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OpenDataForma RNCP · RS · Formacode · NSF
RNCP15566 Inactive · Niveau 6

Santé spécialité Education pour la santé et Promotion de la santé

Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

La licence professionnelle Santé spécialité Education pour la santé et Promotion de la santé forme des professionnels en Education pour la santé (EPS) et Promotion de la santé (PDS). Ces professionnels sont capables d’identifier les besoins de santé des populations et de les articuler sur les demandes du terrain ; ils développent le potentiel d’intervention des agents de développement en santé pour la mise en oeuvre de l’EPS des politiques nationales sanitaires et sociales au niveau local, dans une démarche de promotion de la santé.

Compétences attestées

Compétences et savoir-faire acquis au cours de la formation :
Contribuer à la prévention en matière de santé publique par le développement, la mise en oeuvre et l'évaluation d’actions de sensibilisation, d’information, de promotion et d’éducation pour la santé
Connaître les orientations nationales et locales en matière de prévention et de promotion de la santé
Savoir mener un projet en éducation pour la santé : analyser la demande, établir un diagnostic, proposer une action  adaptée
Être capable d’adapter un projet en fonction des publics spécifiques
Connaître les différents acteurs de l’action sanitaire et sociale
Développer un réseau de partenaires et coordonner des actions de santé, d'éducation, au sein d'un réseau.
Participer et/ou animer des réunions de concertation avec les partenaires
Assurer la coordination des programmes et des projets à différents niveaux
Conduire des actions en cohérence avec celles menées par les partenaires
Être capable de construire un budget prévisionnel et assurer le suivi budgétaire des actions de prévention
Consulter, enrichir et exploiter un fonds documentaire dans les domaines de la promotion et de l’éducation pour la santé
Mener des actions de communication, de formation et d’information
Être capable d’analyser les informations recueillies, de mettre en oeuvre un projet selon une méthodologie validée et de travailler en réseau
Analyser et comprendre les cognitions ou les comportements de santé
Réaliser un diagnostic des systèmes de santé afin d’adapter l’action à mettre en œuvre
Concevoir et gérer des stratégies ou des programmes de promotion ou d'éducation pour la santé,
Proposer des actions à visée éducative et/ou préventive
Evaluer et mesurer l'impact des actions ou des programmes,
Connaître et mettre en oeuvre les outils de la gestion de projet et les techniques d’animation,
Mener des actions d'information, de prévention ou d’éducation auprès d'un public divers, selon l'orientation de la structure
Maîtriser les techniques de prévention et de gestion de conflits
Savoir réaliser une enquête et sélectionner les outils pertinents
Utiliser les tests statistiques et savoir créer une base de données
Utiliser les logiciels statistiques et interpréter les résultats

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Secteurs d'activité :
P   - Administration publique, professions juridiques, armée et police
V   - Santé, action sociale, culturelle et sportive
W -  Enseignement, formation

Types d'emplois accessibles

Ces emplois/métiers s'exercent au sein de diverses structures (administration, organisme de protection sociale, collectivités territoriales, association ...) en relation avec différents intervenants de santé publique (Agence Régionale d'Hospitalisation, organismes de veille sanitaire, ...), les professionnels de santé (établissements de soins, praticiens, ...) et le public (assurés sociaux, ...). Les activités liées à ces métiers peuvent varier selon le lieu d'exercice (administration centrale, services décentralisés, ...).

Exemples d'enplois accessibles:

Animateur de prévention

Agent d'intervention en éducation pour la santé

Agent de développement du secteur sanitaire et social

Conseiller en ingénierie sociale dans les secteurs de l'Education pour la santé et de la promotion de la santé

Chargé d'enquête

Promoteur pédagogique en santé

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Modérée (3/5)

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 741 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • L2X61 — Agents administratifs tension 1/5 (Très faible)
  • L4X80 — Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée)
  • L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)
  • V2X90 — Médecins tension 5/5 (Très élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

47 269 projets de recrutement
35 % jugés difficiles à recruter
9 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • L2X61 — Agents administratifs
  • L4X80 — Techniciens des services administratifs
  • L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
  • V2X90 — Médecins

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Non
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur). Enseignants et professionnels
Composition du jury — VAE
Enseignants chercheurs et professionnels. Deux jury VAE sont organisés chaque année pour les candidats (décembre et juin)

Pour plus d'informations · Statistiques

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