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OpenDataForma RNCP · RS · Formacode · NSF
RNCP18029 Inactive · Niveau 6

Responsable en management et gestion d'activité

Certificateur · GROUPE KEDGE BUSINESS SCHOOL

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
04-10-2021

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite
GROUPE KEDGE BUSINESS SCHOOL 51400512300062 —

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Le responsable en management et gestion d'activité doit pouvoir piloter une activité (unité, département, service, pôle...) dans toutes ses dimensions : humaines, financières, commerciales et marketing, notamment
mettre en application les décisions financières de l’entreprise et évaluer la performance de son activité
mettre en œuvre un plan d’action commerciale en application de la politique marketing de l'entreprise, gérer un portefeuille clients, analyser et suivre l’évolution d’un marché.
constituer une équipe et l'animer au quotidien
manager un projet dans toutes ses dimensions.

Compétences attestées

Les capacités attestées :
lire un bilan, un compte de résultat, mener une analyse financière et déterminer la rentabilité des produits et services
comprendre les enjeux du marketing et de l’action commerciale
situer son rôle d’encadrement, motiver ses collaborateurs, définir et piloter des plans d'action manageriaux
appliquer avec maîtrise les points clé du management par projet et l’utilisation des nouvelles technologies
conduire une démarche globale d’analyse et de déclinaison de la stratégie dans sa zone d'autonomie

