RNCP42703
Active
· Niveau 7
Ingénieur diplômé de l'Institut national des sciences appliquées de Toulouse, spécialité génie mécanique
Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
31-08-2031
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Partenaires habilités
1 organisme habilité, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
MIDISUP
49917930700032
Organiser l'évaluation
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Le secteur scientifique, technologique et économique du génie mécanique a connu, depuis la révolution industrielle, des transformations profondes et doit aujourd’hui relever des défis majeurs, à la fois technologiques, industriels et sociétaux. L’ingénieur INSA en génie mécanique s’inscrit au cœur de ces enjeux : transition énergétique vers des systèmes plus
sobres et décarbonés (optimisation des procédés industriels, énergies renouvelables, efficacité énergétique) ; transition écologique et gestion durable des ressources (écoconception, recyclage, économie circulaire, réduction de l’empreinte environnementale des produits) ; mobilités intelligentes et durables (développement de solutions innovantes pour les
transports, véhicules autonomes, nouvelles architectures mécaniques) ; révolution numérique (intégration de l’industrie 4.0, modélisation avancée, jumeaux numériques, intelligence artificielle appliquée à la mécanique) ; sécurité et fiabilité des systèmes (gestion des risques industriels, santé au travail, conformité aux normes QHSE) ; et enfin, innovation et compétitivité industrielle (ruptures technologiques, matériaux intelligents, robotique).
La certification en génie mécanique de l’INSA Toulouse prépare des
ingénieurs généralistes capables de relever les défis des
transitions numérique, énergétique et écologique, ainsi que ceux
des nouvelles mobilités. Elle s’articule autour de deux
orientations :
Ingénierie mécanique (IM) : conception et
industrialisation de composants et systèmes mécaniques.
Ingénierie systèmes (IS) : définition, conception et
intégration de systèmes mécatroniques complexes.
La formation couvre des domaines clés : écoconception, mécanique
numérique, fabrication avancée, mécatronique et mécanique des
fluides/énergétique. Elle forme des ingénieurs polyvalents, dotés
de compétences scientifiques, techniques et humaines, prêts à
occuper des postes à responsabilité dans un environnement
international et en constante évolution.
Activités visées
Analyse des cahiers des charges
Conception de pièces de structure pour tous les équipements mécaniques
Modélisation numérique des pièces
Essais techniques des prototypes
Contrôle des systèmes de production et de gestion de l'énergie
Pilotage d’un projet en contexte collaboratif et pluridisciplinaire
Écoconception de systèmes à dominante mécanique
Relations avec clients
Relations avec fournisseurs
Management d’ équipe
Modélisation numérique de systèmes fluides
Recherche et développement
Optimisation de pièces, de systèmes, de production
Gestion qualité
Analyse de cycle de vie
Gestion / planification de maintenance
Développement de prototype et industrialisation de produits ou systèmes à dominante mécanique
Gestion / planification de la fin de vie (dont recyclage) de produits
Chiffrage de projets, de produits à dominante mécanique
Reporting et communication souvent en contexte international et multiculturel
Compétences attestées
Appliquer les outils fondamentaux de l’ingénieur en génie mécanique
Formuler des problèmes dans l’ingénierie mécanique
Analyser et modéliser des systèmes mécaniques
Concevoir et dimensionner des systèmes mécaniques
Mettre en place et piloter des systèmes de production et d’énergie
Gérer un outil de production
Intégrer, dans l'analyse des problèmes et le développement des solutions, les aspects Qualité – Hygiène - Sécurité (démarche qualité, de la santé et de la sécurité au travail : référentiel BEST) - Environnement (optimisation des composants et du transfert de charges, sur les procédés d’ installation et la détection des non-conformités, ainsi que sur le développement de méta-modèles de liaisons mécaniques, et sur la gestion du cycle de vie des fixations mécaniques..)
Gérer un projet inter/pluri disciplinaire (maîtriser une méthode de gestion de projets, analyse des coûts...)
