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RNCP11184 Inactive · Niveau 7

Arts, Lettres et Langues / Sciences Humaines et Sociales Mention : Cultures et sociétés Spécialité : Etudes sur les Amériques

Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Ce Master comprend 2 parcours-type :
Parcours : Espaces, Sociétés, Cultures des Amériques (ESCAM)
Parcours : Ingénierie de projets avec l’Amérique latine (IPAL)
Évaluation de la faisabilité du projet avec des partenaires d’Amérique latine
Recherche et connaissance des partenariats possibles et des financements,
Veille informationnelle spécifiquement tournée vers l’Amérique latine,
Réalisation du projet par implantation ou avec le relais de partenaires locaux.

Compétences attestées

Capacité à intégrer des problématiques d’ordre pluridisciplinaire sur un objet d’étude américain.
Compréhension des problèmes liées à l’aire culturelle américaine et maîtrise critique de l’objet d’étude
Maîtrise de la langue (espagnol, anglais).
Capacité à mettre en application les connaissances sur les Amériques
Capacité à résoudre des problèmes dans des contextes plus larges (ou multidisciplinaires) liés aux Amériques.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Le profil pluridisciplinaire des étudiants, associé aux compétences linguistiques et culturelles acquises les prépare à exercer des fonctions de conception, d'élaboration et de suivi de projets ou de dispositifs, dans le secteur public (notamment les collectivités territoriales), et dans le secteur privé (entreprises et associations).
Métiers de la recherche (établissements universitaires, organismes de recherche).
- Métiers de l'enseignement

Types d'emplois accessibles

Chargé d’études (entreprise) ; Agent de développement local ; Responsable d’ONG ;

Et sous réserve de réussite aux concours de recrutement correspondants pour les emplois publics :

Enseignant dans l'enseignement supérieur après la soutenance d'une thèse (maître de conférences), dans l'enseignement secondaire (professeur certifié ou agrégé), ou primaire (professeur des écoles) ; Ingénieur de recherche ; Chargé d’études et de recherches (sciences humaines).

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Faible (2/5)

Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi.

2 263 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) (nomenclature FAP).
  • N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

1 050 projets de recrutement
41 % jugés difficiles à recruter
20 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) (nomenclature FAP).
  • N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Non
Candidature individuelle Oui
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)
Composition du jury — VAE
Enseignants chercheurs et professionnels, conformément au décret n° 2002-590 du 24/04/2002

Liens avec d'autres certifications

Nouvelle(s) certification(s)

Pour plus d'informations · Statistiques

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