Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
Ce professionnel aura pour vocation d’assurer les activités suivantes :
1 - Médiation linguistique et culturelle
2 - Documentation
Compétences attestées
Les compétences associées sont : ( les n° renvoient aux n° des activités ci-dessus)
Remarque : les compétences écrites en italique sont fonction du parcours choisis
Interagir avec les locuteurs lusophones
Traduire des textes de nature diverse, littéraires, presse, spécialisés (français/portugais, portugais/français)
Pratiquer la traduction trilingue et transversale (Portugais, français, espagnol)
Rédiger des textes en portugais
Participer ou accompagner des événements de type animation linguistique ou culturelle
Evaluer les besoins des populations en loisirs culturels, notamment au sein des diasporas lusophones
Collecter des informations et documents utiles à la réalisation d’un projet
Synthétiser l’information sous un angle particulier (économique, culturel, social…)
Rédiger des comptes-rendus, articles
Faire preuve de créativité
Diffuser l’information de façon écrite, photographique ou audiovisuelle
Exploiter les textes littéraires, journalistiques…
L’ensemble des activités s’appuie sur la base commune des capacités et connaissances attestées suivantes :
Connaître la culture portugaise / lusophone à travers l’histoire, la littérature, la civilisation etc.
Pratiquer le portugais au niveau C2 du cadre européen commun de référence en langues
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Enseignement
Bibliothèques, archives, musées et autres activités culturelles
Gestion des sites et monuments historiques et des attractions touristiques similaires
Activités des agences de presse
Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale
Administration publique (tutelle) des activités économiques
Activités de services administratifs et de soutien aux entreprises
Import/Export
Types d'emplois accessibles
Enseignant de portugais ou français langue étrangère (après poursuite d’études en Master)
En France: (éducation nationale, réseau associatif ou enseignement commercial)
Hors de France: Institutions et établissements d'enseignement secondaire et supérieur privés ou publics.
Traducteur et correcteur littéraire dans l’édition ou la presse (privé-public).
Administration publique territoriale (sur concours)
Emplois du secteur associatif culturel
Chargé d'étude ou d'opération de développement (social et culturel)
Agent de développement du patrimoine (public et privé)
Agent de valorisation du patrimoine
Chef de produit (tourisme)
Guide-interprète-conférencier
Traducteur/interprète
Secrétariat bilingue / trilingue
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très faible
(1/5)
Principaux facteurs : Non-attractivité salariale et Non-durabilité de l'emploi.
2 100 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Interprètes et Cadres et techniciens de la documentation (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 1 à 2 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
U0X81 — Interprètes tension 2/5 (Faible)
-
U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
1 786
projets de recrutement
33 %
jugés difficiles à recruter
29 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Interprètes, Cadres et techniciens de la documentation et Professeurs des écoles (nomenclature FAP).
-
U0X81 — Interprètes
-
U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation
-
W0X80 — Professeurs des écoles
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n°84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur) en termes de 1OO% d’enseignants titulaires
Composition du jury — Formation continue
Enseignants titulaires désignés par arrêté présidentiel
Composition du jury — Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Non
Composition du jury — Candidature individuelle
Enseignants titulaires désignés par arrêté présidentiel – commission pédagogique
Composition du jury — VAE
Enseignants, professionnels, représentant de la formation continue, président de la commission pédagogique
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