RNCP427
Inactive
· Niveau 4
Electrotechnique, Energie, Equipements Communicants
Certificateur · MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 4
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Le titulaire du Baccalauréat Professionnel Electrotechnique Energie Equipements Communicants intervient dans la production, le transport, la distribution et la transformation de l'énergie électrique. Ses activités s'exercent dans la mise en oeuvre, l'utilisation, la maintenance des installations et des équipements électriques (courants forts et courants faibles)
En tant que professionnel électricien, ses compétences lui permettent de travailler en toute autonomie ou de mener une équipe en responsabilité.
Quel que soit le type d'entreprise dans laquelle il est amené à exercer son métier, ses compétences lui permettent :
A l'atelier :
de construire et raccorder tableaux et armoires électriques, sous-ensembles mettant en oeuvre des équipements pour des installations électriques;
de conduire une équipe de fabrication ou de maintenance.
Sur le chantier :
de réaliser tout ou partie d'un ouvrage ou de conduire une équipe réalisant un ouvrage de plus grande ampleur ;
de mettre en oeuvre les équipements électriques spécifiques dans les courants faibles, notamment les réseaux véhiculant, la Voix, les Données et les Images (V.D.I) et les systèmes de sécurité.
En toutes circonstances :
de maintenir en état de fonctionnement ces équipements et installations électriques, dans le respect des normes et en veillant à la sécurité des personnes, des biens et de l'environnement.
Nota bene: les activités professionnelles prennent en compte le déploiement de la fibre optique.
Compétences attestées
Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences.
Blocs de compétences · 14
RNCP427BC01
U2 : Etude d'un ouvrage
Compétences visées
Décoder les documents relatifs à tout ou partie d’un ouvrage
Interpréter un planning d’intervention
Traduire en solutions techniques les besoins du client
Compléter les plans, schémas, plannings et devis
Argumenter les solutions retenues relatives aux plans, schémas, plannings, devis, liste des matériels, outillages et consignes de sécurités en vue de la constitution du dossier de réalisation
Proposer un matériel remplissant les mêmes fonctions qu’un appareil à remplacer
Établir la liste des matériels électriques constituant l'ouvrage, outillage spécifique et collectif,- appareils de mesurage et/ou de contrôle, équipements de protection individuels et collectifs
Attribuer à chaque équipier, en fonction de ses compétences spécifiques et de son titre d'habilitation, les activités professionnelles prévues au planning
RNCP427BC02
U31 : Situations de travail spécifiées et réalisées en milieu professionnel
Compétences visées
Interroger le client sur ses besoins
Sélectionner la (les) fiche(s) qualité(s) correspondant aux travaux à réaliser
Collecter les divers éléments de déroulement des travaux
Identifier la nature des activités relative au chantier concernant les interventions ou les travaux (hors tension ou au voisinage)
Identifier et extraire du programme de déroulement du chantier les activités à réaliser dont il a la charge.
Interroger le client sur son degré de satisfaction
Modifier l’ordonnancement des activités
Implanter les constituants d’un ouvrage
Poser les conduits, supports et conducteurs, les appareils en appliquant les procédures, textes et règlement en vigueur
Connecter les différents types de conducteurs
Compléter la fiche de gestion du chantier
Compléter la fiche client
Argumenter auprès du client, du point de vue technique et économique la solution retenue
Choisir le mode de pose adapté des constituants d’un ouvrage
Proposer une implantation relative aux constituants de l’ouvrage
Présenter au client l’ensemble des prestations proposées par son entreprise
Dialoguer avec les différents intervenants du chantier
Transmettre à sa hiérarchie et/ou à son équipe, les informations utiles au bon déroulement de l'exécution des travaux
Rendre compte de façon exhaustive des modifications effectuées
Définir la chronologie des activités confiées
RNCP427BC03
U32 : Mise en service d’un ouvrage
Compétences visées
Contrôler l’adéquation entre la réalisation et : le cahier des charges, les normes en vigueur
Contrôler le fonctionnement de l’installation
Effectuer les mesures confirmant l’efficacité des moyens de protection des personnes
Présenter au client l’ouvrage et son fonctionnement
RNCP427BC04
U33 : Maintenance d’un ouvrage
Compétences visées
Recueillir auprès de l’utilisateur les informations nécessaires pour conduire une opération de maintenance
Réaliser les interventions de maintenance préventive en prenant en compte les contraintes d’environnement et de sécurité
Identifier le (ou les) élément(s) défectueux lors d’une intervention de maintenance corrective (curative ou palliative).
