L'Expert(e) en Technologies de l'Information comprend, appréhende et résout les problématiques qui lui sont soumis au travers des outils techniques qu'il maitrise :
Analyse de la stratégie et la politique informatique de ses clients ;
Recueil des besoins exprimés par les utilisateurs et traduction en spécifications techniques et fonctionnelles au travers de la rédaction d’un cahier des charges ;
Etude de solutions informatiques, en la proposant et en la justifiant auprès des utilisateurs ;
Pilotage de la réalisation du projet en constituant, organisant, coordonnant et en animant l’équipe projet ;
Responsablilité de la conception, de la mise en œuvre et du maintien en conditions opérationnelles du Système d’Information et de sa qualité ;
Evaluation et préconisation des investissements en fonction des évolutions technologiques souhaitées ;
Suivi de l’efficacité et de la maîtrise des SI en assurant sa gouvernance, mesure et appréciation des risques et apport de solutions pour assurer sa sécurité.
Compétences attestées
Capacités attestées
Collecter et hiérarchiser des informations, comprendre la stratégie de l’entreprise, la structure et l’environnement et communiquer avec des interlocuteurs non spécialistes en informatique ;
Appliquer, en adaptant au besoin, ses connaissances techniques en informatique, de rédiger des documents structurés et prenant en compte les contraintes existantes tout en argumentant et justifiant ses choix ;
Comprendre, étudier et mettre en œuvre les architectures (réseau, applicatives et matérielles) avancées dans des environnements à fortes contraintes ;
Comprendre, analyser et évaluer les besoins technologiques – matériels comme humains – nécessaire à la réalisation d’un projet informatique ; à manager des équipes, à planifier et à délivrer ;
Manager une équipe dans un contexte international, à entretenir une communication régulière en langue anglaise tout en ayant une connaissance des pratiques culturelles différentes.
Blocs de compétences · 5
RNCP17286BC01
Analyser le contexte et les besoins stratégiques d’un projet informatique
Compétences visées
Descriptif :
Ensemble de compétences permettant de collecter et hiérarchiser des informations, comprendre la stratégie de l’entreprise, la structure et l’environnement et communiquer avec des interlocuteurs non spécialistes en informatique.
Modalité d’évaluation :
Mise en situation au travers de projets concrets, soutenus devant jury.
Bloc de compétence capitalisable, obligatoire pour l’obtention du titre
RNCP17286BC02
Etudier et élaborer un cahier des charges
Compétences visées
Descriptif :
Ensemble de compétences permettant d’appliquer, en adaptant au besoin, ses connaissances techniques en informatique, de rédiger des documents structurés et prenant en compte les contraintes existantes tout en argumentant et justifiant ses choix.
Modalité d’évaluation :
Mise en situation au travers de projets de moyen et long terme, suivis par des professionnels.
Bloc de compétence capitalisable, obligatoire pour l’obtention du titre
RNCP17286BC03
Concevoir l’architecture informatique (réseaux, applicatifs et matériels) en respectant un schéma directeur conforme aux spécifications du cahier des charges
Compétences visées
Descriptif :
Ensemble de compétences permettant de comprendre, étudier et mettre en œuvre les architectures (réseau, applicatives et matérielles) avancées dans des environnements à fortes contraintes.
Modalité d’évaluation :
Evaluation par travaux pratiques et projets réels.
Bloc de compétence capitalisable, obligatoire pour l’obtention du titre
RNCP17286BC04
Conduire et coordonner la mise en œuvre d’un projet Informatique
Compétences visées
Descriptif :
Ensemble de compétences permettant de comprendre, analyser et évaluer les besoins technologiques – matériels comme humains – nécessaire à la réalisation d’un projet informatique ; à manager des équipes, à planifier et à délivrer.
Modalité d’évaluation :
Evaluation par projets réels soutenus devant jury professionnel et par des suivis réguliers.
Bloc de compétence capitalisable, obligatoire pour l’obtention du titre
RNCP17286BC05
Piloter des projets dans un contexte international et manager des équipes interculturelles
Compétences visées
Descriptif :
Ensemble de compétences permettant de manager une équipe dans un contexte international, à entretenir une communication régulière en langue anglaise tout en ayant une connaissance des pratiques culturelles différentes.
Modalité d’évaluation :
Evaluation au travers de 2 semestres suivis dans une université partenaire à l’étranger.
Bloc de compétence capitalisable, obligatoire pour l’obtention du titre
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
ESN
Logiciel
Services bancaires, boursiers et financiers
Multimédia
Etudes, conseil, audit
Télécommunication
Commerce
Web
Service public
Industrie
Sécurité informatique
Infrastructure – Cloud computing
Types d'emplois accessibles
Ingénieur Etudes, recherche et développement Système / sécurité / réseaux Qualité Affaires, technico-commercial, avant-ventes, support Chef de projet Systèmes d’informations Plateformes internet Systèmes embarqués Chef d’entreprise : Formation Edition logicielle, Registrar - hébergeur Industrie du jeu vidéo Directeur technique Sécurité informatique Architecte Télécoms. Systèmes d’information Développeur logiciel Consultant Auditeur
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée(4/5)en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.
2 912 €salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée)
M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique tension 4/5 (Élevée)
M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée)
M2X91 — Chefs de projet et directeurs de service informatique tension 4/5 (Élevée)
M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom tension 3/5 (Modérée)
M2X93 — Experts et consultants en systèmes d'information tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique
M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique
M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom
M2X91 — Chefs de projet et directeurs de service informatique
M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom
M2X93 — Experts et consultants en systèmes d'information
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeOui
Formation continueOui
ApprentissageOui
Contrat de professionnalisationOui
Candidature individuelleNon
VAEOui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE
Trois personnalités extérieures représentatives du secteur, assistées de 2 personnes représentant la Direction Pédagogique.
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
8 407 €
Selon la branche
8 000 € – 8 501 €
Prise en chargeBranches concernées
8 407 €Valeur par défaut · 208 branches
8 501 €CPNE des Télécoms, CPNEFP ICGV entreprises de la viande
8 453 €CPNE Branche Caoutchouc
8 436 €CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat