RNCP19015
Inactive
· Niveau 7
Sciences humaines et sociales Mention Sciences de l'éducation et de la formation Spécialité "Métiers de la formation" Finalité Professionnelle
Certificateur · Université Lumière - Lyon 2
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Le Master 2 "Métiers de la Formation" s'articule autour de trois activités majeures:
La gestion de la formation dans ses dimensions administratives, économiques, pédagogiques et didactiques.
Le pilotage de projets de formation.
La réalisation, l'animation et la coordination d'actions ou de dispositifs de formation.
Compétences attestées
Compétences ou capacités évaluées :
Emploi/travail
Connaître les politiques publiques en matière d’emploi et d’insertion professionnelle (la politique RH, les métiers et le secteur d’activité, la législation du travail et de la formation)
Analyser les situations de travail pour définir les compétences requises et dispositifs de professionnalisation
Construire des référentiels de formation à partir des référentiels de compétences
Conseiller les entreprises dans l’organisation, la conception, la mise en œuvre et le financement de leurs dispositifs de formation
Ingénierie de formation
Participer à la définition des axes de formation pluriannuelle
Réaliser et mettre en place une méthode de collecte des besoins et produire un diagnostic
Concevoir des dossiers de financement
Appliquer la démarche qualité liée au dispositif concerné
Rédiger un cahier des charges
Répondre à un appel d’offres et concevoir la mise en œuvre du dispositif/projet
Elaborer et suivre les tableaux de bord
Evaluer l’offre de formation, les acquis et les effets de la formation
Management/animation
Coordonner l’activité de formation et encadrer les collaborateurs du service
Recruter, animer, accompagner et évaluer une équipe de formateurs
Concevoir, animer, réguler et évaluer une action de formation
Assurer la conduite de projet
Animer un groupe de pilotage
Communication/négociation
Négocier avec des partenaires publics et privés
Présenter, argumenter et valider le plan de formation
Développer un réseau externe de relations et de compétences
Définir et mettre en œuvre les actions commerciales de promotion de la formation
Gestion administrative et budgétaire
Déterminer le budget de formation d’une structure, rechercher les financements et suivre les dossiers de prise en charge
Procéder à la gestion administrative des contrats et conventions de formation et renseigner les registres comptables, fichiers de prospects, dossiers d’inscription, …
Veille professionnelle
S’informer sur les évolutions du champ de la formation professionnelle, des activités de travail et d’insertion dans le cadre national et international (notamment européen)
Capacité d’abstraction, d’analyse et de synthèse
Capacité à mobiliser ses connaissances pour identifier et poser une problématique
Capacité à communiquer et développer une argumentation écrite et orale
Capacité à circonscrire un objet de recherche et à adopter la méthodologie appropriée
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
SECTEURS D ACTIVITE:
Ministère de l’Education Nationale (services de formation continue, services d’orientation professionnelle…)
Collectivités territoriales
Organismes de formation
Entreprises privées
Cabinets conseils
Types d'emplois accessibles
TYPE D EMPLOIS ACCESSIBLES:Directeur de formationIngénieur conseil en formationConseiller en formationFormateur
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée (3/5)
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 790 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
L4X80— Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée) -
L5X90— Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée) -
L5X92— Cadres des ressources humaines et du recrutement tension 2/5 (Faible) -
W1X80— Formateurs tension 4/5 (Élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 9 294
Auvergne-Rhône-Alpes 3 804
Hauts-de-France 2 087
Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 082
Pays de la Loire 2 026
Nouvelle-Aquitaine 1 981
Occitanie 1 877
Bretagne 1 765
Grand Est 1 382
Centre-Val de Loire 944
Normandie 912
Bourgogne-Franche-Comté 880
La Réunion 849
Guadeloupe 231
Martinique 228
Corse 179
Guyane 157
Mayotte 78
30 756
projets de recrutement
45 %
jugés difficiles à recruter
8 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
L4X80— Techniciens des services administratifs -
L5X90— Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) -
L5X92— Cadres des ressources humaines et du recrutement -
W1X80— Formateurs
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur).
Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VAP ou VES.
Composition du jury — VAE
Jury composé d'enseignants-chercheurs et de professionnels.