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RNCP15135 Inactive · Niveau 6

Domaine : Sciences, technologie, santé Licence professionnelle Automatique et informatique industrielle Spécialité Systèmes Automatisés et Réseaux Industriels (SARI)

Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur

L'essentiel

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Ce professionnel conçoit, règle,  assure l’exploitation et la gestion d’un système de contrôle/commande et participe à tout projet d'automatisation des systèmes en tant que concepteur et exploitant.
L’objectif de la Licence professionnelle Automatique et informatique industrielle, Spécialité Systèmes Automatisés et Réseaux Industriels (SARI) est de professionnaliser des étudiant(e)s, par le biais de la formation à plein temps ou en l’apprentissage, capables de participer à la conception, la mise en place, le maintien et le développement de systèmes automatisés communiquant au moyen de réseaux industriels.
La culture technologique transversale permet une évolution aisée dans ces domaines de haute technologie que sont les systèmes et les réseaux industriels.
A ce titre, les diplômés, devenus des spécialistes, travaillent en étroite collaboration avec :
Les ventes, en fournissant un appui technique en matière de :
 Gestion d’affaires (lecture d’appels d’offres, établissement de devis, suivi d’affaires).
 Activité technico-commerciale.
Les Bureaux d’études :
 Conception d’un système matériel.
  Modélisation d’un système d’informations du domaine industriel, création et intégration de bases de données adaptées.
 Développement d’Interfaces Homme/Machine (supervision, gestion de bases de données).
Les unités de production ou d’exploitation :
 Administration et gestion de réseaux industriels (seul ou en équipe selon la taille).
 Choix et intégration de nouveaux équipements.
 Encadrement d’équipes opérationnelles.

Compétences attestées

A l’issue de la Licence professionnelle Automatique et informatique industrielle, Spécialité Systèmes Automatisés et Réseaux Industriels (SARI), le diplômé est capable de :
 Maîtriser les techniques de gestion de projet.
  Appliquer les techniques de communication permettant d’initier ou de développer les relations avec les autres.
 Coordonner une équipe opérationnelle.
 Maîtriser l’anglais technique.
 Rédiger une documentation technique.
 Connaître les équipements d’un système industriel, sait les intégrer et les paramétrer.
 Connaître les techniques de modélisation et d’implémentation d’une base de données.
 Connaître les protocoles et les services réseaux.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Tout secteur d’activité spécialisée dans l’étude et/ou le développement et/ou l’intégration et/ou la maintenance de systèmes automatisés:
 Industries de transformation et manufacturières
 Agro-alimentaire
 Agriculture et environnement
 Santé
 Transports et logistique
 Gestion des Bâtiments

Types d'emplois accessibles

Informaticien en contrôle process

Informaticien / Informaticienne chargé(e) d'étude

Technicien / Technicienne d'études en automatisme

Technicien supérieur / Technicienne supérieure en automatisme

Technicien supérieur / Technicienne supérieure en automatisme et informatique industrielle

Analyste programmeur en informatique industrielle

Assistant(e) ingénieur (Études, Recherche, développement)

Cadre technico-commercial

Chargé(e) d'affaires

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.

2 645 € salaire médian (mensuel)

Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée)
  • M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique tension 4/5 (Élevée)
  • M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée)
  • M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom tension 3/5 (Modérée)
  • R2X80 — Attachés commerciaux tension 4/5 (Élevée)
  • R4X91 — Technico-commerciaux tension 3/5 (Modérée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

68 134 projets de recrutement
46 % jugés difficiles à recruter
2 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique
  • M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique
  • M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom
  • M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom
  • R2X80 — Attachés commerciaux
  • R4X91 — Technico-commerciaux

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)
Composition du jury — VAE
Cette formation est accessible via : - la Validation des Acquis Professionnels (VAP) qui permet un accès dérogatoire à une formation (décret n°85-906 du 23 août 1985) Examen du dossier constitué des cursus de formation, professionnel et personnel par une  commission pédagogique. - la Validation des Acquis  de l'Expérience (VAE) permettant d'obtenir tout ou partie d'un diplôme (loi de modernisation sociale du 17 janvier 2002, décret n°2002-590 du 24 avril 2002) Examen du dossier constitué des cursus de formation, professionnel et personnel  et audition du candidat par un jury de validation. Tous les diplômes proposés à l'université Paris-Est Créteil Val de Marne sont susceptibles de faire l'objet d'une VAP ou d'une VAE.

Liens avec d'autres certifications

Nouvelle(s) certification(s)

Base légale

Date d'échéance31-10-2019

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