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OpenDataForma RNCP · RS · Formacode · NSF
RNCP11234 Inactive · Niveau 7

Mention "Géographie, aménagement, environnement et logistique des échanges (GAELE)". Spécialité "Aménagement, urbanisme, développement et prospective". (Domaine : Sciences humaines et sociales / Finalité : recherche et professionnelle)

Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-10-2019

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Ce professionnel intervient en tant qu’urbaniste dans la conception, la mise en œuvre et l’étude de projets de développement et d’aménagement durables des territoires. Il peut également contribuer à accroître et à transmettre les connaissances en urbanisme par ses activités de recherche et d’enseignement.
Activités possibles pour ce professionnel :
Diagnostic, étude prospective et coordination de projets territoriaux :
Analyse des données socio-économiques du territoire
Conception d’une méthodologie originale, basée sur la concertation des parties prenantes
Production de données géographiques, modélisation et analyse spatiale
Formalisation de l’état des lieux et identification des axes d'intervention
Montage technique, financier et humain du projet et coordination de la mise en œuvre du plan d’actions
Enseignement et ingénierie de formation :
Etude des besoins en formation
Conception de modules de formation et montage de séquences pédagogiques
Animation didactique de sessions de formation et gestion de la discipline du groupe
Apports de conseils personnalisés
Prise en compte de l’évolution des besoins au cours de la mise en œuvre du projet, par l’ajustement du programme
Evaluation des formations
Montage et conduite d’un projet d’étude ou de recherche :
Recherche et contractualisation de financements et de partenariats
Prospection des organisations potentiellement en demande de recherches
Définition d’un objet de recherche, construction d’une problématique originale à résoudre et formalisation des hypothèses à vérifier
Conception de la méthodologie
Réalisation ou supervision du recueil de sources documentaires et des enquêtes quantitatives et qualitatives
Interprétation des données recueillies
Elaboration d’un rétro-planning et gestion du temps en continu
Gestion et veille au respect du budget
Valorisation des résultats d’un diagnostic, d’une étude ou d’une recherche :
Rédaction d’un rapport et d’une note de synthèse
Présentation orale et publique
Communication :
Animation de réunions et de groupes de travail, dans une perspective de conduite du changement
Mobilisation et développement d’un réseau de partenaires
Commercial :
Développement commercial
Gestion des relations clients
Management d’une équipe

Compétences attestées

Ce professionnel est doté d’un niveau de culture générale élevé et dispose d’une connaissance des grands enjeux et débats actuels français et internationaux.
SAVOIRS SPECIFIQUES
Culture géographique :
Capacité d’analyse transversale des territoires dans leurs dimensions physique et humaine (environnementale, urbanistique, historique, politique, économique, sociale et culturelle)
Connaissances spécialisées en géographie, droit, urbanisme, institutions publiques, finances publiques et privées, maîtrise d'ouvrage
SAVOIR-FAIRE SPECIFIQUES
Analyse et synthèse :
Analyse critique de sources documentaires de différents types (textes, iconographies, statistiques…)
Réalisation de revues de presse
Collecte en autonomie et en équipe de données de terrain (enquête quantitative ou qualitative) :
Construction de la problématique et élaboration d’hypothèses
Echantillonnage
Elaboration et passation d’un questionnaire ou d’un guide d’entretien
Traitement statistique des données recueillies (codage et recodage des variables, vérification de la cohérence de la base, redressement de l’échantillon, tri à plat, tri croisé…)
Observation directe et observation participante permettant la compréhension des comportements en temps réel
Analyse et synthèse des données, sur la base d’allers et retours entre réflexion théorique et résultats empiriques
Diagnostic territorial concerté et étude de solutions :
Analyse systématique d’une situation problématique et de son contexte
Mobilisation d’outils d’enquête et de méthodes de concertation
Formalisation de l’état des lieux
Identification et évaluation de solutions
Elaboration d’un plan d’actions
Montage et gestion de projet :
Elaboration du plan d’actions
Coordination technique, financière et humaine
Bilan et évaluation des points faibles et des points forts du projet
Informatique :
Infographie CAO-DAO - Conception et Dessin assisté par Ordinateur (Illustrator)
Géomatique : outil de représentation et d’analyse de données géographiques
SIG (MapInfo)
Télédétection
Photo-interprétation
Statistiques appliquées à la géographie pour comprendre et décrire la répartition spatiale de phénomènes (Excel)
Analyse financière des collectivités territoriales
SAVOIR-FAIRE TRANSVERSAUX
Conduite d’un projet d’étude :
Choix d’un objet d’étude, construction d’une problématique originale à résoudre et formalisation des hypothèses à vérifier
Conception de la méthodologie
Elaboration d’un rétro-planning et gestion du temps en continu
Elaboration et exploitation d’une bibliographie et d’une webographie ; recueil de sources complémentaires de différentes natures et époques (archives, iconographies…) ; gestion d’une veille thématique
Mobilisation sélective et synthétique de l’information pertinente
Capacité à approfondir un sujet, à l’étudier dans tous ses aspects et à le situer dans son contexte
Organisation évènementielle :
Conception, préparation et organisation de conférences-débats et de tables-rondes
Communication écrite et orale en français et en anglais :
Animation et valorisation de conférences-débats et de tables-rondes
Rédaction de comptes rendus de conférences-débats, de rapports d'analyse, d’articles scientifiques, de notes de synthèse
Exposé public d’une réflexion argumentée
Informatique :
Recherche et recueil d’informations ciblées sur internet et dans des bases de données spécialisées
Traitement de texte : production de documents structurés et de schémas (Word, Writer)
Tableur : traitement de données statistiques, création de tableaux et de graphiques (Excel, Calc)
Diaporama hypermédia : présentation synthétique de textes, sons, images fixes et animées, liens internes et externes (PowerPoint, Impress)
Auto-formation :
Elargissement autonome et en continu de ses savoirs et de ses savoir-faire
Développement du réseau professionnel

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Exemples :
Enseignement
Recherche et développement
Etude
Aménagement et urbanisme

Types d'emplois accessibles

Exemples :

Enseignant(e)-chercheur(se)

Chercheur(se)

Ingénieur(e) d’étude ou de recherche

Chargé(e) d’étude

Urbaniste

Chargé(e) d’affaires immobilières

Exemples d’employeurs :

Etablissements scolaires et d’enseignement supérieur

Organismes de recherche

Bureaux d’études

Cabinets d’urbanisme

Agences d'architecture

Entreprises commerciales, industrielles et de services (sociétés de transports publiques, d’aménagement, de génie civil et de construction, promoteurs immobiliers…)

Collectivités territoriales

Ministères, établissements publics d’aménagement ou de logement social, sociétés d’économie mixte

Travailleur indépendant

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Faible (2/5)

Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi.

2 263 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) (nomenclature FAP).
  • N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

1 050 projets de recrutement
41 % jugés difficiles à recruter
20 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) (nomenclature FAP).
  • N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Non
Candidature individuelle Oui
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle, VAE
Oui

Base légale

Date d'échéance31-10-2019

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