Communiquer en entreprise (rapports; compte rendus, synthèse, présentations orales….) en plusieurs langues
Gérer un groupe : animer une équipe, argumenter et négocier, communiquer en situation de crise
Formuler et argumenter des solutions en s'appuyant sur des éléments économiques, de veille et positionnement scientifiques, RSE
Prendre en compte les enjeux des relations au travail, de sécurité et de santé au travail et les dimensions éthiques qui s'y rapportent
Travailler en contexte international et multiculturel en prenant en compte les enjeux industriels, économiques et sociétaux
Protéger, valoriser et exploiter une innovation
Blocs de compétences · 5
RNCP42703BC01
Analyser et modéliser des systèmes mécaniques
Compétences visées
Définir les scénarii dimensionnement d’un système technique
Appliquer les modèles d’estimation et de simulation de composants ou d’ensemble de composants technologiques
Analyser les flux d’énergie et d’information d’un système mécanique
Contrôler la commande des actionneurs électromécaniques
Modéliser des systèmes mécatroniques
Analyser les systèmes mécaniques agissant avec une précharge (ou précontrainte), modéliser des liaisons mécaniques ou élastiques par ressorts
Dialoguer avec un métallurgiste sur des problématiques de mécanique de la rupture des matériaux métalliques
Élaborer un modèle dynamique linéaire d’une structure mécanique : modèle à paramètres localisés pour une structure à éléments discrets, ou modèle à paramètres répartis pour une structure continue
Déterminer les vibrations de ces structures sous l’effet d’excitations transitoires ou permanentes
Appliquer les principales techniques expérimentales de contrôle vibratoire
Modalités d'évaluation
Analyse de cas d’ études pratiques issus de projets industrie et recherche Examen écrit individuel Quizz et autoévaluation de la progression dans l’assimilation des compétences
RNCP42703BC02
Concevoir et dimensionner, développer et mettre en œuvre des systèmes mécaniques
Compétences visées
Définir une procédure de dimensionnement et d’optimisation
Implémenter les calculs dans un environnement numérique
Ecoconcevoir un système mécanique et tenant compte du cycle
de vie et du PLM
Appliquer les notions de base de la fiabilité et des plans d'expérience
Dimensionner analytiquement ou numériquement un organe ou un système mécanique
Faire des dimensionnements simples de structures composites et choisir un couple matériaux/procédés pour une application donnée.
Concevoir un réducteur à engrenages
Modalités d'évaluation
Constitution de dossier technique de synthèse du Bureau d’études (seul) Oral (français et anglais) de présentation d’un dossier technique Examen écrit individuel et oral sur la résolution de problèmes
RNCP42703BC03
Concevoir, mettre en œuvre et contrôler des systèmes de production et de gestion de l'énergie
Compétences visées
Interagir avec un spécialiste ou un ingénieur d'une autre discipline pour comprendre une problématique de gestion de l’énergie
Appliquer les bases des systèmes de production d’énergie thermique et des machines associées
Analyser un phénomène dans lequel interviennent des fluides réels (visqueux). Mener une simulation avec le code Fluent
Dimensionner et optimiser des machines à flux continu de masse (compresseurs, turbines...) et des machines à vapeurs condensables (machines à vapeur, machines frigorifiques...)
Dimensionner une machine thermique pour répondre à un cahier des charges spécifiant la puissance demandée.
Modalités d'évaluation
Analyse de cas d’études pratiques issus de projets industrie et recherche Constitution de dossier technique de synthèse du Bureau d’études (en groupe) Oral (français et anglais) de présentation d’un dossier technique Examen écrit individuel et oral sur la résolution de problèmes
RNCP42703BC04
Gérer un outil de production
Compétences visées
Conduire, planifier, organiser une production en relation avec l’industrie 4.0
Définir les moyens industriels mis en œuvre et le type
Définir les outils nécessaires au pilotage : Product Lifecycle management (PLM), Enterprise Ressource Planning (ERP), Système de Gestion de Données Techniques (SGDT), Manufacturing Execution System (MES), lean management
Identifier les modèles méthodes et outils de Gestion de la production (GP), Supply Chain Management (SCM), et ordonnancement utiles à
l’avancée du projet
Recourir aux principales techniques de Contrôle Non Destructif
Paramétrer la coupe des métaux
Optimiser une opération d’usinage en Usinage Grande Vitesse (UGV).
Concevoir des bruts de pièces.
Élaborer une gamme d’obtention de brut et concevoir les outillages nécessaires après analyse de leur coûts et performances
Appliquer les méthodes sur des cas réels issus du monde recherche et industrie
Modalités d'évaluation
Examen écrit individuel et oral sur la résolution de problèmes Projet (en binôme) Quizz et autoévaluation de la progression dans l’assimilation des compétences
RNCP42703BC05
Conduire un projet de génie mécanique en contexte collaboratif et pluridisciplinaire (des systèmes)
Compétences visées
Gérer un projet collaboratif à dominante mécanique
Communiquer, échanger avec des experts métiers des différents domaines
Appliquer l’ingénierie des modèles et des exigences.
Proposer et évaluer des concepts et architectures, fonctionnels, logiques et technologiques
Appliquer la Property Modelling Method sur un projet
Représenter le réel avec les outils adaptés : croquis, plan 2D, maquette numérique, réalité augmentée…
Mener un projet de recherche ou en collaboration avec des chercheurs
Conduire les recherches bibliographiques nécessaires à la résolution du projet, et les restituer à des spécialistes.
