Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
L’objectif du Master à finalité Professionnelle, Domaine Droit, Economie, Gestion, Mention Management et conseil, Spécialité Management de la responsabilité sociale dans les entreprises vise à approfondir la formation initiale de base de l’étudiant(e) par une compétence en Responsabilité Sociale des Entreprises (RSE).
A ce titre, le futur diplômé apprend à analyser les opportunités, les enjeux stratégiques et les conditions d'implantation d'une démarche de RSE. L'ensemble des enjeux et méthodes du management de l'entreprise responsable sont ainsi abordés en 3 grands volets, dont deux consacrés aux questions d’instrumentation de la RSE et de gestion des ressources humaines.
En outre, la maîtrise des outils de pilotage et d'évaluation de la RSE leur permet d'accompagner le processus de mise en oeuvre, d'en contrôler la cohérence et d'en apprécier les résultats (pour l'entreprise et son environnement.)
Compétences attestées
A l’issue du Master à finalité Professionnelle, Domaine : Droit, Economie, Gestion, Mention : Management et conseil, Spécialité : Management de la responsabilité sociale dans les entreprises, le diplômé est capable de :
Evaluer les impacts environnementaux et sociaux de l’activité de l’entreprise et identifier le niveau de responsabilité de l’entreprise.
Mesurer et surveiller les aspects environnementaux significatifs (émissions dans l'air, les rejets dans l'eau, la contamination des sols, la gestion des déchets, l'utilisation des matières premières et des ressources naturelles)
Piloter le management environnemental en veillant au respect de l’équilibre des parties prenantes.
Effectuer les déclinaisons financières du développement durable.
Evaluer la qualité globale des filières d'approvisionnement, de la sous-traitance, le bien-être des salariés, l'empreinte écologique de l'entreprise.
Appliquer les techniques de management de projets, de conduite du changement et de négociation dans la relation avec la société civile, les représentants institutionnels et politiques ainsi que les autres agents économiques.
Utiliser les référentiels internationaux, les codes de conduite des entreprises, les certifications, normes et labels.
Faire connaître et appliquer les normes de responsabilité sociale, de gouvernance et d'éthique.
Réaliser des diagnostics organisationnels prenant en compte les critères à caractère éthique, de gouvernance, sociale et environnementale et mettre en place des audits sociaux ou environnementaux, en apprécier les résultats et les diffuser.
Analyser les politiques environnementales ; développer une réflexion stratégique qui intègre les préoccupations sociales et environnementales au niveau mondial et local.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Toute entreprise à dimension internationale ou des PME, françaises ou étrangères, souhaitant disposer de compétences « socialement responsables » soit dans de leurs fonctions RH, Achats, Communication ou Audit, soit dans leur service Développement durable
Agences de notation sociale
Cabinets de conseil en stratégie, organisation, management, achat, communication…
Cabinets d'audit ou des services d'analyse financière réalisant des études sur les entreprises et leurs pratiques en matière de développement durable ou de RSE
Syndicats professionnels
ONG ou institutions (nationales ou internationales) impliqués dans des démarches de promotion ou de veille en matière de développement durable et de RSE
Types d'emplois accessibles
Auditeur social / Auditrice sociale
Chargé(e) de mission RSE
Chargé(e) de communication sociale
Chargé(e) d'études prospectives
Responsable de la gestion des carrières et des affaires sociales
Contrôleur de gestion social
Responsable des relations sociales
Directeur / Directrice des relations sociales
Consultant(e)
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée
(3/5)
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 631 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
L2X61 — Agents administratifs tension 1/5 (Très faible)
-
L4X80 — Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée)
-
L4X82 — Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques tension 4/5 (Élevée)
-
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)
-
L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement tension 2/5 (Faible)
-
L5X93 — Chargés d'études socio-économiques tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
42 310
projets de recrutement
27 %
jugés difficiles à recruter
9 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
L2X61 — Agents administratifs
-
L4X80 — Techniciens des services administratifs
-
L4X82 — Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques
-
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
-
L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement
-
L5X93 — Chargés d'études socio-économiques
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Candidature individuelle
Responsable pédagogique de la formation et Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)
Composition du jury — Formation continue
Responsable pédagogique de la formation et Personnes ayant contribué aux enseignements Un dossier de candidature spécifique à la formation continue est en ligne sur : http://www.iae.univ-paris12.fr/formation/continue
Composition du jury — Apprentissage
Responsable pédagogique de la formation et Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur) Les candidats à la formation en apprentissage doivent être ressortissants de l'Union européenne ou détenteurs d'un permis de travail à temps plein. Pour un premier contrat d'apprentissage, ils doivent être âgés de moins de 26 ans à la date de sa signature.
Composition du jury — Contrat de professionnalisation
Responsable pédagogique de la formation et Personnes ayant contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Cette formation est accessible via : - la Validation des Acquis Professionnels (VAP) qui permet un accès dérogatoire à une formation (décret n°85-906 du 23 août 1985) Examen du dossier constitué des cursus de formation, professionnel et personnel par une commission pédagogique. - la Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) permettant d'obtenir tout ou partie d'un diplôme (loi de modernisation sociale du 17 janvier 2002, décret n°2002-590 du 24 avril 2002) Examen du dossier constitué des cursus de formation, professionnel et personnel et audition du candidat par un jury de validation. Tous les diplômes proposés à l'université Paris-Est Créteil Val de Marne sont susceptibles de faire l'objet d'une VAP ou d'une VAE.
Base légale
Date d'échéance31-10-2019
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