RNCP1644
Inactive
· Niveau 6
Ingénierie de Formation (DU)
Certificateur · Université Panthéon Sorbonne - Paris 1
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-12-2006
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Le champ d'application lié à l'ingénierie de formation renvoie à cinq activités principales : - Analyser des besoins et/ou demandes de formation émanant soit d'entreprises et organismes soit de personnes en voie de professionnalisation ou réorientation professionnelle.
Concevoir des dispositifs de formation correspondant à ces besoins ou demandes, à partir d'une analyse du contexte, éventuellement d'un cahier des charges, des objectifs visés, des moyens mobilisables et des caractéristiques des apprenants.
Coordonner des équipes de formateurs, pour parties pédagogues, pour partie professionnels, évaluer leurs prestations.
Evaluer la formation réalisée, soit à la demande de l'organisme commanditaire, soit pour la direction de l'organisme de formation employeur, afin d'améliorer la prestation.
Conseiller un service de gestion des ressources humaines pour la dimension spécifique de formation. Cette fonction se distingue de celle du 'formateur' qui, lui, prend en charge directement (en 'présentiel' ou à distance) des apprenants en groupe ou individuellement, assumant ainsi une mission essentiellement pédagogique (généralement reconnue par un DUFA).
Compétences attestées
Le titulaire du titre doit : - être capable d'analyser la situation d'un organisme au regard des qualifications présentes et des besoins de formations, généralement en vue d'un changement.
connaître les principaux acteurs de la formation et les politiques publiques ou de branches en ce domaine ; savoir s'informer sur l'évolution des qualifications et de la législation de la formation initiale et continue.
être capable de choisir les meilleures modalités pédagogiques en fonction des caractéristiques des apprenants, des objectifs visés et les moyens mis à disposition.
pouvoir concevoir un projet de formation dans toutes ses dimensions.
pouvoir réaliser du conseil interne ou externe sur des questions concrètes de formations.
savoir constituer et animer une équipe de formateurs.
savoir gérer un budget de formation.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le spécialiste d'ingénierie de formation peut : - être recruté par un centre de formation où il se verra confier la responsabilité complète de formations, depuis l'animation d'une équipe de formateurs à son organisation, ses choix de modalités pédagogiques, jusqu'au recrutement des stagiaires et à l'évaluation du cursus, ainsi qu'aux relations éventuelles avec les partenaires administratifs et professionnels (S'il s'agit d'un organisme privé auquel s'applique la convention collective du 10 juin 1988 modifiée, il se trouverait, selon les cas, au niveau cadre F ou G).
être appelé à concevoir de nouveaux dispositifs de formation, soit en interne soit en externe.
conseiller le service de gestion des ressources humaines sur les besoins en formation des salariés, ou sur leurs demandes.
être sollicité pour réaliser une étude sur un système de formation existant, évaluer son efficacité ou analyser un problème et proposer des améliorations.
Il peut aussi créer son cabinet de consultant dans le domaine de la formation. Auquel cas il pourra compléter son diplôme de niveau 2 par un DESS ou équivalent.
Types d'emplois accessibles
Types d'emplois accessibles : - responsable de formation ;chef de projet ;chargé d'études ;consultant.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension
Principaux facteurs : Non-attractivité salariale.
2 000 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Formateurs (nomenclature FAP).
-
W1X80— Formateurs tension 4/5 (Élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 2 825
Auvergne-Rhône-Alpes 2 066
Pays de la Loire 1 403
Bretagne 1 267
Nouvelle-Aquitaine 1 222
Hauts-de-France 1 086
Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 042
Grand Est 945
Occitanie 883
La Réunion 673
Bourgogne-Franche-Comté 559
Centre-Val de Loire 557
Normandie 441
Corse 141
Martinique 135
Guyane 131
Guadeloupe 108
Mayotte 51
15 535
projets de recrutement
59 %
en tension
jugés difficiles à recruter
10 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Formateurs (nomenclature FAP).
-
W1X80— Formateurs
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Non
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation continue, VAE
La directrice du Centre d'Education Permanente et professeur, deux maîtres de conférence et le directeur scientifique de la formation DUIF.
Liens avec d'autres certifications
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance31-12-2006