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OpenDataForma RNCP · RS · Formacode · NSF
RNCP17088 Inactive · Niveau 7

à finalité Professionnelle et de Recherche Domaine Sciences Humaines et Sociales Mention Psychologie Spécialité Psychologie du Travail : changement, sécurité, mobilisation des ressources

Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
124 · Psychologie
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite
Ministère chargé de l'enseignement supérieur — —
Université Pierre Mendès France Grenoble II (UPMF) — http://www.upmf-grenoble.fr

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Le titulaire du diplôme peut exercer les activités suivantes :
retraduire la nature de la commande et les objectifs de l’intervention,
négocier le cahier des charges et le formaliser,
analyser le travail en s’appuyant sur des méthodologies et démarches en psychologie,
 - accompagner la mise en œuvre du changement et favoriser l’appropriation de la démarche et des solutions,
accompagner les personnes dans les dispositifs d’insertion professionnelle et les conseiller,
diagnostiquer et accompagner les salariés dans les problématiques de souffrance et de santé au travail,
apporter des contributions méthodologiques dans les démarches de conception ergonomique,
Ces différentes activités s’appliquent sur un ensemble de finalités telles que :
la prévention des risques professionnels,
la réalisation de diagnostic des besoins en formation,
l’amélioration des conditions de travail,
l’accompagnement professionnel dans l’entreprise et sur le marché du travail,
la conception ergonomique des situations de travail, des TIC et des produits.

Compétences attestées

Le titulaire du diplôme à finalité professionnelle dispose des capacités suivantes:
faire un diagnostic ou un audit organisationnel,
diagnostiquer les résistances et accompagner un changement,
développer des actions fondées sur les croyances et les représentations,
concevoir et animer une formation professionnelle,
mettre en œuvre des démarches d’analyse des compétences et des emplois (classification professionnelle, GPEC)
analyser et proposer des mesures pour prévenir un risque du point de vue de la Psychologie (démarche de sécurité, prévention des risques psychosociaux, etc.),
évaluer et motiver le personnel autour d’un projet d’entreprise
entreprendre une démarche ergonomique
contribuer à l’insertion professionnelle des personnes (CIBC, etc.)
Le titulaire du diplôme à finalité recherche dispose des capacités suivantes :
identifier une problématique de recherche (fondamentale ou appliquée) pertinente;
savoir dégager les courants théoriques permettant de dégager des hypothèses de travail;
savoir mettre en place une méthodologie permettant de tester, voire d’opposer, les différentes hypothèses;
identifier la méthode de traitement des données la plus pertinente;
savoir rédiger les résultats de ce travail sous la forme d’un article scientifique en langue anglaise de préférence;
savoir identifier les applications possibles de ce travail et savoir travailler à la diffusion large de ces résultats de recherche (travail dit de vulgarisation).

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Le titulaire du diplôme à finalité professionnelle peut exercer dans des entreprises privées tous secteurs, des entreprises et des administrations publiques (centres de bilan de compétences, services grh...).
Le titulaire du diplôme à finalité recherche  peut exercer dans l’Enseignement supérieur, les instituts de recherche, mais également les services de recherche et développement des administrations et entreprises ou les services fonctionnels (sécurité, prévention, recherche et développement, services des études, etc.)

Types d'emplois accessibles

Le titulaire du diplôme à finalité professionnelle peut exercer les types d’emploi suivants

Métiers de l’insertion professionnelle (Centre de bilan de compétences, formation de publics en recherche d’emploi, accompagnement aux projets d’insertion professionnelle, etc.)

Métiers en lien avec la GRH (responsable RH, responsable ou chargé de formation, de recrutement, de gestion des emplois et des compétences, etc.)

Métiers en lien avec la santé au travail, la sécurité, la prévention et la gestion des risques professionnels  (chargé de mission sécurité, consultant ou intervenant en risques psychosociaux, etc.)

Métiers liés à l’ergonomie (ergonomes des conditions de travail, ergonomie des interfaces, etc.)

Le titulaire du diplôme à finalité recherche peut exercer les types d’emploi suivants :

Enseignant chercheurs, chercheurs

Chargé d’étude et de recherche

Directeur d’études et de recherche

Métiers visés (ROME)

K2112 — Conseiller / Conseillère d'orientation
M1502 — Chargé / Chargée de recrutement
H1302 — Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Modérée (3/5)

Principaux facteurs : Non-attractivité salariale et Non-durabilité de l'emploi.

2 161 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel tension 5/5 (Très élevée)
  • H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel tension 3/5 (Modérée)
  • L2X61 — Agents administratifs tension 1/5 (Très faible)
  • L4X80 — Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée)
  • L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement tension 2/5 (Faible)
  • V4X80 — Professionnels de l’orientation et de l’insertion professionnelle tension 3/5 (Modérée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Île-de-France 9 049 Auvergne-Rhône-Alpes 4 381 Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 857 Occitanie 2 841 Nouvelle-Aquitaine 2 727 Hauts-de-France 2 564 Pays de la Loire 2 282 Grand Est 2 075 Bretagne 1 742 Normandie 1 451 Bourgogne-Franche-Comté 1 067 Centre-Val de Loire 1 037 La Réunion 846 Guadeloupe 394 Martinique 322 Mayotte 203 Corse 162 Guyane 125
36 125 projets de recrutement
25 % jugés difficiles à recruter
11 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel
  • H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel
  • L2X61 — Agents administratifs
  • L4X80 — Techniciens des services administratifs
  • L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement
  • V4X80 — Professionnels de l’orientation et de l’insertion professionnelle

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Non
Candidature individuelle Oui
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
Personnes membres du jury et ayant contribué aux enseignements  : 2/3 EC ; 1/3 professionnels
Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP
Composition du jury — VAE
Sous réserve d’un parcours de formation et professionnel adéquats Composition du jury : Personnes membres du jury et ayant contribué aux enseignements : 2/3 EC ; 1/3 professionnels

Pour plus d'informations · Statistiques

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