enjeux de la transition énergétique, ses aspects socioéconomiques, juridiques et environnementaux par l’analyse du cycle de vie de l’installation énergétique
Mettre en œuvre, piloter une démarche de projet dans un contexte de développement ou d’industrialisation et améliorer les outils de suivi de projet (planning, délais, budgets)
Planifier, établir le budget prévisionnel et suivre la réalisation des différentes étapes de la mise en œuvre de l'installation énergétique en veillant au respect du cahier des charges
Coordonner les actions et les prises de décision intégrant la maitrise d'ouvrage et d'œuvre ainsi que les sous-traitants, le tout dans le respect des délais
Animer des réunions en français ou en anglais pour un contrôle régulier de la réalisation du projet énergétique
Manager les équipes techniques impliquées dans ces activités en intégrant les enjeux des relations professionnelles, de santé, et tout particulièrement de sécurité.
Modalités d'évaluation
* Etude de cas avec restitution écrite et/ou orale * Mise en situation encadrée individuelle et/ou en binôme * Projet mené en entreprise ou simulant un contexte professionnel avec restitution écrite et/ou orale * Entretien individuel relatif à l’acquisition de compétences en situation professionnelle * Rédaction et soutenance d’un mémoire de fin d’études. * Questionnaire de vérification des connaissances * Exercice appliqué aux activités professionnelles de l’énergétique * Note de synthèse/compte rendu/rapport d’analyse d'articles scientifiques et techniques * Rédaction d'un document de synthèse bibliographique et présentation orale.
RNCP42416BC03
Exploiter une ou des installations énergétiques dans l'industrie ou le bâtiment ou les transports
Compétences visées
Analyser l'installation énergétique à exploiter et le cycle de vie en relevant des paramètres de fonctionnement et en développant des outils d’analyse statistique
Construire des chaines de traitement et d’analyse de données énergétiques collectées pour diagnostiquer et améliorer la performance des systèmes énergétiques
Définir et mettre en place une méthodologie, un processus de contrôle de l’installation énergétique
Identifier les différents leviers à actionner (efficacité énergétique, récupération de chaleur fatale, énergies renouvelables, ou encore électrification et hydrogène), à l’échelle du site industriel, dans une démarche d'amélioration continue en appliquant la norme ISO 50001 ou en utilisant le suivi d'audits afin de réduire l'impact de l'installation sur le climat
Capacité à prendre en compte les enjeux de l’entreprise, sociétaux et environnementaux
Elaborer une stratégie de décarbonation s’appuyant sur l’identification des leviers d’efficacité énergétique ainsi que le plan de transition associé et fournir un chiffrage des enjeux financiers et des gains d’émissions de gaz à effet de serre associés
Communiquer auprès de la direction sur les plans d'action, les indicateurs de performance, les voies d'amélioration ainsi que sur les budgets et agendas des travaux d'amélioration de l'installation énergétique
Organiser et manager les équipes techniques impliqués dans ces activités en intégrant tout particulièrement les règles et pratiques de sécurité et en respectant les principes d’éthique et de déontologie.
Modalités d'évaluation
* Etude de cas avec restitution écrite et/ou orale. * Mise en situation encadrée individuelle et/ou en binôme. * Projet mené en entreprise ou simulant un contexte professionnel avec restitution écrite et/ou orale * Entretien individuel relatif à l’acquisition de compétences en situation professionnelle. * Rédaction et soutenance d’un mémoire de fin d’études. * Questionnaire de vérification des connaissances * Exercice appliqué aux activités professionnelles de l’énergétique * Note de synthèse/compte rendu/rapport d’analyse d'articles scientifiques et techniques * Rédaction d'un document de synthèse bibliographique et présentation orale.
RNCP42416BC04
Organiser et superviser l'assistance, la maintenance et le support technique d’installations énergétiques de l'industrie, du bâtiment ou des mobilités
Compétences visées
Maîtriser les savoir-faire pratiques de l’ingénierie en énergétique
Réaliser des audits énergétiques et des diagnostics, des analyses spécifiques d’actions d’économie d’énergie
Assurer une veille technologique afin d'identifier les technologies énergétiques pertinentes à faible impact carbone ainsi qu’une veille sur les obligations réglementaires ou normatives
Définir et mettre en place des dispositifs métrologiques adaptés, en intégrant la chaine complète du capteur au convertisseur, pour mesurer les performances énergétiques de l'installation
Diagnostiquer les dysfonctionnements d’un composant ou d’une installation énergétique (écart de performance, arrêt accidentel, …) et rédiger un document technique afin de dialoguer avec les fournisseurs pour proposer et piloter des mesures correctives
Construire un plan de maintenance préventive en utilisant des outils de type GMAO et rédiger les documentations techniques de l'installation énergétique afin d'en assurer la maintenance optimale dans l'utilisation des moyens techniques et humains
Proposer des voies d’amélioration des installations et de leur exploitation en assurant une évaluation technique, un chiffrage budgétaire et un calcul d’impact environnemental
Organiser et former les équipes de maintenance (planning, budget…) en respectant le plan de maintenance élaboré et en intégrant tout particulièrement les règles et pratiques de sécurité.
