RS2442
Inactive
· Répertoire spécifique
Indexation 360°
Certificateur · INSTITUT NATIONAL DE L'AUDIOVISUEL
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Répertoire spécifique
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
31-12-2021
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
La certification vise à préparer des candidats et candidates à l'activité du traitement documentaire de contenus audiovisuels.
Analyser et indexer les contenus audiovisuels et sonores en utilisant les méthodes professionnelles
adéquates.
Concevoir le format descriptif d’un produit audiovisuel en fonction des usages et des besoins.
Prendre en compte les évolutions liées au numérique dans la pratique de la documentation audiovisuelle.
Compétences attestées
La certification « Indexation 360°» est structurée autour des 3 composantes (bloc de compétences) suivantes :
1. Composante « Analyser, décrire et indexer les documents audiovisuels »
2. Composante «Analyser, décrire et indexer les documents sonores et radiophoniques»
3. Composante « Indexer des contenus audiovisuels et multimédias numériques : les nouvelles pratiques »
Les compétences visées par la certification sont les suivantes :
Composante « Analyser, décrire et indexer les documents audiovisuels » :
Identifier et nommer les caractéristiques des différents modes de réalisation et de montage
Utiliser le vocabulaire spécifique à la réalisation audiovisuelle
Décoder les modes de narration et les choix formels propres à l’audiovisuel
Pratiquer l’analyse documentaire, repérer les éléments constitutifs des documents audiovisuels
Restituer par écrit et de façon normée le contenu de tout type de document audiovisuel
Déterminer un format de description conforme aux règles documentaires et approprié aux besoins des usagers
Composante « Analyser, décrire et indexer les documents sonores et radiophoniques» :
Identifier et nommer les différents types de documents sonores et radiophoniques
Identifier et nommer les différents types d’éléments sonores constitutifs d’un document sonore ou radiophonique
Décrire les différentes étapes de la fabrication d’une émission radiophonique et identifier les métiers qui y concourent.
Décoder les modes de narration et les choix formels propres aux documents sonores et radiophoniques
Elaborer un format de description conforme aux règles documentaires et adapté aux besoins des usagers
Pratiquer l’analyse de contenu : repérer à l’écoute les éléments constitutifs des documents sonores et radiophoniques
Restituer par écrit et de façon normée le contenu de tout type de document sonore et radiophonique
Décrire les œuvres musicales en utilisant les normes de la documentation
Décrire les entretiens patrimoniaux sonores en utilisant les normes de la documentation
Composante «Indexer des contenus multimédias audiovisuels et numérique : les nouvelles pratiques» :
Définir les caractéristiques propres aux contenus multimédias numériques.
Identifier les fonctions d’indexation et de recherche dans un système de gestion de médias numériques.
Utiliser les métadonnées attachées aux contenus audiovisuels et multimédias.
Connaître les outils d’aide à l’indexation et d’indexation automatique pour évaluer leurs applications possibles, leurs avantages et leurs limites.
Intégrer l’indexation automatique dans le traitement documentaire.
Repérer et analyser l’impact du numérique sur les pratiques professionnelles de la documentation
Comprendre les enjeux institutionnels et les choix techniques de l’indexation du web dans le cadre du dépôt légal
Mettre en place des pratiques d’indexation associant les usagers.
1 - Composante « Analyser, décrire et indexer les documents audiovisuels » :
Identifier et nommer les caractéristiques des différents modes de réalisation et de montage.
Utiliser le vocabulaire spécifique à la réalisation audiovisuelle.
Décoder les modes de narration et les choix formels propres à l’audiovisuel.
Pratiquer l’analyse documentaire, repérer les éléments constitutifs des documents audiovisuels.
Restituer par écrit et de façon normée le contenu de tout type de document audiovisuel.
Déterminer un format de description conforme aux règles documentaires et approprié aux besoins des usagers.
2 - Composante « Analyser, décrire et indexer les documents sonores et radiophoniques» :
Identifier et nommer les différents types de documents sonores et radiophoniques.
Identifier et nommer les différents types d’éléments sonores constitutifs d’un document sonore ou radiophonique.
Décrire les différentes étapes de la fabrication d’une émission radiophonique et identifier les métiers qui y concourent.
Décoder les modes de narration et les choix formels propres aux documents sonores et radiophoniques.
Elaborer un format de description conforme aux règles documentaires et adapté aux besoins des usagers.
Pratiquer l’analyse de contenu : repérer à l’écoute les éléments constitutifs des documents sonores et radiophoniques.
Restituer par écrit et de façon normée le contenu de tout type de document sonore et radiophonique.
Décrire les œuvres musicales en utilisant les normes de la documentation.
Décrire les entretiens patrimoniaux sonores en utilisant les normes de la documentation.
3 - Composante «Indexer des contenus multimédias audiovisuels et numérique : les nouvelles pratiques» :
Définir les caractéristiques propres aux contenus multimédias numériques.
Identifier les fonctions d’indexation et de recherche dans un système de gestion de médias numériques.
Utiliser les métadonnées attachées aux contenus audiovisuels et multimédias.
Connaître les outils d’aide à l’indexation et d’indexation automatique pour évaluer leurs applications possibles, leurs avantages et leurs limites.
Intégrer l’indexation automatique dans le traitement documentaire.
Repérer et analyser l’impact du numérique sur les pratiques professionnelles de la documentation.
Comprendre les enjeux institutionnels et les choix techniques de l’indexation du web dans le cadre du dépôt légal.
Mettre en place des pratiques d’indexation associant les usagers.
Voie d'accès à la certification
Prérequis à l'entrée
Avoir des connaissances en documentation et/ou une pratique professionnelle de la documentation
Base légale
Date d'échéance31-12-2021
Pour plus d'informations · Statistiques
Demande CPF — formations engagées
1
dossiers CPF engagés
950 €
montant total engagé
950 €
coût moyen par dossier
Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)
Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.