Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
Activités visées
Le Master « rédacteur et concepteur de contenu multimédia » vise les métiers de l’édition en ligne.
Le « rédacteur Web », le journaliste « on-line » ont pour mission, suivant une ligne rédactionnelle et des contraintes techniques données, de procéder à l'écriture, la réécriture et la mise en ligne de contenus.
Conception et animation de rubriques quotidiennes ou hebdomadaires d’un média
Définition du sujet d’investigation
Elaboration de dossiers thématiques
Interviews : construction de questionnaires, recueil d’informations, retranscription
Définition, création et intégration de contenus plurimédias pour accompagner un sujet.
Compétences attestées
Compétences ou capacités attestées
Maîtriser les outils informatiques de mise en ligne standards (HTML, éditeurs tels que Dreamweaver ...) et avancés (CMS tels que SPIP, Joomla…) mais aussi les logiciels de traitement de l’image (ex : Photoshop), les techniques de prises de vue, celles de montage vidéo (ex : Final cut) et de compression (ex. Mediacleaner).
Assurer des mises à jour régulières d’un site.
Mettre en forme des dépêches ou des brèves, agrémenter un article de liens liés au sujet traité.
Calibrer un texte, maîtrise les questions d’ergonomie, de lecture et de formats. Il est en mesure d’exploiter l’ensemble des possibilités offertes par l’écriture hypertextuelle.
Maîtriser les différents aspects de la rédaction journalistique adaptée au web : la culture générale, la connaissance des règles syntaxiques et orthographiques.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Secteurs d'activité
Dans les médias et en agence de communication.
Dans le secteur non marchand : administrations, services publics, collectivités territoriales, associations
Dans le secteur marchand : groupe de presses, agence de contenus
Ils peuvent être aussi amenés à assurer leurs fonctions de façon autonome en « free lance ».
Types d'emplois accessibles
Type emplois accessibles
Journaliste on-line, Concepteur-rédacteur web, Journaliste reporter d'images, Journaliste en radio et dans une certaine mesure chargé de communication, Attaché de presse…
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très faible
(1/5)
Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi et Non-attractivité salariale.
2 449 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
U0X80 — Assistants de la communication tension 1/5 (Très faible)
-
U0X90 — Cadres de la communication tension 1/5 (Très faible)
-
U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition tension 1/5 (Très faible)
-
U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
10 098
projets de recrutement
22 %
jugés difficiles à recruter
20 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
U0X80 — Assistants de la communication
-
U0X90 — Cadres de la communication
-
U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition
-
U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur). Eventuellement % enseignants/professionnels
Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation
Si l’ingénierie est prévue à cet effet
Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP
Composition du jury — VAE
Enseignants-chercheurs et professionnels
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