RNCP4710
Inactive
· Niveau 7
Ingénieur diplômé de l'Ecole nationale supérieure du pétrole et des moteurs (ENSPM), spécialité développement et exploitation des gisements
Certificateur · IFP Training
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Description des emplois et activités visées
Le cycle « Développement et Exploitation des Gisements » est une formation de spécialité conduisant à la maîtrise des techniques nécessaires à l’évaluation et au développement des champs pétroliers ou gaziers. Il couvre les domaines de l’ingénierie gisement, du forage et de la complétion des puits pétroliers ainsi que du dimensionnement et de l’exploitation des installations de production de surface à terre et en mer. De ce fait, il mène à des métiers d’entrée aussi bien dans les compagnies pétrolières (gisement, forage/puits, exploitation ou gestion de projet de développement) et les sociétés de services pétroliers (produits, équipements ou services permettant la réalisation des puits) qu’à des métiers dans les sociétés d’ingénierie (conception, construction ou opération des installations de production de surface). Il opère le rapprochement entre plusieurs branches scientifiques comme les sciences de la terre, la mécanique (des fluides, des solides) la chimie et le génie des procédés, tout en en intégrant d’autres.
Grands domaines techniques de référence pour la certification :
Sciences de la terre
Mécanique (fluides, solides), Énergétique
Chimie, Génie des procédés
Modélisation
Compétences attestées
Description des compétences évaluées et attestées
Dimension générique propre à l'ensemble des titres d'ingénieur. La certification implique la vérification des qualités suivantes :
1. Aptitude à mobiliser les ressources d'un large champ de sciences fondamentales.
2. Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique de spécialité.
3. Maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification et résolution de problèmes, même non familiers et non complètement définis, collecte et interprétation de données, utilisation des outils informatiques, analyse et conception de systèmes complexes, expérimentation.
4. Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes.
5. Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels : compétitivité et productivité, innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures qualité, sécurité.
6. Aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, sûreté, intelligence économique, ouverture culturelle, expérience internationale.
7. Respect des valeurs sociétales : connaissance des relations sociales, environnement et développement durable, éthique.
La dimension spécifique à l'ENSPM :
Caractérisation des gisements et calcul des accumulations.
Évaluation des réserves et calcul d'un profil de production (méthodologie de développement, monitoring de réservoir, modèles de simulation de gisement).
Conception de l'ingénierie d'un forage.
Spécification des traitements de réservoir appropriés et du type d'activation adapté afin de garantir une productivité optimale des puits.
Spécification et dimensionnement des principaux traitements des effluents en surface et des principaux équipements qui constituent les éléments d’un schéma de procédé.
Conduite de projets : maîtrise des différents aspects du développement des installations pétrolières à terre et en mer ('avant projet' de développement, scénario de développement, étude de procédés, calcul des structures simples, détermination de l'implantation optimale dans le respect des règles et standards de sécurité, étude économique, travail en équipe de projet).
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Secteurs d'activité des jeunes diplômés :
Les diplômés exercent leur activité principalement dans les entreprises issues des secteurs tels que l'extraction, l'énergie ; les services ingénierie et études techniques.
Types d'emplois accessibles
Grandes fonctions de l'ingénieur diplômé :
Le professionnel exerce son activité dans les domaines de la recherche et du développement ; la production, l'exploitation, la maintenance ou les essais, la qualité et la sécurité ; l'ingénierie et les études et conseils techniques.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 823 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 10 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
B6X71— Techniciens experts et chargés d’études du BTP tension 5/5 (Très élevée) -
B7X91— Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP tension 5/5 (Très élevée) -
B7X92— Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres) tension 5/5 (Très élevée) -
E5X70— Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée) -
E5X80— Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée) -
G1X72— Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle tension 5/5 (Très élevée) -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée) -
H1X92— Ingénieurs en maintenance et support technique client tension 5/5 (Très élevée) -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée) -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 11 522
Auvergne-Rhône-Alpes 7 077
Occitanie 3 653
Provence-Alpes-Côte d'Azur 3 147
Hauts-de-France 2 942
Nouvelle-Aquitaine 2 910
Grand Est 2 356
Pays de la Loire 2 207
Centre-Val de Loire 1 589
Normandie 1 576
Bretagne 1 550
Bourgogne-Franche-Comté 1 122
Guadeloupe 210
La Réunion 193
Mayotte 151
Martinique 86
Guyane 63
Corse 47
42 401
projets de recrutement
52 %
en tension
jugés difficiles à recruter
5 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 10 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
B6X71— Techniciens experts et chargés d’études du BTP -
B7X91— Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP -
B7X92— Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres) -
E5X70— Techniciens des industries de process -
E5X80— Agents de maitrise et assimilés des industries de process -
G1X72— Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production -
H1X92— Ingénieurs en maintenance et support technique client -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Non
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Apprentissage
Directeur école, secrétaire général école, directeur de centre moteurs, professeurs, un élève du cycle
Composition du jury — VAE
Le dispositif est prévu pour 2007