RNCP633
Inactive
· Niveau 3
Monteur en isolation thermique acoustique
Certificateur · MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 3
Code(s) NSF
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
01-01-2025
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Le titulaire de ce diplôme assure l'isolation thermique et acoustique d'installations de type industriel : raffineries, centrales thermiques, chaufferies, entrepôts frigorifiques, etc. Il travaille également dans le secteur du bâtiment.
Il exerce les activités suivantes :
préparation du chantier : lecture de plans et schémas, choix des outillages, montage d'échafaudages, etc. ;
réalisation en atelier et implantation sur site de différents supports (armatures, ossatures...) ;
isolation thermique des tuyauteries, parois et appareils : tracé, découpe et façonnage des éléments isolants ;
montage et fixation sur les supports ;
isolation acoustique : mise en place de panneaux, de dalles et de plaques ; - réalisation des revêtements de protection : pose de matériaux en feuilles (métaux, plastiques...) ;
application d'un enduit (ciment, résine, etc.).
Autres activités : maintenance, entretien des matériels utilisés.
Compétences attestées
Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences.
Blocs de compétences · 6
RNCP633BC01
UP1 : Exécution d'ouvrages
Compétences visées
Choisir un outillage, des matériaux
Évaluer des quantités de matériaux
Organiser, ordonnancer
Traduire graphiquement, oralement ou par écrit une solution technique
RNCP633BC02
UP2 : Lecture de plan et de documents techniques, traçage, développement
Compétences visées
Décoder et analyser des documents
Exécuter des tracés professionnels, des croquis ou schémas précisant certaines dispositions constructives étudiées au cours de la formation
RNCP633BC03
UP3 : Connaissances technologiques
Compétences visées
Formuler des connaissances technologiques, notamment à l'aide de croquis, schémas et organigrammes propres au métier.
RNCP633BC04
UG1: Français et Histoire-Géographie - Enseignement moral et civique
Compétences visées
Français
Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer ;
Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire ;
Devenir un lecteur compétent et critique ;
Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle.
Histoire, géographie et enseignement moral et civique
Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures ;
Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l’espace ;
Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés ;
Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien.
RNCP633BC05
UG2 : Mathématiques - Sciences physique et chimiques
Compétences visées
Rechercher, extraire et organiser l’information.
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité.
Expérimenter.
Critiquer un résultat, argumenter.
Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit.
RNCP633BC06
UG3 : Education physique et sportive
Compétences visées
Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues
Réaliser une performance motrice maximale ;
Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains ;
Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique ;
Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif ;
Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l’activité.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
entreprises du bâtiment, enteprises spécialisées dans l'isolation thermique et accoustique
Types d'emplois accessibles
.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Lien formation-emploi et Non-durabilité de l'emploi.
1 943 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : CAP, BEP ou équivalent en génie civil, construction et bois (35 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
B2X31— Ouvriers en travaux de façade, d'étanchéité et d'isolation tension 5/5 (Très élevée) -
B2X37— Ouvriers peu qualifiés en menuiserie et en agencement du BTP tension 5/5 (Très élevée) -
B2X38— Ouvriers qualifiés en menuiserie et en agencement du BTP tension 5/5 (Très élevée) -
B6X73— Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 3 595
Auvergne-Rhône-Alpes 3 342
Grand Est 2 339
Nouvelle-Aquitaine 1 929
Pays de la Loire 1 669
Hauts-de-France 1 618
Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 600
Normandie 1 332
Bretagne 1 331
Occitanie 1 219
Centre-Val de Loire 796
Bourgogne-Franche-Comté 779
Guadeloupe 396
La Réunion 330
Mayotte 219
Corse 210
Martinique 123
Guyane 53
22 880
projets de recrutement
64 %
en tension
jugés difficiles à recruter
8 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
B2X31— Ouvriers en travaux de façade, d'étanchéité et d'isolation -
B2X37— Ouvriers peu qualifiés en menuiserie et en agencement du BTP -
B2X38— Ouvriers qualifiés en menuiserie et en agencement du BTP -
B6X73— Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Le jury est présidé par un conseiller de l'enseignement technologique choisi parmi les personnes qualifiées de la profession. Il est composé à parts égales : - d'enseignants des établissements scolaires publics, privés sous contrat et des centres de formation d'apprentis ; - de professionnels choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés après consultation des organisations représentatives.
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
idem
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
6 328 €
Prise en chargeBranches concernées
6 328 €
Valeur par défaut · 213 branches
Base légale
Date d'échéance01-01-2025
Dernière délivrance possible01-01-2026