RS3252
Inactive
· Répertoire spécifique
Gérer les équipes avec agilité
Certificateur · BI'COM
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Répertoire spécifique
Code(s) NSF
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
31-12-2021
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Partenaires habilités
12 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 12 à former et organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
ACTIFORCES
35249745700114
Former et organiser l'évaluation
ADAMA
80538677800023
Former et organiser l'évaluation
ARTUS RH
80224061400023
Former et organiser l'évaluation
L.A.CONSULTING
47888771400036
Former et organiser l'évaluation
MADAME JAMILA HARIZI
51078707000042
Former et organiser l'évaluation
MADAME STEPHANIE ORTIS
50892282000040
Former et organiser l'évaluation
MARIE VERGEZ
84483139600016
Former et organiser l'évaluation
PROXIMA PARTENAIRE
84539364400024
Former et organiser l'évaluation
SOFTEAM
49324189700021
Former et organiser l'évaluation
STRAFORMATION
53939708300020
Former et organiser l'évaluation
Voir les 12 partenaires habilités →
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
La certification « Gérer les équipes avec agilité » s’adresse aux salariés et demandeurs d’emploi. La certification concerne autant les managers déjà en fonction souhaitant faire évoluer leurs compétences pour obtenir une meilleure performance qu’aux nouveaux managers concernés par une mobilité ou une réinsertion.
Face à des nouvelles organisations du travail, des nouveaux comportements professionnels et surtout face à des changements permanents pouvant être sources de frustration et de désengagement, il est absolument nécessaire de se réinvestir dans le développement des compétences managériales en y intégrant cette capacité d’adaptation et d’agilité.
Le management étant
à la fois une question de techniques et de comportements adaptés ; c’est en revisitant les unes et en ajustant les autres que les managers parviennent à continuer à développer la performance collective et l’accomplissement individuel.
Ce domaine de compétences doit suivre les évolutions qui impactent les entreprises dans leur gestion humaine et c’est pourquoi la certification a pour objectif de permettre aux managers et futurs managers de continuer à progresser tout au long de leurs parcours professionnels.
Compétences attestées
Organiser ses activités au profit de la performance
Communiquer
la stratégie et les valeurs de l’entreprise, pour permettre à l’équipe de s’impliquer dans un contexte changeant et incertain
Définir et animer une charte de fonctionnement dans l’équipe pour permettre de partager les mêmes règles de fonctionnement et ainsi garantir une réalisation d’activités allant dans le sens de la performance et sous la contrainte d’un contexte en continuel changement
Définir des indicateurs de performance pour permettre de suivre les résultats obtenus, en utilisant des tableaux de bords,
et apporter des corrections si nécessaire
Décliner les objectifs généraux en objectifs individuels pour permettre à chaque collaborateur de l’équipe de se situer dans le projet global
Elaborer un plan d’action planifié des tâches à réaliser, pour permettre à l’équipe d’atteindre les objectifs
Organiser les rôles et responsabilités des membres de l’équipe, en recherchant à optimiser les complémentarités pour permettre la réussite du plan d’action
Participer au recrutement et organiser les prises de postes des nouveaux collaborateurs pour assurer une insertion harmonieuse et efficace
Utiliser les techniques de délégation auprès de l’équipe pour assurer une meilleure répartition des tâches et développer la responsabilité de chacun
Adapter l’organisation des actions en fonction des écarts constatés entre les objectifs et le réalisé pour maintenir le niveau de performance attendu.
Conduire des entretiens de recadrage, en face à face ou à distance,
en exprimant une attente de résultats pour assurer la continuité des actions dans le respect d’une performance collective attendue
Préparer et animer des réunions de suivi d’activités pour partager les résultats obtenus
Organiser la gestion du temps et des priorités pour optimiser la productivité
Gérer les relations humaines au profit de la cohésion d’équipe et du bien-être
Identifier les caractéristiques individuelles des membres de l’équipe au niveau des compétences et des modes de comportements pour permettre de mieux réguler le groupe
Intégrer les différences culturelles, générationnelles, éducationnelles dans la gestion de l’équipe pour permettre d’obtenir une cohésion harmonieuse et enrichie de cette diversité
Adapter son mode de communication en fonction des besoins individuels par une écoute active et une compréhension de chaque profil pour permettre une collaboration efficace et durable
Utiliser les techniques de motivation en incitant chaque collaborateur à identifier ses moteurs d’implication personnelle pour développer son niveau de qualité dans les tâches réalisées
Organiser et conduire des réunions collaboratives en direct ou à distance en favorisant la participation et l’émergence d’idées nouvelles et créatives pour renforcer le sentiment d’appartenance et de contribution
Développer les compétences des collaborateurs en identifiant leurs besoins pour les faire progresser et permettre d’élever les performances individuelles et collectives.
