RNCP875
Inactive
· Niveau 3
Installateur thermique
Certificateur · MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 3
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-12-2019
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Le titulaire de ce diplôme est ouvrier qualifié en installation de chauffage de maisons individuelles, d'immeubles, de commerces ou de bâtiments industriels ou publics. Il en assure l'installation, l'entretien et la réparation. Ses activités peuvent être les suivantes : montage : mise en place des équipements (chaudières, radiateurs...), réalisation et pose du réseau de canalisations (découpe, cintrage, soudage, etc.), raccordement aux appareils, installation et branchement des matériels électriques et de régulation ; mise en service : contrôle du fonctionnement de l'ensemble, réglages ; information de l'utilisateur : présentation de l'installation et des consignes d'exploitation.
Autres activités : maintenance (changement d'une pièce, entretien courant...), rénovation.
Compétences attestées
Il doit faire preuve d'une large autonomie professionnelle pour la lecture de plans, le choix d'outillages, l'organisation du poste de travail...
Il doit appliquer les règles de sécurité et résoudre méthodiquement les problèmes rencontrés.
Blocs de compétences · 6
RNCP875BC01
UP 1 − Analyse d'une situation professionnelle
Compétences visées
Prendre connaissance du dossier, des consignes orales ou écrites de l’entreprise, du client, des autres
corps d’état.
Reconnaître le site et ses contraintes.
Organiser son poste de travail et choisir son outillage.
Recenser les éléments nécessaires pour assurer la sécurité des personnes et des biens.
Réceptionner et vérifier une commande à partir d’un bon de livraison
Rédiger un bon de demande de fournitures
RNCP875BC02
UP2 − Réalisation d'ouvrages courants
Compétences visées
Implanter, équiper et poser les matériels.
Tracer, réaliser les percements et poser les supports.
Façonner, poser et assembler les réseaux fluidiques.
Raccorder les matériels aux différents conduits et réseaux.
Effectuer les travaux de finition,
Effectuer régulièrement le nettoyage du poste de travail et l’entretien de l’outillage.
Procéder au tri sélectif des déchets de chantier.
RNCP875BC03
UP3 − Contrôle/Mise en service
Compétences visées
Vérifier l'adéquation entre les schémas et l'installation,
Mettre en pression, contrôler et purger les circuits,
Paramétrer une régulation simple,
Mettre en service l’installation,
Lister et intervenir sur des dysfonctionnements simples,
Recueillir, analyser et transmettre des informations orales ou écrites.
RNCP875BC04
Français, Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique
Compétences visées
Français
Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer
Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire
Devenir un lecteur compétent et critique
Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle.
Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique
Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures
Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l’espace
Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés
Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien
RNCP875BC05
Mathématiques-Sciences physiques et chimiques
Compétences visées
Argumenter avec précision
Mettre en œuvre un protocole expérimental en utilisant les outils appropriés, y compris informatiques
Participer à la conception d’un protocole
Rendre compte oralement ou par écrit d’une activité expérimentale
Respecter les règles de sécurité
RNCP875BC06
Éducation physique et sportive
Compétences visées
Réaliser une performance motrice maximale
Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains
Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l’activité
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Bâtiment, équipement
Types d'emplois accessibles
Installateur thermique, chauffagiste, monteur en équipement thermique
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.
2 048 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : CAP, BEP ou équivalent en mécanique, électricité, électronique (17 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Plombiers chauffagistes et Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP (nomenclature FAP).
-
B2X33— Plombiers chauffagistes tension 5/5 (Très élevée) -
B6X73— Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 3 512
Auvergne-Rhône-Alpes 1 812
Nouvelle-Aquitaine 1 581
Hauts-de-France 1 321
Grand Est 1 123
Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 053
Pays de la Loire 997
Occitanie 924
Normandie 740
Bretagne 700
Bourgogne-Franche-Comté 483
Centre-Val de Loire 410
La Réunion 306
Guadeloupe 303
Mayotte 191
Martinique 97
Corse 97
Guyane 62
15 712
projets de recrutement
63 %
en tension
jugés difficiles à recruter
7 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Plombiers chauffagistes et Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP (nomenclature FAP).
-
B2X33— Plombiers chauffagistes -
B6X73— Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Le jury est présidé par un conseiller de l'enseignement technologique choisi parmi les personnes qualifiées de la profession. Il est composé à parts égales : - d'enseignants des établissements scolaires publics, privés sous contrat et des centres de formation d'apprentis ; - de professionnels choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés après consultation des organisations représentatives
Liens avec d'autres certifications
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance31-12-2019