Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
Les activités du titulaire du baccalauréat professionnel « Fonderie » s’exercent au niveau de l’atelier et, en fonction du type d’entreprise, dans tout ou partie des secteurs suivants : - Préparation de la production.
Production de moules, de noyaux ; élaboration d’alliages et obtention de pièces parachevées.
Contrôle.
Il peut être amené à coordonner une équipe d’opérateurs et participer à l’organisation de leurs activités.
Les titulaires d’un baccalauréat professionnel « fonderie » peuvent exercer leurs activités dans des fonderies intégrées ou non mettant en œuvre différents types de matériaux :
alliages ferreux (fontes, aciers…),
alliages légers (base aluminium, magnésium),
alliages cuivreux (bronzes, laitons, cupro-aluminium),
alliages de zinc (kayem, zamak).
Ces fonderies utilisent différents procédés pour produire des pièces de petites ou de grandes dimensions :
moulage main,
moulage mécanisé,
moulage en moule métallique, coulée gravitaire,
moulage en moule métallique, coulée sous pression,
obtention de pièces mécaniques par moulage en cire perdue,
moulage d’art
Compétences attestées
Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences.
Blocs de compétences · 12
RNCP6726BC01
U2 : Préparation du travail
Compétences visées
Décoder et analyser les directives de production.
Interpréter les documents techniques d’un secteur de production.
Recenser, décoder et interpréter les procédures et les consignes de production.
Organiser un secteur de production.
Procéder aux réglages d’un poste de travail.
Assurer l’approvisionnement d’un secteur de production et l’évacuation des produits.
RNCP6726BC02
U31 : Conduite d'un poste de travail
Compétences visées
Organiser le démarrage d’une fabrication.
Assurer le pilotage d’un secteur de production manuel ou mécanisé.
Mettre en oeuvre une procédure de contrôle.
Animer et coordonner des activités de groupe.
RNCP6726BC03
U32 : Production en entreprise
Compétences visées
Conduire un poste de travail automatisé en respectant les objectifs de production.
Procéder aux changements de fabrication.
Appliquer les procédures d’arrêt des activités d’un secteur de production en toute sécurité.
Mettre en oeuvre les procédures de maintenance préventive.
Transmettre les informations relatives à un secteur de production.
RNCP6726BC04
U33 : Économie-Gestion
Compétences visées
Identifier les caractéristiques de l’environnement et du secteur de son activité professionnelle.
Découvrir et maitriser les bases de la gestion et de la communication professionnelle.
RNCP6726BC05
U34 : Prévention-Santé-Environnement
Compétences visées
Conduire une démarche d'analyse de situations en appliquant la démarche de résolution de problème.
Analyser une situation professionnelle en appliquant différentes démarches : analyse par le risque, par le travail, par l'accident.
Mobiliser des connaissances scientifiques, juridiques et économiques.
Proposer et justifier les mesures de prévention adaptées.
Proposer des actions permettant d’intervenir efficacement face à une situation d'urgence.
RNCP6726BC06
U11 : Mathématiques
Compétences visées
Rechercher, extraire et organiser l’information.
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution.
Expérimenter, simuler.
Critiquer un résultat, argumenter.
Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit.
RNCP6726BC07
U12 : Sciences physiques et chimiques
Compétences visées
Rechercher, extraire et organiser l’information.
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité.
Expérimenter, simuler.
Critiquer un résultat, argumenter.
Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit.
RNCP6726BC08
U4 : Langue vivante
Compétences visées
Compétences de niveau B1+ du CECRL
S’exprimer oralement en continu ;
Interagir en langue étrangère ;
Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère.
RNCP6726BC09
U51 : Français
Compétences visées
Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer.
Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire.
Devenir un lecteur compétent et critique.
Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle.
RNCP6726BC10
U52 : Histoire-Géographie-Enseignement moral et civique
Compétences visées
Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures.
Comprendre les enjeux liés au développement durable.
Identifier les enjeux et contraintes de la mondialisation.
Identifier les droits et devoirs civils, politiques, économiques et sociaux.
RNCP6726BC11
U6 : Arts aplliqués et cultures artistiques
Compétences visées
Identifier les caractéristiques essentielles d’œuvres, de produits, d’espaces urbains ou de messages visuels.
Situer une œuvre ou une production dans son contexte de création.
Maîtriser les bases de la pratique des outils graphiques, traditionnels et informatiques.
RNCP6726BC12
U7 : Éducation physique et sportive
Compétences visées
Compétences de niveau 4 du référentiel de compétences attendues
Réaliser une performance motrice maximale ;
Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains ;
Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique ;
Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif ;
Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l’activité.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Fonderies de métaux ferreux ou non ferreux, indépendantes ou intégrées à de grandes entreprises (construction automobile, par exemple), automatisées ou non, travaillant en moules permanents ou non permanents, produisant en série ou à l'unité.
Types d'emplois accessibles
Le titulaire du baccalauréat professionnel « Fonderie » est un technicien d’atelier capable d’effectuer des tâches dans les services de préparation et d’organisation du travail, dans les laboratoires de contrôle et d’essais, à l’atelier dans le cadre de la production unitaire ou de série automatisée ou non.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée
(5/5)
en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 556 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
7 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
D2X31 — Ouvriers qualifiés en ajustement, montage et assemblage mécanique tension 5/5 (Très élevée)
-
D6X80 — Agents de maîtrise et assimilés en fabrication mécanique tension 5/5 (Très élevée)
-
E1X21 — Ouvriers peu qualifiés de conduite d'installation de production de métaux tension 2/5 (Faible)
-
E1X41 — Ouvriers qualifiés de conduite d'installation de production de métaux tension 4/5 (Élevée)
-
E5X70 — Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée)
-
E5X80 — Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée)
-
H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
17 643
projets de recrutement
46 %
jugés difficiles à recruter
11 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
7 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
D2X31 — Ouvriers qualifiés en ajustement, montage et assemblage mécanique
-
D6X80 — Agents de maîtrise et assimilés en fabrication mécanique
-
E1X21 — Ouvriers peu qualifiés de conduite d'installation de production de métaux
-
E1X41 — Ouvriers qualifiés de conduite d'installation de production de métaux
-
E5X70 — Techniciens des industries de process
-
E5X80 — Agents de maitrise et assimilés des industries de process
-
H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Le jury, présidé par un enseignant-chercheur, est composé : - de professeurs appartenant à l'enseignement public et, sauf impossibilité d'au moins un professeur appartenant à l'enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d'apprentis ou en section d'apprentissage ; - pour un tiers au moins de membres de la profession intéressée par le diplôme (employeurs et salariés en nombre égal).
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Idem
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
9 910 €
Selon la branche
8 500 € – 11 413 €
Prise en chargeBranches concernées
9 910 €
Valeur par défaut · 210 branches
11 413 €
CPNEFP de la métallurgie
9 731 €
CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
8 500 €
CPNE Branche Caoutchouc
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance01-01-2025
Dernière délivrance possible31-12-2027
Pour plus d'informations · Statistiques