Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
S’agissant d’une licence générale, l’éventail des emplois que le détenteur du diplôme est en mesure d’assurer est relativement large.
Emploi
Il couvre des tâches d’aide à la direction d’une organisation et de conseil pour ses usagers :
Réaliser des études économiques
Réaliser des études de marché et de projet
Réaliser des études de coûts et performances d’une organisation
Assister la direction dans la définition et le suivi de la stratégie
Établir des prévisions d’activité et les procédures de contrôle des résultats
Assister la direction dans la gestion financière et patrimoniale
Conseiller la clientèle dans les placements financiers
Préparer les concours des administrations et de l’enseignement publics
Domaines d’intervention
L’emploi est exercé dans le domaine des services (études, prévisions, contrôle, conseil, formation) et concerne tous les types d’organisations quelle que soit leur taille.
L’emploi s’exerce au niveau II de qualification, en tant que cadre et débute au niveau assistant (assistant d’études, assistant de gestion).
Situations professionnelles caractéristiques
Dans l’activité d’études, il s’agit de rechercher l’information et de la traiter statistiquement, d’interpréter les données et d’établir une synthèse qui préconise des choix.
Dans l’activité de contrôle de gestion, il s’agit de prévoir l’activité en termes d’objectifs et de mettre en place des indicateurs qui assurent son suivi, de diagnostiquer d’éventuels problèmes et de proposer des solutions appropriées.
Dans l’activité de conseil financier, il s’agit de recueillir et exploiter les informations quotidiennes du marché, d’apprécier les risques de chaque placement et d’adapter l’opération financière au profil de l’investisseur
Compétences attestées
Dans l’activité d’études, le titulaire du diplôme sera capable :
de constituer et de gérer un système d’information
d’effectuer un traitement statistique des données et de mettre en place des indicateurs opérationnels
de sélectionner l’information pertinente et de l’interpréter
d’élaborer des prévisions et d’utiliser des modèles mathématiques
de concevoir des scénarios et de préconiser des choix
de rédiger des rapports et notes de synthèse
Dans l’activité de contrôle de gestion, il sera capable :
de constituer et gérer un réseau d’informations comptables et financières
de traduire la stratégie de la direction en termes d’objectifs opérationnels, de budgets prévisionnels, de planification des ressources et d’organisation
de mettre en place le tableau de bord et les outils de contrôle de l’activité, et d’analyser l’évolution des ratios comptables et financiers
d’identifier les écarts significatifs entre réalisations et prévisions, et de proposer des mesures correctrices
de mettre au point des programmes informatiques rendant compte de l’activité de l’organisation, et de rédiger des rapports de synthèse
Dans l’activité de conseil financier, il sera capable :
de constituer et gérer un réseau d’informations, au jour le jour, de données économiques et financières globales, particulières à un marché ou spécifiques à une entreprise
d’évaluer le risque et la rentabilité d’un placement, d’anticiper son évolution et d’émettre des conseils d’achat et de vente
de négocier avec les organismes professionnels les conditions financières des opérations et de suivre l’exécutions des ordres de placement
de rédiger des notes d’information
Dans tous les cas, l’activité se caractérise par la collecte, le traitement et l’interprétation de l’information sous ses diverses formes. Elle requiert une bonne culture économique, une capacité à s’exprimer de façon concise, une maîtrise de l’outil informatique et une pratique de l’anglais
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Les activités s’exercent dans :
les entreprises non financières
les banques et organismes financiers
les cabinets d’études et de conseil
les organismes professionnels et organisations internationales
les administration publiques et collectivités locales
les médias
Types d'emplois accessibles
Les emplois occupés peuvent être :Chargé d’étudesAdjoint de directionContrôleur de gestionConseiller financierAttaché d’administrationProfesseur des écoles et de l’enseignement secondaireJournaliste
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée
(4/5)
en tension
Principaux facteurs : Intensité d'embauche et Manque de main-d'œuvre disponible.
2 521 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
QAX02 — Experts de la banque tension 1/5 (Très faible)
-
QCX01 — Employés et techniciens commerciaux de la banque tension 5/5 (Très élevée)
-
QCX02 — Cadres et indépendants commerciaux de la banque tension 3/5 (Modérée)
-
R2X80 — Attachés commerciaux tension 4/5 (Élevée)
-
R4X91 — Technico-commerciaux tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
41 172
projets de recrutement
34 %
jugés difficiles à recruter
2 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
QAX02 — Experts de la banque
-
QCX01 — Employés et techniciens commerciaux de la banque
-
QCX02 — Cadres et indépendants commerciaux de la banque
-
R2X80 — Attachés commerciaux
-
R4X91 — Technico-commerciaux
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Non
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, VAE
Personnes ayant participé aux enseignements (loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)
Pour plus d'informations · Statistiques