Blocs de compétences · 12

RNCP18029BC01
Elaborer une analyse financière et comptable
Compétences visées
Descriptif
Concevoir et piloter une analyse financière incluant le calcul des indicateurs clés relatifs au pilotage financier d’une entreprise
Analyser, interpréter et commenter les principaux ratios afin de pouvoir déterminer la rentabilité des produits et services
Formuler des recommandations d’évolution du pilotage financier de l’entreprise
Modalités d’évaluation
Sur la base d’une étude de cas, on attend du candidat la production d’une analyse financière proposant une mesure de la performance globale de l’entreprise
RNCP18029BC02
Mettre en place un contrôle budgétaire
Compétences visées
Descriptif
Construire un budget de référence
Analyser, interpréter les données collectées dans le cadre du pilotage budgétaire
Evaluer des résultats dans l’optique de préparer une prise de décision en s’appuyant sur la méthode des coûts
Modalités d’évaluation
Sur la base d’une étude de cas, on attend du candidat :
La construction d’un budget de trésorerie
La proposition d’outils de suivi et de contrôle en relation avec la situation analysée
RNCP18029BC03
Elaborer des scénarii de gestion et construire une décision
Compétences visées
Descriptif
Identifier et caractériser les interactions entre les différentes fonctions de l’entreprise dans le but d’améliorer la rentabilité des services et d’optimiser le niveau de profit
Etablir différents scénarios d’optimisation de la performance de l’entreprise,
Sélectionner un scénario parmi ceux proposés de manière argumentée au regard du contexte de l’entreprise
Modalités d’évaluation
Sur la base d’une étude de cas ou d’une mise en situation écrite, on attend du candidat :
L’identification des décisions à prendre au regard des critères de performance retenus par l’entreprise
Une sélection des scénarios d’optimisation au regard des arguments et des situations d’entreprise présentées.
RNCP18029BC04
Elaborer un business plan
Compétences visées
Descriptif
Concevoir et construire un business plan visant à expliciter le
développement prévu de l’organisation
Présenter un business plan dans une logique axée sur la production de valeur de l’entreprise
Modalités d’évaluation
Sur la base d’un cas d’entreprise, on attend du candidat la réalisation d’un business plan incluant 3 volets : la situation financière de l’entreprise, l’analyse de marché et l’analyse de l’environnement.
RNCP18029BC05
Construire un plan d’actions marketing
Compétences visées
Descriptif
Identifier les leviers marketing d’une activité dans la perspective d’assurer une cohérence entre la démarche stratégique et la démarche opérationnelle
Etablir un ensemble d’actions commerciales traduisant les enjeux du marketing de l’entreprise
Modalités d’évaluation
Sur la base d’une étude de cas ou d’une mise en situation écrite, on attend du candidat :
Une prise de position concernant la pertinence des plans d’action marketing proposés au regard des objectifs généraux de l’entreprise
L’identification des éléments de cohérence entre plan d’action proposé et la situation de l’entreprise
RNCP18029BC06
Préparer et mener une négociation d’affaires
Compétences visées
Descriptif
Identifier les enjeux et décoder les éléments de complexité d’une négociation commerciale.
Tenir compte de ces éléments pour bâtir et soutenir une offre commerciale
Mobiliser l’écoute active et les techniques de questionnement dans une négociation d’affaires
Modalités d’évaluation
Sur la base d’une mise en situation, on attend du candidat :
Des choix d’argumentation en fonction des situations rencontrées
L’expression de la prise en compte, dans la négociation, des éléments
apportés par les différents participants
RNCP18029BC07
Piloter un projet de management
Compétences visées
Descriptif
Identifier les principales composantes d’un projet dans la perspective de retenir les méthodologies de pilotage les plus adaptées
En situation de pilotage, mobiliser les outils de référence (couts, délais, risques) du management de projet
Mobiliser, de manière appropriée selon les projets mis en œuvre, les technologies et outils digitaux renforçant la dimension collaborative du travail à distance
Modalités d’évaluation
Dans le cadre d’un projet réel, on attend du candidat :
La formalisation des phases de déploiement du projet
La mise en œuvre des outils de pilotage (coûts, délais, risques)
La
présentation en format de synthèse des difficultés rencontrées et des résultats obtenus
RNCP18029BC08
Manager des hommes et des équipes
Compétences visées
Descriptif
Appliquer les outils et méthodes du management de proximité pour animer une équipe, en intégrant notamment les principaux enjeux du management responsable
Dans une logique de motivation et de suivi de ses collaborateurs, activer les dynamiques de développement et mobiliser les principes de résolution de conflits
Modalités d’évaluation
Sur la base d’une mise en situation orale et/ou écrite, on attend du candidat :
Un choix d’outils et/ou de mises en œuvre des méthodes de management de proximité au regard des situations proposées
Une justification des choix opérés, une fois les situations proposées décodées
RNCP18029BC09
Dynamiser la communication professionnelle en référence à l’environnement de travail
Compétences visées
Descriptif
Pour optimiser la communication professionnelle avec les collaborateurs :
Détecter dans les échanges les attentes des interlocuteurs et des parties prenantes
Intégrer, dans les réponses et les prises de position, les attentes identifiées
Modalités d’évaluation
Sur la base d’une analyse de différentes situations, on attend du candidat :
Une identification des attentes explicites et implicites venant des interlocuteurs ;
La formulation d’une stratégie de communication adaptée ainsi que la présentation des différentes étapes de sa mise en œuvre.
RNCP18029BC10
Décliner la stratégie d’entreprise dans son organisation
Compétences visées
Descriptif
En s’appuyant sur les lignes clés de l’approche systémique, déployer le plan stratégique de l’entreprise et l’expliciter auprès de ses collaborateurs,
Traduire les orientations stratégiques de l’entreprise en plan d’actions afin de mobiliser son équipe sur la mise en œuvre
Modalités d’évaluation
Sur la base d’une étude de cas, on attend du candidat :
Une modélisation des options stratégiques
Une formulation du plan stratégique dans une logique de présentation à des collaborateurs
RNCP18029BC11
Renforcer le développement d’une activité par une expertise de gestion approfondie
Compétences visées
Descriptif
Traduire les orientations stratégiques en plan d’actions sur sa zone d’expertise professionnelle
Se positionner comme référent, au regard de son expertise professionnelle, sur une thématique et/ou une fonction en lien avec une activité en développement
Piloter son engagement de manière efficiente (couts / moyens), dans une logique de transformation de l’organisation et d’anticipation des évolutions impactant son domaine d’expertise
Modalités d’évaluation
Sur la base d’une étude de cas ou d’un dossier de mission au sein d’une entreprise/organisation, en lien avec l’expertise retenue, on attend du candidat :
Un diagnostic sur les enjeux financiers, humains, managériaux de l’entreprise concernée
Une analyse de positionnement de son expertise au regard de l’environnement interne et externe de l’entreprise
Des recommandations concernant l’évolution de cette expertise
RNCP18029BC12
Analyser une problématique liée à une gestion d’activité devant un auditoire professionnel
Compétences visées
Descriptif
Etablir une première collecte de données en lien avec la problématique identifiée
Développer une méthodologie d’analyse des éléments collectés et de recherche d’information complémentaires
Proposer, selon la problématique traitée, une ou plusieurs pistes de solutions/préconisations innovantes et argumentées
Formaliser une synthèse et la présenter à un auditoire dans un cadre professionnel.
Modalités d’évaluation
On attend du candidat la production :
d’un dossier professionnel incluant la délimitation de la problématique traitée, la présentation de l’angle d’analyse retenu, du cadre de réflexion mobilisé, et des données collectées
d’une présentation du dossier lors d’une soutenance devant un jury.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Tous secteurs : services ( y compris social), industrie, transport,...

