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RNCP14119 Inactive · Niveau 7

Domaine : Droit Economie Gestion Mention : Management Spécialité : Management de projet d'innovation et entrepreneuriat (MPIE)

Certificateur · Université de Nantes

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat
          Analyser les besoins de l’entreprise et du porteur de projet relatif au projet proposé ;  définir les objectifs de travail, le cadre et la démarche de l’intervention ;
          Définir le cahier des charges de travail sur le projet avec le porteur du projet / l’entreprise (en fonction de la nature du projet et de l’innovation, des délais et échéances, des ressources / moyens) ; co-concevoir un plan d’études et de livrables ;
          Mettre en place l’organisation et l’instrumentation pour le management de projet ;
          Conduire des études (veille stratégique, réglementaire et technique ; études de marché, études design) ; concevoir et mettre en place des outils de veille ;
          Elaborer un diagnostic stratégique, marketing, organisationnel ; élaborer des études de faisabilité (marketing, stratégique, commercial..) ;
          Formuler des propositions de positionnement  et d’orientations stratégiques, marketing et commerciales dans des cahiers des charges, des avant-projets et projets,
          Concevoir et élaborer des réponses marché, organisationnelles, techniques et financières dans des plans d’affaires ;
          Concevoir et animer des réunions et des actions collectives pour accompagner la mise en œuvre du projet ;  
          Présenter des solutions et préconiser des améliorations en  matière d’approches et d’outils de management du projet ;
          Accompagner le porteur / l’entrepreneur et l’entreprise dans la mise en œuvre des solutions retenues et le conseiller sur l’organisation, les méthodes et les outils ;

Compétences attestées

Compétences ou capacités attestées
    Concevoir et réaliser les travaux d’analyse relatifs au projet et son contexte (analyse systémique, analyse fonctionnelle, analyse de la valeur, analyse des risques, analyse stratégique…)
   Assurer le diagnostic global du projet, de l’innovation et de son contexte ;
     Concevoir et piloter les études stratégiques, les analyses de marché ;
      Définir les orientations et choix stratégiques, marketing et organisationnels ;
      Définir les stratégies commerciales ;
      Elaborer les différents scénarii de modèles d’affaires et plan d’affaires ; ’
      Animer des réunions de travail et mener des entretiens d’enquête ;
       Réaliser une veille réglementaire et stratégique ;
       Assurer la mise en place de la démarche et des outils de management et pilotage du projet ;
       Assurer une veille juridique relative au droit des affaires et au droit commercial
       Mettre en œuvre une approche globale et pluridisciplinaire du management de projet ;
       Utiliser des outils de pilotage, de planification de projet ;
       Utiliser des outils de BPAO, de technique d’enquête, de traitement de données de calcul de coût et de budgétisation
Développer des compétences entrepreneuriales, et notamment la prise d’initiative, la créativité, l’autonomie, l’esprit novateur, la gestion de l’incertitude et du risque, la capacité à définir et contrôler son action, le sens relationnel et l’esprit d’équipe.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Entreprises privées ou publiques
 Structures d’accompagnement à l’innovation et à la création d’activité (telles que les technopoles, les incubateurs, les cellules valorisations des universités, les réseaux d’accompagnement, le réseau des Boutiques de gestion, les plates forme d’initiative locale)
 Structures consulaires (chambres de commerce et d’industrie, chambres de métiers)
 Services développement économique des organisations territoriales
 Banques, société de capital-risque et investissement.

Types d'emplois accessibles

Cette formation vise des activités professionnelles assumées par :

des cadres managers de projet en entreprise privée ou publique (manager et ingénieur d’études / Chef de projet / manager de projet)

 des cadres conseillers en ingénierie de projet dans des structures d’accompagnement à l’innovation

 des cadres chargés de projet dans des technopoles, des incubateurs

 des cadres chargés du conseil en création et développement d’entreprise, dans les structures consulaires

 des cadres chargés de mission de développement dans des services développement économique des organisations territoriales

 des cadres chargés de clientèle Affaires dans l’univers du financement

 des chargés de valorisation au sein de structures publiques / semi-publiques et de laboratoires scientifiques

Certains étudiants choisissent également la voie de la création d’entreprise.

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 817 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 8 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • E5X70 — Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée)
  • E5X80 — Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée)
  • H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée)
  • L4X80 — Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée)
  • L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables tension 5/5 (Très élevée)
  • L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée)
  • N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

43 047 projets de recrutement
40 % jugés difficiles à recruter
6 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 8 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • E5X70 — Techniciens des industries de process
  • E5X80 — Agents de maitrise et assimilés des industries de process
  • H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production
  • L4X80 — Techniciens des services administratifs
  • L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables
  • L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  • N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Oui
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur).
Composition du jury — Formation continue
Jury universitaire
Composition du jury — Apprentissage
Si l’ingénierie est prévue à cet effet
Composition du jury — Contrat de professionnalisation
Oui
Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP
Composition du jury — VAE
Validation totale ou partielle par un jury composé d'enseignants-chercheurs et de professionnels.

Pour plus d'informations · Statistiques

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