Intégrer les problématiques et contraintes des réglementations françaises et européennes
Rendre compte à l’écrit et à l’oral du travail effectué auprès de décideurs, d’experts ou de professionnels non experts du domaine.
Exploiter les notions de sûreté de fonctionnement, de fiabilité, de maintenance et de risque, ainsi que les organisations, métiers, méthodes et activités constitutives à leurs mises en œuvre
Modalités d'évaluation
- Analyse de cas d’études pratiques (exemples issus industrie et recherche) - Projet recherche : mémoire et oral de présentation des travaux de groupe - Projet de fin d’études : manuscrit et oral de soutenance
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
transports aériens, terrestres, maritimes, spatiaux
biens de consommation
production, gestion et transformation de l’énergie
agroalimentaire
métallurgie
sidérurgie
électronique
informatique
télécommunications
industrie chimique, plastique...
Types d'emplois accessibles
ingénieur R & D
ingénieur calcul
ingénieur bureau d’études et conception
chef de projet
ingénieur architecte des systèmes
ingénieur en ingénierie des exigences
ingénieur développement de systèmes/équipements complexes
ingénieur en intégration, vérification, validation, qualification
Métiers visés (ROME)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 736 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 9 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
E5X70— Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée) -
E5X80— Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée) -
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire tension 5/5 (Très élevée) -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
H0X92— Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation tension 3/5 (Modérée) -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée) -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée) -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 9 040
Auvergne-Rhône-Alpes 6 141
Occitanie 3 430
Hauts-de-France 2 714
Nouvelle-Aquitaine 2 659
Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 345
Grand Est 2 257
Pays de la Loire 1 768
Normandie 1 328
Centre-Val de Loire 1 308
Bretagne 1 179
Bourgogne-Franche-Comté 1 111
La Réunion 84
Mayotte 65
Guadeloupe 53
Corse 37
Martinique 34
Guyane 26
35 579
projets de recrutement
44 %
jugés difficiles à recruter
7 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 9 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
E5X70— Techniciens des industries de process -
E5X80— Agents de maitrise et assimilés des industries de process -
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité -
H0X92— Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
L'entrée dans le cursus de formation, qui est de 5 ans, peut se faire à plusieurs niveaux : - en 1ère année, formation validée de niveau 4 - en 2ème année, formation validée de niveau 5 - en 3ème année, formation validée de niveau 5 ou 6 - en 4ème année, formation validée de niveau 6
Prérequis à la validation
Outre la validation des compétences détaillées ci-dessus, pour viser le titre d'ingénieur le candidat doit valider les critères suivants : - Niveau B2 (CECRL) en anglais - 40 semaines de stages dont 14 semaines entreprise - Mobilité internationale d'un semestre
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage
Le jury d’établissement, présidé par la directrice de l'INSA Toulouse ou son représentant, comprend 6 membres du département Sciences et Technologies Pour l’Ingénieur (le directeur de département, le directeur des études de première année et les 4 directeurs d’études des pré-orientations ou leurs représentants), 2 représentants par spécialité choisis parmi l’ensemble des présidents et secrétaires de pré- jurys (département, formation continue et VAE) ainsi que le directeur des études de l’INSA (ou son représentant).
Composition du jury — Contrat de professionnalisation
Le jury d’établissement, présidé par la directrice de l'INSA Toulouse ou son représentant, comprend 6 membres du département Sciences et Technologies Pour l’Ingénieur (le directeur de département, le directeur des études de première année et les 4 directeurs d’études des pré-orientations ou leurs représentants), 2 représentants par spécialité choisis parmi l’ensemble des présidents et secrétaires de pré- jurys (département, formation continue et VAE) ainsi et le directeur des études de l’INSA (ou son représentant).
Composition du jury — VAE
Un jury de validation des acquis de l’expérience est constitué par spécialité. Le jury de VAE, présidé par la directrice de l'INSA Toulouse ou son représentant, est composé de membres permanents et de membres désignés spécialistes du diplôme. Il comprend, d’une part, le Directeur des Etudes, le Responsable de la Formation continue et d’autre part, le Directeur du département de la spécialité, 2 ou 3 enseignants de la spécialité, 1 enseignant du Centre des Sciences Humaines et 2 représentants du monde industriel qualifiés au titre de la certification visée.
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Base légale
Date d'échéance31-08-2031
Dernière délivrance possible31-08-2036
Pour plus d'informations · Statistiques
AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2025
111
100 %
100 %
2024
113
100 %
100 %
2023
106
94 %
100 %
2022
118
100 %
100 %
2021
107
98 %
100 %
2020
110
97 %
100 %