RNCP20524
Inactive
· Niveau 6
Chef(fe) de projet multimédia
Certificateur · L ECOLE MULTIMEDIA
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
29-11-2019
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Le Chef de projet multimédia est le maître d’œuvre d’un projet de communication interactive. Il étudie et spécifie les besoins du client. Grâce à sa connaissance des moyens de communication multimédia, il peut être amené à jouer un rôle conseil auprès du commanditaire et l’assister dans l’expression de ses besoins.
Il définit une stratégie de communication et une stratégie marketing et propose des solutions innovantes multicanaux (site, mobile, tablette, réseaux sociaux…). Il est force de proposition pour le choix des technologies utilisées, et pour les choix graphiques. Il évalue les ressources nécessaires, il rédige le cahier des charges, il établit un devis et un planning.
Il est l’interface indispensable entre le commanditaire ou le client et l’équipe de production constituée (en interne ou avec des prestataires extérieurs) de graphistes ou d’un directeur artistique multimédia, de développeurs multimédias, de designers sonores, de réalisateurs vidéos, de rédacteurs on-line...
Il coordonne, planifie et contrôle toutes les phases du projet, de la conception à la livraison et ce, dans le respect des délais et des budgets.
Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat
Analyse de la demande
Conception de projet interactif multimédia et e-marketing
Conduite de projet interactif multimédia, management et ressources humaines
Compétences attestées
Les capacités attestées :
Les méthodes d’analyse stratégique ;
Les règles de la communication interactive ;
Les possibilités, technologies et solutions de développement, supports, contraintes, limites, évolutions, secteurs, tendances et enjeux (web 2.0 et 3.0, management des connaissances, e-learning, groupware…), comportements et habitudes de consommation des utilisateurs ;
L’environnement technologique spécifique des produits interactifs ;
Les règles de la communication interactive multimédia ;
Les techniques de stratégies e-marketing et e-commerce ;
Les techniques de scénarisation et d’architecture de l’information ;
La communication orale et écrite ;
Les coûts et les délais de fabrication.
La relation client et les techniques de négociation ;
La méthodologie de pilotage de projet et les outils de gestion (logiciels et/ou plateformes) de gestion de projet et de travail collaboratif et de suivi de projet (Gantt et Pert) ;
Les techniques et méthodologies de contrôle de qualité, normes usuelles, les normes d’accessibilité et de compatibilité des produits interactifs multimédias (W3C), ainsi que le droit du numérique ;
Les différents outils, technologies, solutions de mise en ligne et de mise à jour de produit interactif multimédia.
Blocs de compétences · 3
RNCP20524BC01
Analyse d’une demande de communication interactive
Compétences visées
Descriptif :
Mettre en oeuvre l'analyse stratégique ;
Utiliser les règles de la communication interactive ;
Définir les possibilités, technologies et solutions de développement, supports, contraintes, limites, évolutions, secteurs, tendances et enjeux ;
Définir une cible, en fonction des comportements et des habitudes de consommation des utilisateurs ;
Faire des choix technologiques, spécifiques aux produits interactifs.
Modalités d'évaluation :
Evaluation à partir d'un cas pratique, en situation de travail réelle ou simulée. Le candidat présentera un cahier des charges décrivant les préconisations pour un projet de communication interactive.
Attestation :
Délivrance d'un certificat des compétences attestées, selon les modalités d'évaluation, correspondant au bloc 1: "Analyser une demande de communication interactive".
RNCP20524BC02
Concevoir un projet et une stratégie e-marketing
Compétences visées
Descriptif :
Mettre en oeuvre les règles de la communication interactive multimédia et les techniques de stratégies e-marketing et e-commerce ;
Mettre en oeuvre les techniques de scénarisation et d’architecture de l’information ;
Evaluer les coûts et les délais de fabrication ;
Appliquer les règles de communication graphique ;
Suivre le secteur du numérique (tendances, acteurs et prestataires, métiers et fonctions, coûts et délais…) ;
Rédiger et présenter un cahier des charges.
Modalités d'évaluation :
Evaluation à partir d'un cas pratique, en situation de travail simulée ou réelle. Le candidat présentera un cahier de préconisation décrivant un concept et une stratégie de communication interactive.
Attestation :
Délivrance d'un certificat des compétences attestées, selon les modalités d'évaluation, correspondant au bloc 2: "Concevoir un projet et une stratégie e-marketing".
RNCP20524BC03
Conduire un projet interactif multimédia, management et ressources humaines
Compétences visées
Descriptif :
Mettre en oeuvre la gestion de projet, dans le respect du budget et du planning;
Réaliser les tests et les validations;
Planifier et organiser le déploiement du produit;
Organiser et pratiquer la relation client et les techniques de négociation ;
Utiliser les différents outils, technologies, solutions de mise en ligne et de mise à jour de produit interactif multimédia.
Commander, corriger ou contrôler la fabrication de pages, l’intégration des médias, la production de visuels, la programmation front-end et back-end, les solutions d’hébergement, de publicité en ligne et de diffusion d’e-mailing, de paiement électronique, de sécurité...
Rédiger et présenter un cahier des charges.
Modalités d'évaluation :
Evaluation en contexte professionnel simulé ou réel. Le candidat présentera devant un jury un cahier de préconisation décrivant un concept et une stratégie de communication interactive et un prototype utilisable permettant une démonstration complète.
Attestation :
Délivrance d'un certificat des compétences attestées, selon les modalités d'évaluation, correspondant au bloc 3: "Conduire un projet interactif multimédia, management et ressources humaines".
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Les agences de communication/marketing
Les entreprises utilisatrices
Les entreprises de presse
Les travailleurs indépendants
Les SSII
La formation
Types d'emplois accessibles
Chef/fe de projet multimédia/web
Responsable de projet multimédia/internet
Responsable de communication multimédia et/ou de marketing multimédia
Chargé/e de projet multimédia
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très faible (1/5)
Principaux facteurs : Non-attractivité salariale.
2 300 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
-
U1X82— Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 1 519
Nouvelle-Aquitaine 566
Auvergne-Rhône-Alpes 402
Provence-Alpes-Côte d'Azur 318
Occitanie 281
Grand Est 142
Pays de la Loire 127
Normandie 81
Hauts-de-France 77
La Réunion 52
Centre-Val de Loire 46
Bourgogne-Franche-Comté 38
Bretagne 38
Martinique 20
Guadeloupe 17
Mayotte 17
Corse 9
Guyane 5
3 755
projets de recrutement
20 %
jugés difficiles à recruter
22 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
-
U1X82— Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Le président du jury (professionnel extérieur à l'Ecole Multimédia), trois professionnels extérieurs, 2 formateurs Ecole Multimédia
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance29-11-2019