Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
Doté d’une premiere compétence dans le domaine des sciences et techniques, du droit, de la santé, du sport ou des sciences humaines, le diplômé du parcours Management des entreprises ou Entrepreneuriat et innovation , exerce des activités variées dans les secteurs de la gestion et du management. Il conduit ses activités en tant que cadre, consultant, ou entrepreneur.
1- Il gère l’activité d’une entreprise, d’un service ou d’une unité de production conformément aux objectifs stratégiques de cette organisation, en intégrant les dimensions marketing, technique, financière et humaine.
2- Il mène à bien des activités fonctionnelles variées dans l’entreprise en bénéficiant de ses compétences multiples et d’une vision transversale. Les activités qu’il peut exercer relèvent de la gestion de production, de la finance et du contrôle de gestion, du marketing et de l’action commerciale, des achats, du management des ressources humaines.
3- Il conçoit et conduit un projet de développement ou d’innovation dans une entreprise existante.
4- Il réalise le diagnostic complet d’une entreprise ou organisation afin de définir une stratégie de développement et de changement.
5- Il conseille et accompagne le dirigeant d’une entreprise ou d’une organisation dans ses projets de développement, d’innovation ou de redressement.
6- Il porte un projet de création ou de reprise d’une entreprise depuis l’élaboration du plan d’affaires jusqu’à sa mise en œuvre.
7- Il conseille et accompagne les créateurs et repreneurs d’entreprises.
Le diplômé issu du parcours « management des entreprises » est spécialiste de l’organisation des entreprises et accorde une attention particulière au fonctionnement humain. Le diplômé du parcours « entrepreneuriat et innovation » crée ou reprend une entreprise, il peut aussi assurer la conduire des projets de développement et d’innovation dans les entreprises existantes. Il est particulièrement à l’aise avec les activités 3, 6 et 7.
Compétences attestées
Le titulaire du diplôme est doté d’une première compétence acquise en tant qu’étudiant ou salarié dans un domaine autre que la gestion (sciences et techniques, santé, droit, sciences humaines, langues, sport), les compétences décrites ci-dessous relèvent de la gestion et du management et pourront être utilisées par le diplômé dans des contextes variés et enrichies par la combinaison avec sa première compétence.
Pilotage stratégique
Le diplômé est capable de :
Réaliser un diagnostic stratégique complet
Identifier des opportunités d’affaires et développer l’activité en utilisant les outils du marketing
Réaliser une étude de marché ou dialoguer avec des consultants
Analyser l’environnement concurrentiel
Définir un plan de développement, de changement ou de redressement
Concevoir et mettre en œuvre un plan marketing
Pilotage opérationnel et humain
Le diplômé est capable de :
Concevoir et piloter un projet dans ses dimensions budgétaire, marketing, opérationnelle, humaine
Etudier la faisabilité d’un projet de développement, d’innovation, de croissance externe, et élaborer son plan d’affaires
Utiliser les outils de la gestion de projet
Utiliser les outils de la gestion de production
Identifier la structure du système d’information adapté à l’entreprise
Animer des équipes pluridisciplinaires
Superviser la gestion des ressources humaines d’une structure
Accompagner des processus de changement
Mettre en place des outils de management des ressources humaines
Pilotage financier et juridique
Le diplômé est capable de :
Calculer, analyser et assurer le suivi des coûts de production
Elaborer des budgets et réaliser leur suivi
Elaborer et utiliser des tableaux de bord de gestion
Piloter la mise en place ou l’adaptation du système de contrôle de gestion
Evaluer les conditions de rentabilité d’un investissement
Piloter la gestion financière de l’entreprise
Définir et mettre en œuvre la politique financière de l’entreprise
Identifier des problématiques juridiques d’une entreprise et dialoguer avec les experts juridiques
Entrepreneuriat et innovation
Le diplômé est capable de
Elaborer un plan d’affaire pour un projet de création, de reprise, de développement et d’innovation
Rechercher les financements adaptés au démarrage d’une activité
Construire et présenter un argumentaire de son projet à des partenaires et bailleurs de fonds
Définir le modèle économique de son entreprise
Compétences transversales
Le diplômé est capable de
Comprendre et s’exprimer à l’écrit et à l’oral en anglais des affaires
Utiliser les bases de données utiles à la veille stratégique et concurrentielle
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le diplômé peut travailler au sein d’entreprises petites ou grandes appartenant à des secteurs d’activité variés, mais aussi dans des organisations publiques nationales, des collectivités territoriales ou des institutions de santé. Le choix du secteur d’activité et de l’entreprise est souvent guidé par le domaine de la première formation ou expérience afin de bénéficier des atouts de la double compétence.
Types d'emplois accessibles
Les métiers accessibles à l’issue de la formation sont variés, correspondant à des responsabilités transversales (directeur d’unité, chef de projet, entrepreneur, consultant) ou plus spécialisés dans les grandes fonctions de l’entreprise.
Les métiers accessibles sont par exemple : directeur d’unité, chef de projet, ingénieur d’affaires, chef de produit, responsable achat, responsable marketing, responsable administratif et financier, responsable du contrôle de gestion, responsable de production, responsable des ressources humaines, consultant, conseil en entrepreneuriat, responsable logistique, chargé d’affaires…
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée
(4/5)
en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 771 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
7 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
L1X60 — Employés de la comptabilité tension 4/5 (Élevée)
-
L4X80 — Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée)
-
L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables tension 5/5 (Très élevée)
-
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)
-
R1X68 — Employés des services commerciaux tension 3/5 (Modérée)
-
R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) tension 3/5 (Modérée)
-
R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique tension 2/5 (Faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
42 115
projets de recrutement
36 %
jugés difficiles à recruter
5 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
8 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
L1X60 — Employés de la comptabilité
-
L4X80 — Techniciens des services administratifs
-
L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables
-
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
-
L6X00 — Dirigeants de petites et moyennes entreprises de moins de 50 salariés
-
R1X68 — Employés des services commerciaux
-
R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats)
-
R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'Enseignement supérieur)
Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation
idem
Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie par VES ou VAP
Composition du jury — VAE
Enseignants-chercheurs, enseignants et professionnels
Base légale
Date d'échéance31-10-2019
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