Modalités d'évaluation
* Etude de cas avec restitution écrite et/ou orale * Mise en situation encadrée individuelle et/ou en binôme * Projet mené en entreprise ou simulant un contexte professionnel avec restitution écrite et/ou orale * Entretien individuel relatif à l’acquisition de compétences en situation professionnelle * Rédaction et soutenance d’un mémoire de fin d’études. * - Questionnaire de vérification des connaissances * - Exercice appliqué aux activités professionnelles de l’énergétique * Note de synthèse/compte rendu/rapport d’analyse d'articles scientifiques et techniques * Rédaction d'un document de synthèse bibliographique et présentation orale.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Construction : 24%
Production et distribution d'électricité, de gaz, de vapeur et d'air conditionné : 24%
Activités spécialisées, scientifiques et techniques, notamment ingénierie (élaboration de projets faisant appel aux techniques de la climatisation, de la réfrigération, de l'assainissement …) et conseil, audit : 20%
Industries manufacturières : 13%
Autres activités de services : 7%
Administration publique : 4%
Types d'emplois accessibles
Ingénieur recherche et développement ;
Responsable énergie/environnement d’un site (industriel ou immobilier) ;
Ingénieur d’étude ou chef de projet dans la réalisation d’une installation industrielle ou CVC ;
Ingénieur en service énergétique : audit, diagnostic énergétique, contrat de performances ;
Ingénieur d'études énergies renouvelables et efficacité énergétique ;
Ingénieur maintenance des équipements énergétiques, etc.
F1113 - Ingénieur / Ingénieure d'études en efficacité énergétique
Métiers visés (ROME)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 642 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 8 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
B6X71— Techniciens experts et chargés d’études du BTP tension 5/5 (Très élevée) -
B7X91— Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP tension 5/5 (Très élevée) -
E0X30— Pilotes d'installation lourdes des industries de transformation et d'énergie tension 5/5 (Très élevée) -
E5X70— Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée) -
E5X80— Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée) -
G1X72— Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle tension 5/5 (Très élevée) -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée) -
H1X92— Ingénieurs en maintenance et support technique client tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 5 010
Auvergne-Rhône-Alpes 4 561
Hauts-de-France 2 333
Nouvelle-Aquitaine 2 244
Occitanie 1 907
Grand Est 1 842
Pays de la Loire 1 782
Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 680
Normandie 1 469
Centre-Val de Loire 1 391
Bretagne 1 206
Bourgogne-Franche-Comté 794
La Réunion 82
Guadeloupe 81
Mayotte 67
Martinique 64
Guyane 50
Corse 49
26 612
projets de recrutement
47 %
jugés difficiles à recruter
6 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 8 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
B6X71— Techniciens experts et chargés d’études du BTP -
B7X91— Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP -
E0X30— Pilotes d'installation lourdes des industries de transformation et d'énergie -
E5X70— Techniciens des industries de process -
E5X80— Agents de maitrise et assimilés des industries de process -
G1X72— Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production -
H1X92— Ingénieurs en maintenance et support technique client
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Non
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Prérequis à l'entrée
La formation conduisant à la certification est intégrée en première année (cursus de six semestres) avec un diplôme ou une validation de niveau 5 ou 6 dans un domaine scientifique ou technologique.
Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation
Pour la formation en formation continue Hors Temps de Travail Le jury de délivrance des formations continues Hors Temps de Travail est national. Il statue sur toutes les formations d’ingénieurs en formation continue Hors temps de Travail. Il est constitué par décision du directeur de l’École d’ingénieurs du Cnam (EiCnam), qui le préside, et comprend l’ensemble des enseignants-chercheurs responsables des enseignements. Le jury est présidé par le Directeur de l’EiCnam ou son représentant. Pour la formation continue en alternance Le jury est présidé par le Directeur de l’EiCnam ou son représentant. En plus du président, le jury est composé paritairement de personnalités du milieu professionnel et du milieu académique avec un quorum de huit personnes. Il comprend a minima : * le directeur du Centre Cnam en Région ou son représentant ; * le responsable national du diplôme concerné ou son représentant ; * le responsable opérationnel du diplôme concerné ou son représentant ; * le représentant du partenaire institutionnel de la formation ou son représentant ; * des représentants des entreprises partenaires. La composition du jury est arrêtée chaque année par le Directeur de l’EiCnam et portée à la signature de l’administrateur général du Cnam par la Direction nationale des formations.
Composition du jury — Apprentissage
Le jury est présidé par le Directeur de l’École d’ingénieurs du Cnam (EiCnam) ou son représentant. En plus du président, le jury est composé paritairement de personnalités du milieu professionnel et du milieu académique avec un quorum de huit personnes. Il comprend a minima : * le directeur du Centre Cnam en Région ou son représentant ; * le responsable national du diplôme concerné ou son représentant ; * le responsable opérationnel du diplôme concerné ou son représentant ; * le Directeur du CFA ou son représentant ; * le représentant du partenaire institutionnel de la formation ou son représentant ; * des représentants des entreprises partenaires. La composition du jury est arrêtée chaque année par le Directeur de l’EiCnam et portée à la signature de l’administrateur général du Cnam par la Direction nationale des formations.
Composition du jury — VAE
Le jury VAE est composé d’au moins quatre membres, dont au moins un qualifié au regard de la certification visée. Le jury est présidé par l’enseignant responsable du titre d’ingénieur ou son représentant. Il propose la composition de jury.
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Base légale
Date d'échéance31-08-2029
Dernière délivrance possible31-08-2033
Pour plus d'informations · Statistiques
AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2024
74
0 %
—
2023
55
97 %
100 %
2022
43
93 %
89 %
2021
68
82 %
94 %
2020
72
84 %
98 %
Où se former
Chargement de l'offre de formation…
Se former en apprentissage
Chargement des formations en apprentissage…