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RNCP18625 Inactive · Niveau 6

Licence Professionnelle Aménagement du territoire et urbanisme, spécialité Infographie paysagère

Certificateur · Ministère de l'Enseignement Supérieur

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

La licence professionnelle vise à former des collaborateurs capables de comprendre et mettre en forme la réflexion du chef de projet depuis les études préliminaires jusqu'à la mise en oeuvre :
analyse globale, diagnostic, intentions, projet, rédaction
réalisation des illustrations (cartographie, retouche photo, simulation, modèle 3D, image de synthèse, carnet de détails, plans techniques, etc.),
 communication de l'étude : présentation sur papier et support multimédia (création et mise à jour d'un site Internet, CDROM, etc.).
Ces activités sont communes à l'ensemble de métiers d'une même famille, qu'est l'aménagement du territoire.

Compétences attestées

Connaître les enjeux et la multipli cité des acteurs et partenaires de l’aménagement,
Connaître la démarche d'un projet d'aménagement (analyser, hiérarchiser et structurer l'information),
Connaître la législation relative à l'aménagement, ainsi que la loi MOP (Marchés d'Ouvrages Publics),
Maîtriser l'anglais professionnel,
Connaître le fonctionnement d'un ordinateur, à la fois du point de vue système, matériel (connaître les composants d'un ordinateur) et fonctionnel,
Savoir ce qu'est une image numérique (caractéristiques, types de fichers, etc.),
Connaître les bases des réseaux informatiques, savoir réaliser un site internet en HTML, savoir créer des pages dynamiques à l'aide d'un langage de script de type PHP,
Acquérir des techniques graphiques manuelles permettant de mettre en forme un projet d'aménagement paysager (perspective, axonométrie, diagramme paysager, croquis, etc.),
Maîtriser l'outil in formatique (cartographie, plan, simulation, coupe, .et.) dans la mise en forme d'un projet d'aménagement paysager, des études préliminaires aux phases opérationnelles,
Savoir utiliser un logiciel de dessin 2D et retouche d'image de type Photoshop,
Savoir utiliser un logiciel de dessin 3D de type 3D-Studio Max (modélisation 3D, utilisation de textures, rendu réaliste, etc.) et savoir intégrer un projet 3D dans une photographie (étude d'impact),
Savoir dessiner des pièces graphiques à l'aide d'un logiciel de conception assistée par ordinateur (AutoCAD),
Connaître et savoir rédiger les pièces écrites du Dossier de Consultation des Entreprises,
Savoir traiter de l'information géographique appliquée au territoire (SIG),
Apprendre à mener à bien une mission concrète qui demande autonomie, rigueur, initiative et sens critique,
Maîtriser l'outil in formatique pour la communication d'un projet d'aménagement paysager (maîtriser un logiciel de PAO, savoir réaliser un "Press-book", rédiger un CV, etc.),
Apprendre à valoriser et à commu niquer ses compétences et aptitudes professionnelles.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

bureaux d'études privés (architectes-paysagistes, architectes, urbanistes, géomètres, génie civil, entreprises…),
collectivités territoriales (services d’urbanisme, communautés de communes, conseils généraux…),
services extérieurs de l'Etat (DDE, DDAF, DIREN, ONF…),
organismes parapublics (CAUE, SEM, Chambre d'agriculture…).

Types d'emplois accessibles

assistant concepteur en bureau d'études,

dessinateur projeteur en bureau d'études,

infographiste en aménagement du territoire (en libéral ou salarié),

chargé de communication en bureau d'études,- chargé de mission animation et valorisation du patrimoine paysager,

agent de développement,

enseignement professionnel.

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 909 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • B6X72 — Dessinateurs en bâtiment et en travaux publics tension 5/5 (Très élevée)
  • B7X91 — Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP tension 5/5 (Très élevée)
  • H0X91 — Techniciens du dessin industriel tension 5/5 (Très élevée)
  • H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée)
  • U1X80 — Professionnels des spectacles tension 1/5 (Très faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

36 023 projets de recrutement
19 % jugés difficiles à recruter
25 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • B6X72 — Dessinateurs en bâtiment et en travaux publics
  • B7X91 — Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP
  • H0X91 — Techniciens du dessin industriel
  • H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production
  • U1X80 — Professionnels des spectacles

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
Enseignants et professionnels ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)
Composition du jury — VAE
Jury d’enseignants et de professionnels, selon composition votée par le Conseil d’administration de l’Université de Lorraine

Pour plus d'informations · Statistiques

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