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RNCP4497 Inactive · Niveau 5

Electrotechnique

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 5
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-08-2021

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Le technicien supérieur en électrotechnique trouve sa place aussi bien dans les petites, que dans les moyennes et les grandes entreprises..). Il intervient dans les secteurs de la production industrielle, du tertiaire, de l’habitat, du transport et de la distribution de l'énergie électrique.
Ses interventions s’exercent sur des processus industriels de fabrication ou dans les services techniques liés à des infrastructures mettant en œuvre différentes formes d'énergie.
Le technicien supérieur en électrotechnique exerce ses activités dans l'étude, la mise en œuvre, l’utilisation, la maintenance des équipements électriques qui utilisent aussi bien des courants forts que des courants faibles. Il doit également développer des compétences prenant en compte l’impact de ces équipements dans l’environnement.

Compétences attestées

La grande pluridisciplinarité du métier entraîne le titulaire du brevet de technicien supérieur en électrotechnique à avoir des compétences générales : . dans le domaine technologique où il devra assurer les études et la réalisation des affaires qui lui sont confiées.
. dans la communication où il sera amené à rédiger des documents et à dialoguer avec les différents services de l'entreprise ainsi qu'avec les clients et les fournisseurs. La maîtrise de la langue anglaise aussi bien écrite pour la lecture de documents qu’orale pour les relations avec les services étrangers est nécessaire.
. dans le management où il devra assurer la conduite et la responsabilité d’équipes lors de la réalisation de travaux neufs, d’interventions sur équipements ou d’actions de maintenance.

Blocs de compétences · 8

RNCP4497BC01
Etude d’un système technique industriel : pré étude et modélisation
Compétences visées
Choisir et justifier une solution technique (modélisation et dimensionnement)
RNCP4497BC02
Etude d’un système technique industriel : conception et industrialisation
Compétences visées
Analyser un dossier
Concevoir une solution technique (choix de solutions technologiques)
RNCP4497BC03
Projet technique industriel : présentation du projet
Compétences visées
Interpréter la demande du client
Faire un diagnostic
Participer à une conduite de projet (objectifs et contraintes, estimation prévisionnelle des ressources, des coûts et des délais de réalisation, justification des solutions retenues, suivi de la réalisation, animation de l’équipe projet)
Élaborer les dossiers techniques, de communication, de formation
Réaliser et mettre en service un ouvrage, un équipement ou un produit
RNCP4497BC04
Organisation de chantier
Compétences visées
Concevoir une procédure
Déterminer et planifier les différentes tâches
de réalisation et/ou
maintenance
Intervenir sur une installation
Contrôler la conformité d'un produit
Exercer une responsabilité hiérarchique
RNCP4497BC05
Rapport de stage de technicien en entreprise
Compétences visées
Rédiger un document de synthèse
Communiquer de façon adaptée à la situation
RNCP4497BC06
Culture générale et expression
Compétences visées
Appréhender et réaliser un message écrit
Respecter les contraintes de la langue écrite
Synthétiser des informations : fidélité à la signification des documents, exactitude et précision dans leur compréhension et leur mise en relation, pertinence des choix opérés en fonction du problème posé et de la problématique, cohérence de la production
Répondre de façon argumentée à une question posée en relation avec les documents proposés en lecture
Communiquer oralement
S’adapter à la situation : maîtrise des contraintes de temps, de lieu, d’objectifs et d’adaptation au destinataire, choix des moyens d’expression appropriés, prise en compte de l’attitude et des questions du ou des interlocuteurs
Organiser un message oral : respect du sujet, structure interne du message
RNCP4497BC07
Langue vivante étrangère
Compétences visées
Compréhension de l’oral (niveau B2 du CECRL)
Production et interaction orales (niveau B2 du CECRL)
RNCP4497BC08
Mathématiques
Compétences visées
employer des sources d’information,
trouver une stratégie adaptée à un problème donné,
mettre en œuvre une stratégie
communiquer par écrit, voire oralement.
Modules traités : nombres complexes, suites numériques, calcul différentiel et intégral, séries numériques, séries de Fourier, Transformation de Laplace, Calcul des probabilités

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Selon les entreprises, le technicien supérieur en électrotechnique est amené à exercer son activité dans différents secteurs tels que : . les équipements et le contrôle industriel
. la production et la transformation de l'énergie
. les automatismes et la gestion technique du bâtiment
. les automatismes de production industrielle
. la distribution de l’énergie électrique
. les installations électriques des secteurs tertiaires
. les équipements publics
. le froid industriel, l’agroalimentaire et la grande distribution
. les services techniques
. les transports (véhicules et infrastructures)

Types d'emplois accessibles

Les types d'emploois accessibles sont : .Technicien chargé d'étude/Projeteur

.Technicien méthodes - industrialisation - production de biens/Méthodiste -industrialisateur

.Technicien de chantier/Chef d'équipe - Responsable de chantier

.Technicien d'essais/Chargé d'essais et de mise en service

.Technico-commercial/Technicien d'agence

.Chargé de formation ou d'information clients

.Chargé d'affaires et/ou acheteur

.Technicien qualité/Responsable assurance qualité

.Technicien de maintenance et d'entretien

.Gestionnaire d'une PME/PMI

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 781 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • G1X75 — Techniciens et agents de maîtrise en assistance et support technique client et en installation et maintenance télécoms et courants faibles tension 5/5 (Très élevée)
  • H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire tension 5/5 (Très élevée)
  • H0X90 — Techniciens du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
  • H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
  • M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom tension 3/5 (Modérée)
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée)
  • N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

26 856 projets de recrutement
47 % jugés difficiles à recruter
4 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • G1X75 — Techniciens et agents de maîtrise en assistance et support technique client et en installation et maintenance télécoms et courants faibles
  • H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire
  • H0X90 — Techniciens du contrôle qualité
  • H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
  • M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  • N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Oui
VAE Oui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseNon
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Le jury est présidé par un enseignant-chercheur ou un inspecteur pédagogique régional de la spécialité. Il est composé à parts égales d'enseignants et de membres de la profession intéressée par le diplôme.
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Idem

Liens avec d'autres certifications

Nouvelle(s) certification(s)

Base légale

Date d'échéance31-08-2021

Pour plus d'informations · Statistiques

Demande CPF — formations engagées

4 dossiers CPF engagés
13 982 € montant total engagé
3 496 € coût moyen par dossier
1229 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 100 %
09/2020 : 1 dossiers engagés 11/2020 : 1 dossiers engagés 03/2021 : 1 dossiers engagés 07/2021 : 1 dossiers engagés
Dossiers engagés · 09/2020 – 07/2021

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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