Utiliser des techniques d’animation d’équipe en les challengeant et en utilisant les outils de reconnaissance pour déclencher l’envie de se dépasser
Traiter positivement les sources de litiges ou de conflits pour transformer les résistances
en opportunités par la création de solutions nouvelles
Accompagner l’équipe à des situations de changements en appréciant leur niveau d’agilité pour développer leurs capacités d’adaptation et assurer un bien-être au travail
Organiser les activités au profit de la performance
Communiquer
la stratégie et les valeurs de l’entreprise, pour permettre à l’équipe de s’impliquer dans un contexte changeant et incertain
Définir et animer une charte de fonctionnement dans l’équipe pour
permettre de partager les mêmes règles de fonctionnement et ainsi garantir une réalisation d’activités allant dans le sens de la performance et sous la contrainte d’un contexte en continuel changement
Définir des indicateurs de performance pour permettre de suivre les résultats obtenus, en utilisant des tableaux de bords,
et apporter des corrections si nécessaire
Décliner les objectifs généraux en objectifs individuels pour permettre à chaque collaborateur de l’équipe de se situer dans le projet global
Elaborer un plan d’action planifié des tâches à réaliser, pour permettre à l’équipe d’atteindre les objectifs.
Organiser les rôles et responsabilités des membres de l’équipe, en recherchant à optimiser les complémentarités pour permettre la réussite du plan d’action
Participer au recrutement et organiser les prises de postes des nouveaux collaborateurs pour assurer une
insertion harmonieuse et efficace
Utiliser les techniques de délégation auprès de l’équipe pour assurer une meilleure répartition des tâches et développer la responsabilité de chacun
Adapter l’organisation des actions en fonction des écarts constatés entre les objectifs et le réalisé pour maintenir le niveau de performance attendu.
Conduire des entretiens
de recadrage, en face à face ou à distance,
en exprimant une attente
de résultats pour assurer la continuité des actions dans le respect d’une performance collective attendue
Préparer et animer des réunions de suivi d’activités pour partager les résultats obtenus
Organiser la gestion du temps et des priorités pour optimiser la productivité
Gérer les relations humaines au profit de la cohésion d’équipe et du bien-être
Identifier les spécificités individuelles des membres de l’équipe au niveau des compétences et des modes de comportements pour permettre de mieux réguler le groupe
Intégrer les différences culturelles, générationnelles, éducationnelles dans la gestion de l’équipe pour permettre d’obtenir une cohésion harmonieuse et enrichie de cette diversité
Adapter son mode de communication en fonction des besoins individuels par une écoute active et une compréhension de chaque profil pour permettre une collaboration efficace et durable
Utiliser les techniques de motivation en incitant chaque collaborateur à identifier ses moteurs d’implication personnelle pour développer son niveau de qualité dans les tâches réalisées
Organiser et conduire des réunions collaboratives en direct ou à distance en favorisant la participation et l’émergence d’idées nouvelles et créatives pour
renforcer le sentiment d’appartenance et de contribution
Développer les compétences des collaborateurs en identifiant leurs besoins
pour les faire progresser et permettre d’élever les performances individuelles et collectives
Utiliser des techniques d’animation d’équipe en les challengeant et en utilisant les outils de reconnaissance pour déclencher l’envie de se dépasser
Traiter positivement les sources de litiges ou de conflits pour transformer les résistances
en opportunités par la création de solutions nouvelles
Voie d'accès à la certification
Prérequis à l'entrée
Pas de prérequis mais une expérience professionnelle d’au moins deux ans est appréciée.
Liens avec d'autres certifications
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance31-12-2021
Pour plus d'informations · Statistiques
- Descriptif de la certification →
- Fiche officielle France compétences →
- Télécharger la fiche en Markdown →
Entrées et sorties de formation
Demande CPF — formations engagées
187
dossiers CPF engagés
349 222 €
montant total engagé
1 867 €
coût moyen par dossier
28 h
durée moyenne
Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)
Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.