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RNCP7183 Inactive · Niveau 7

Sciences Humaines et sociales à finalité Professionnelle Mention Territoires et Sociétés, Aménagement et Développement Spécialité Les Territoires de l'Urbain : aménagement et conduite de projet

Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

La spécialité Territoires de l'Urbain a pour objectifs de : - former à la direction, la coordination et la conduite de projets d'aménagement urbain au sein d'établissements et d'organismes publics et privés (planification territoriale, urbanisme opérationnel, diagnostics territoriaux) : collectivités territoriales, établissements publics territoriaux, sociétés d'économie mixte, services de l'Etat, agences d'urbanisme, observatoires urbains, bureaux d'études, associations, ONG, bureaux de consultation...
préparer au concours d'ingénieur territorial (notamment à la spécialité urbanisme et paysage).
former à la recherche sur les questions de l'urbain, de l'urbanisme et de l'aménagement.

Compétences attestées

Les compétences acquises sont les suivantes : - acquisition d'une connaissance fine des problématiques et des multiples dimensions de l'urbain : politique, économique, sociale, juridique... visant la capacité à identifier et comprendre la complexité des enjeux sociaux, territoriaux et d'aménagement, la diversité des acteurs de l'aménagement, en articulation avec la maîtrise des compétences techniques et réglementaires ;
acquisition des méthodologies et des outils de l'analyse urbaine, et de la compréhension du fonctionnement des territoires ;
acquisition des méthodes d'enquête en sciences sociales
maîtrise de l'outil informatique (cartographie, traitement statistique, SIG, power point) ;
maîtrise des outils techniques et réglementaires de l'aménagement urbain ;
montage de dossier de programme ;
élaboration de diagnostics territoriaux ;
élaboration de différents scénarios d'aménagement pour une même opération d'urbanisme et capacité de mise en oeuvre du projet
budgétisation des projets d'aménagement
restitution, présentation, communication en situation professionnelle
travail individuel et en équipe
capacité à être un partenaire dans la conduite opérationnelle des projets
capacité à l'animation d'équipes pluridisciplinaires.
La formation permet l'acquisition d'une première expérience professionnelle tout particulièrement à travers quatre importants ateliers (semestres 1, 2, 3 et 4) au cours desquels les étudiants, encadrés par des urbanistes et enseignants-chercheurs, réalisent des diagnostics territoriaux et se confrontent à la conduite de projet. Répondant à la demande d'une collectivité locale ou d'une société d'économie mixte (SEM), selon un cahier des charges précis, ces ateliers les mettent véritablement en situation professionnelle (travail en partenariat avec un technicien référent de la collectivité territoriale ou de la SEM, rencontres avec des élus). Ces ateliers se déroulent en alternance à l'université et sur le terrain et se clôturent par une présentation devant les élus du diagnostic territorial et des scenarii d'aménagement budgétisés.
La spécialisation professionnelle est consolidée dans le cadre de 2 stages de plusieurs mois en M1 (3 mois) et M2 (6 mois), dans des organismes en lien avec l?aménagement urbain ou dans des collectivités territoriales. Ces stages peuvent être réalisés à l?étranger, y compris dans les pays en développement.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Secteurs d'activité : - Aménagement du territoire
Urbanisme
Habitat
Développement territorial
Environnement urbain.

Types d'emplois accessibles

L'insertion professionnelle des dernières promotions s'est réalisée principalement dans les collectivités territoriales, les services de l'Etat et les bureaux d'étude : -chargés d'études, chargés de mission, chargés de projet, consultants dans des métiers et des postes en lien avec l'aménagement urbain, la communication territoriale, le montage et la conduite de projet, les études opérationnelles en milieu urbain,

chargés de mission indépendants.

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Modérée (3/5)

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 718 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques et Chargés d'études socio-économiques (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • L4X82 — Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques tension 4/5 (Élevée)
  • L5X93 — Chargés d'études socio-économiques tension 3/5 (Modérée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

2 271 projets de recrutement
36 % jugés difficiles à recruter
2 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques et Chargés d'études socio-économiques (nomenclature FAP).
  • L4X82 — Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques
  • L5X93 — Chargés d'études socio-économiques

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Oui
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
40 à 70% d'intervenants professionnels, l'implication des intervenants professionnels étant plus importante en M2 qu'en M1, avec notamment la participation de deux PAST.
Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation
Idem
Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP
Composition du jury — VAE
Enseignants-chercheurs et professionnels

Liens avec d'autres certifications

Nouvelle(s) certification(s)

Pour plus d'informations · Statistiques

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