Les titulaires du CQP EAE exercent trois fonctions principales :
Enseignement et animation des activités équestres
Soins et travail des équidés d’école
Gestion, entretien et maintenance de la structure
Compétences attestées
L’enseignant animateur d’équitation:
enseigne en autonomie les bases des pratiques équestres auprès de tout public, en garantissant la sécurité des pratiquants, des équidés, des tiers et de l’environnement.
prépare et encadre les cavaliers pour les premiers niveaux de compétitions équestres.
accompagne ses cavaliers sur des itinéraires de promenade préalablement conçus par un organisateur de randonnées équestres.
fait progresser chaque pratiquant dans le but de le rendre plus autonome, confiant et responsable dans l’utilisation des équidés.
assure le travail et le suivi des équidés d’instruction dont il sait apprécier l'état de santé.
participe aux décisions techniques, comme par exemple l’achat des équidés d’instruction.
réalise une utilisation optimale des moyens mis à sa disposition, notamment la qualité de l’accueil et la satisfaction de la clientèle.
diagnostique l’état des matériels pour réaliser la mise en sécurité des lieux de pratique.
rend compte de ses observations à son employeur.
Blocs de compétences · 4
RNCP11562BC01
Fonction : Enseignement du perfectionnement
Compétences visées
Descriptif :
Assurer le perfectionnement des pratiques équestres auprès d’un
public initié, en garantissant la sécurité des pratiquants, des équidés, des tiers et de l’environnement.
Modalités d'évaluation :
Le candidat est évalué par un jury lors d’une épreuve pratique reproduisant une situationprofessionnelle.
épreuve «perfectionnement»
Il doit contribuer au perfectionnement équestre et assurer la sécurité d’un ou de plusieurs cavaliers, maximum 8, d’un niveau minimum Galop 5.
La séance est d’une durée d’une heure maximum.
Elle est suivie d’un entretien avec le jury d’une durée maximale de 10 minutes.
Le résultat de l’épreuve est Acquis ou Non Acquis et peut faire l’objet, en cas de validation de la remise d’une attestation de compétence
RNCP11562BC02
Fonction : Gestion, entretien et maintenance de la structure
Compétences visées
Descriptif :
Participer au fonctionnement et au développement de la structure, à la gestion des activités et à la mise en œuvre des règles de sécurité
Modalités d'évaluation :
Le candidat est évalué par une observation pédagogique continue réalisée conjointement par son formateur et son tuteur à l’aide d’un cahier de suivi.
Le formateur et le tuteur attestent que le candidat a été confronté aux situations identifiées et émettent une opinion face à l’observation, en situation, des compétences recherchées.
Le formateur et le tuteur utilisent chacun une grille de critères permettant de suivre l’évolution des comportements du candidat.
La double validation par le tuteur et le formateur peut faire l’objet de la remise d’une attestation de compétence
RNCP11562BC03
Fonction : Soins et travail des équidés d’instruction
Compétences visées
Descriptif :
Assurer en toute sécurité la préparation, les soins, le travail et la valorisation des équidés d’instruction
Modalités d'évaluation :
Le candidat est évalué par un jury lors d’une épreuve pratique de réalisation d’une préparation d’un équidé et d’un travail d’un cheval, monté et non monté.
Cette épreuve comporte cinq tests pratiques, d’une durée de 10 à 12 minutes chacun.
1-
Test de soins
2-
Test de travail à pied
3-
Test de dressage
4-
Test à l’obstacle
5-
Test de cross
Chaque test pratique est suivi d’un entretien de 10 minutes maximum avec le jury.
Le jury utilise une grille de critères permettant l’évaluation du candidat.
Le résultat pour chaque test est Acquis ou Non Acquis
Il n’y a pas de compensation entre les différents tests.
Chaque test peut faire l’objet de la remise d’une attestation de l’obtention de la compétence
RNCP11562BC04
Fonction encadrement en animation et initiation des activités équestres
Compétences visées
Descriptif :
Assurer l’encadrement des bases des pratiques équestres auprès de tout public, en garantissant la sécurité des pratiquants, des équidés, des tiers et de l’environnement.
Modalités d'évaluation :
Le candidat est évalué par un jury lors de deux épreuves pratiques reproduisant des situations professionnelles.
1ère épreuve, « animation » :
Il doit organiser une activité de découverte et de familiarisation pour un public spécifique (scolaires, centre de loisirs, handicapés, comité d’entreprise…)
Il doit animer en sécurité sur une durée d’une heure maximum un atelier en lien avec l’organisation de cette activité de découverte et de familiarisation
2ème épreuve « initiation »
Il doit encadrer et assurer la sécurité d’un groupe de 4 à 8 cavaliers, d’un niveau maximum Galop 4, lors d’une séance ou d’une promenade équestre d’une heure maximum dans le respect de la progression des apprentissages de l’initiation
Le résultat pour chaque épreuve est Acquis ou Non Acquis
Il n’y a pas de compensation entre les différentes
épreuves.
Chaque épreuve
peut faire l’objet de la remise d’une attestation de l’obtention de la compétence
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Les activités s’exercent dans le cadre d’associations ou d’entreprises relevant du champ d’application de la Convention Collective du Personnel des Centres Equestres.
Types d'emplois accessibles
Les titulaires du CQP EAE exercent l’emploi d’enseignant animateur, coefficient 130 de la grille de classification des emplois et des qualifications figurant dans la convention collective du personnel des centres équestres.
Références juridiques des réglementations d'activité
Les fonctions d’animation et d’enseignement de l’équitation réalisées par les titulaires du CQP EAE sont régies par l’article L 212-1 du Code du Sport.
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée(3/5)
Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi, Lien formation-emploi et Intensité d'embauche.
1 752 €salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+3/4 (licence, maîtrise ou équivalent) en services aux personnes (21 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Sportifs et animateurs sportifs (nomenclature FAP).
V5X82 — Sportifs et animateurs sportifs tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Sportifs et animateurs sportifs (nomenclature FAP).
V5X82 — Sportifs et animateurs sportifs
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeNon
Formation continueOui
ApprentissageNon
Contrat de professionnalisationOui
Candidature individuelleNon
VAEOui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation
Au minimum deux personnes composant le jury, dont au minimum un représentant des salariés et un représentant des employeurs. La parité salariés / employeurs doit être respectée par un nombre identique de représentants. En aucun cas le formateur ou le tuteur d’un élève en formation au CQP Organisateur de Randonnées Equestres ne peut prendre part au jury de son élève.
Composition du jury — VAE
Au minimum deux personnes composant le jury, dont au minimum un représentant des salariés et un représentant des employeurs. La parité salariés / employeurs doit être respectée par un nombre identique de représentants.