Remplacer les éléments défectueux
Rétablir la ou les énergies sur l’ouvrage suite à une opération de maintenance
Rendre-compte par écrit et par oral d’une intervention de maintenance
S'assurer de la disponibilité des matériels, de l'outillage, des appareils de mesurage et de contrôle et des équipements de protection collectifs
RNCP427BC05
U34 : Réglage, paramétrage, contrôle, modification liés au champ d’application
Compétences visées
Configurer les éléments de l’ouvrage
Vérifier les grandeurs caractéristiques de l’ouvrage
Modifier le dossier technique (recollement) conformément au travail exécuté
Indiquer la modification ou l’amélioration à prévoir pour supprimer un dysfonctionnement
Présenter au client les possibilités d’évolution de son installation
Expliquer et/ou traduire les notices et guides d’utilisation
RNCP427BC06
U 35 : Economie-Gestion
Compétences visées
Identifier les caractéristiques de l’environnement et du secteur de son activité professionnelle
Découvrir et maitriser les bases de la gestion et de la communication professionnelle
RNCP427BC07
U 36 : Prévention, santé, environnement
Compétences visées
Conduire une démarche d'analyse de situations en appliquant la démarche de résolution de problème
Analyser une situation professionnelle en appliquant différentes démarches : analyse par le risque, par le travail, par l'accident
Mobiliser des connaissances scientifiques, juridiques et économiques
Proposer et justifier les mesures de prévention adaptées
Proposer des actions permettant d’intervenir efficacement face à une situation d'urgence
RNCP427BC08
U4 : Langue vivante
Compétences visées
Compétences de niveau B1+ du CECRL
S’exprimer oralement en continu
Interagir en langue étrangère
Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
RNCP427BC09
U 51: Français
Compétences visées
Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer
Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire
Devenir un lecteur compétent et critique
Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle
RNCP427BC10
U 52 : Histoire, géographie, enseignement moral et civique
Compétences visées
Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures
Comprendre les enjeux liés au développement durable
Identifier les enjeux et contraintes de la mondialisation
Identifier les droits et devoirs civils, politiques, économiques et sociaux
RNCP427BC11
U6 : Arts appliqués et cultures artistiques
Compétences visées
Identifier les caractéristiques essentielles d’œuvres, de produits, d’espaces urbains ou de messages visuels
Situer une œuvre ou une production dans son contexte de création
Maîtriser les bases de la pratique des outils graphiques, traditionnels et informatiques
RNCP427BC12
U 11 : Mathématiques
Compétences visées
Rechercher, extraire et organiser l’information.
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution.
Expérimenter, simuler.
Critiquer un résultat, argumenter.
Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit.
RNCP427BC13
U12 : Sciences physiques et chimiques
Compétences visées
Rechercher, extraire et organiser l’information.
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité.
Expérimenter, simuler.
Critiquer un résultat, argumenter.
Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit.
RNCP427BC14
U7 : EPS
Compétences visées
Compétences de niveau 4 du référentiel de compétences attendues
Réaliser une performance motrice maximale
Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains
Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l’activité
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Entreprises de toutes tailles et de tous secteurs : industrie, services, habitat, tertiaire et équipements publics.
Types d'emplois accessibles
Appellations courantes des emplois : électricien du bâtiment et des travaux publics, électricien d'équipement, électrotechnicien, contrôleur de l'électricité, électricien de maintenance, électricien d'équipement industriel, technicien d'installation de matériel électrique.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.
2 385 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Bac général, technologique, professionnel ou équivalent en mécanique, électricité, électronique (24 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 9 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
B2X32— Ouvriers en électricité du bâtiment tension 5/5 (Très élevée) -
B6X73— Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP tension 5/5 (Très élevée) -
G0A41— Ouvriers de la maintenance en électricité et en électronique tension 5/5 (Très élevée) -
G1X75— Techniciens et agents de maîtrise en assistance et support technique client et en installation et maintenance télécoms et courants faibles tension 5/5 (Très élevée) -
G1X77— Techniciens et agents de maîtrise en maintenance électrique, électronique et automatismes tension 5/5 (Très élevée) -
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire tension 5/5 (Très élevée) -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
M2X92— Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 9 026
Auvergne-Rhône-Alpes 4 512
Nouvelle-Aquitaine 3 160
Occitanie 2 710
Grand Est 2 505
Hauts-de-France 2 400
Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 253
Pays de la Loire 2 200
Normandie 1 533
Bretagne 1 288
Bourgogne-Franche-Comté 972
Centre-Val de Loire 887
Guadeloupe 407
La Réunion 389
Mayotte 315
Martinique 214
Guyane 166
Corse 128
35 065
projets de recrutement
55 %
en tension
jugés difficiles à recruter
5 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 9 familles professionnelles (nomenclature FAP).
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B2X32— Ouvriers en électricité du bâtiment -
B6X73— Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP -
G0A41— Ouvriers de la maintenance en électricité et en électronique -
G1X75— Techniciens et agents de maîtrise en assistance et support technique client et en installation et maintenance télécoms et courants faibles -
G1X77— Techniciens et agents de maîtrise en maintenance électrique, électronique et automatismes -
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité -
M2X92— Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
idem