Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
Sous la responsabilité d’un chef de projet multimédia, la fonction d'intégrateur multimédia consiste principalement à intégrer des données (images, sons, vidéos, animations et textes issus de fichiers textes, XML, et de bases de données) sur un support numérique, et à assurer les développements de scripts nécessaires à la mise en place de l’interactivité et de la création dynamique de pages ou de contenus, destinés à une diffusion sur internet, sur borne interactive, sur CD-ROM ou DVD interactif. Il a les compétences pour rédiger un cahier des charges avec le chef de projet, préparer une proposition commerciale, construire le dossier de production, organiser la production des médias, planifier et conduire la réalisation technique du projet.
Compétences attestées
Les capacités ou compétences évaluées et attestées sont les suivantes : - Etudier la faisabilité de la demande d’un client : définition des contours d’un projet, analyse de l’existant et proposition de nouvelles fonctionnalités, soumission d’un cahier des charges aux prestataires potentiels par le biais d’un appel d’offres.
Proposer une prestation de service multimédia : élaboration d’une proposition commerciale, après analyse comparative de la concurrence, et préparation d’un contrat.
Effectuer la conception d’un projet multimédia : détermination d’un plan d’action et élaboration d’un dossier de production (spécifications fonctionnelles et techniques, chartes graphique et des médias).
Organiser la production des médias et conduire la réalisation du projet : coordination de toutes les phases de réalisation et de production d’un projet multimédia.
Créer des visuels, des objets d’infographie et des animations : réalisation de l’identité visuelle, et création des éléments visuels et animés.
Editer des pages pour le web : création de l’arborescence, réalisation de la mise en forme, mise en ligne, mise à jour du site, référencement et suivi des statistiques de fréquentation.
Intégrer des médias audios et vidéos : production du format final des médias, intégration des médias, gestion de la vidéo et du son en réseau, selon la bande passante.
Programmer un site interactif avec les langages standards du web : création d’un site statique en langage HTML, présentation d’un site avec les feuilles de style CSS, gestion de l’interactivité avec JavaScript et « animation » des pages web avec les 3 langages du DHTML.
Créer des animations Flash interactives : création des animations simples, création de sites Flash interactifs, importation de médias (audio, vidéo, animation, image, texte…).
Programmer un site dynamique utilisant une base de données : développement et actualisation d’un site web dynamique, relié à une base de données, développement et mise en place d’un back-office de gestion des contenus et d’administration du site.
Créer un site Flash dynamique et mettre en place son back-office : développement d’une application frontale dynamique en Flash, accédant à des fichiers textes, des fichiers XML et/ou une base de données, développement et mise en place d’un back-office pour la mise à jour simplifiée du site.
Maintenir le fonctionnement d’un site et en assurer le webmastering : maintien du site, mise à niveau des infrastructures et technologies, développement de nouvelles fonctionnalités.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Entreprises spécialisées dans la communication : Agences web, Agences de communication, département web d’imprimeries numériques, studios de création,société d’éditions multimédia, sociétés du secteur du ludo-éducatif, secteur de la presse et de l’information, sociétés de production d’application e-learning, SSII -Tous secteurs professionnels : Services de communication intégrés aux entreprises (collectivités, institutions, PME/PMI, groupes industriels, hôpitaux,...).
Types d'emplois accessibles
Types d’emplois : Assistant de Chef de projet multimédia - Concepteur/réalisateur multimédia - Coordinateur technique multimédia - Chargé de production multimédia - Web Designer - (Assistant web Designer, lorsque le web Designer a un réel rôle de Directeur artistique) - Animateur Flash - Concepteur/réalisateur/animateur de jeux interactifs - Intégrateur de données multimédias - Webmaster - Développeur multimédia - Technicien web radio ou web TV
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée
(4/5)
en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.
2 678 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée)
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M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique tension 4/5 (Élevée)
-
M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée)
-
M2X91 — Chefs de projet et directeurs de service informatique tension 4/5 (Élevée)
-
M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom tension 3/5 (Modérée)
-
V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
103 977
projets de recrutement
46 %
jugés difficiles à recruter
40 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
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M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique
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M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique
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M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom
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M2X91 — Chefs de projet et directeurs de service informatique
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M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom
-
V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Non
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation continue, Candidature individuelle, VAE
2/3 d’employeurs + 1/3 de salariés
Composition du jury — Apprentissage
2/3 d’employeurs + 1/3 de salariés (uniquement pour CNA CEFAG)
Composition du jury — Contrat de professionnalisation
2/3 d’employeurs + 1/3 de salariés (uniquement pour AUTOGRAF FORMATION)
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance23-06-2011
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