Types d'emplois accessibles

Responsable d'une unité/d'un département/d'un service/d'un pôle/d'un centre de profit

Au niveau hiérarchique, la fonction visée se rapproche de celle d’adjoint…

au Directeur Général ( dans une PME)

au Directeur Administratif et Financier

au Directeur Commercial,

Les fonctions suivantes sont accessibles :

Responsable commercial

Responsable administratif et financier

Cadre de la Comptabilité

Chef de projet

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Modérée (3/5)

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 719 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • L1X60 — Employés de la comptabilité tension 4/5 (Élevée)
  • L2X61 — Agents administratifs tension 1/5 (Très faible)
  • L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables tension 5/5 (Très élevée)
  • L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)
  • R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) tension 3/5 (Modérée)
  • R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique tension 2/5 (Faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

58 810 projets de recrutement
32 % jugés difficiles à recruter
7 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • L1X60 — Employés de la comptabilité
  • L2X61 — Agents administratifs
  • L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables
  • L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
  • R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats)
  • R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Non
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Le jury est constitué de 3 personnes dont 1 professionnel d'entreprise : Le directeur scientifique du programme (Kedge BS) Le directeur de la Formation continue (Kedge BS) Un cadre d’entreprise extérieur (ancien élève de Kedge BS)
Composition du jury — VAE
Le jury est composé de 4 personnes : Le directeur scientifique du programme (Kedge BS) Un enseignant chercheur (Kedge BS) Un représentant du patronat Un représentant salarié

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle
7 702 €
Selon la branche
7 500 € – 8 040 €
Prise en chargeBranches concernées
7 702 € Valeur par défaut · 208 branches
8 040 € CPNEFP ICGV entreprises de la viande, CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
7 604 € CPNEFP des commerces et services de l'audiovisuel, de l'électronique et de l'équipement ménager, CPNEFP du Négoce de l'ameublement
7 500 € CPNE des industries de santé (CPNEIS)

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

Base légale

Date d'échéance04-10-2021

Pour plus d'informations · Statistiques

Entrées et sorties de formation

Demande CPF — formations engagées

204 dossiers CPF engagés
466 361 € montant total engagé
2 286 € coût moyen par dossier
106 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 80 %
Entreprise 17 %
France Travail 2 %
Reste à charge titulaire 0 %
01/2020 : 24 dossiers engagés 02/2020 : 4 dossiers engagés 03/2020 : 6 dossiers engagés 04/2020 : 4 dossiers engagés 05/2020 : 2 dossiers engagés 06/2020 : 1 dossiers engagés 07/2020 : 4 dossiers engagés 08/2020 : 1 dossiers engagés 09/2020 : 16 dossiers engagés 10/2020 : 8 dossiers engagés 11/2020 : 12 dossiers engagés 12/2020 : 20 dossiers engagés 01/2021 : 31 dossiers engagés 02/2021 : 15 dossiers engagés 03/2021 : 8 dossiers engagés 04/2021 : 4 dossiers engagés 05/2021 : 18 dossiers engagés 06/2021 : 6 dossiers engagés 07/2021 : 9 dossiers engagés 08/2021 : 4 dossiers engagés 09/2021 : 7 dossiers engagés
Dossiers engagés · 01/2020 – 09/2021

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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