Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
Le titulaire de ce diplôme peut exercer les activités suivantes :
C1- INFORMATION ET COMMUNICATION, CONCEVOIR
C1.1 Maitriser la veille et extraction d'information
C1.2 Effectuer de la communication stratégique
C1.3 Mise en forme d'une communication numérique, dans un esprit de créativité et d'innovation
C2- TECHNIQUES ET INFORMATIQUES, DEVELOPPER
C2.1 Assurer l’accessibilité web
C2.2 Media asset management
C2.3 Production de contenu éditorial
C2.4 Multimédia mobile
C2.5 Gestion de projet de développement (court métrage, docu fiction, DVD, blog, forum...)
C2.6 Réalisation collective, ou "RéaCo"
C2.7 Effectuer les systèmes d'information et leurs architectures
C2.8 Maîtrise des outils de production de l'image et du son
C2.9 Assurer les techniques de programmation
C3- MANAGERIALES, ENCADRER
C3.1 Stratégies de management pour la conception et la création de produits multimédia en ligne.
C3.2 Encadrer équipe à travers l'apprentissage de la gestion de projets
C3.3 Maîtrise d'outils collaboratifs
Compétences attestées
Le professionnel dispose de compétences telles que :
C4- CONNAISSANCES
C4.1 Analyse critique des médias
C4.2 Médias, écriture
C4.3 Fondamentaux des systèmes d’information
C4.4 Approche critique des technologies créatives
C4.5 Usages et impacts des nouvelles technologies de l’information et de la communication
C4.6 Conception de systèmes d’information et de communication (contenus numériques)
C4.7 Communication de flux
C4.8 Analyse des contenus numériques : des usages aux produits et services innovants
C4.9 Analyse des processus de médiation – médiatisation
C4.10 Culture des médias numériques et de l'audiovisuel
C4.11 Fondamentaux des sciences de l'information et de la communication
C4.12 Histoire et sociologie des médias
C4.13 Droit de l'audiovisuel et des contrats
C4.14 Technologies audiovisuelles et multimédias
C5- SAVOIR FAIRE GENERAUX ET COMPETENCES TRANSVERSALES
C5.1 Méthodes de développement de ressources numériques
C5.2 Management de projets collaboratifs
C5.3 Droit des T.I.C
C5.4 Marketing du web
C5.5 Économie des médias
C5.6 Anglais
C5.7 Conception – Réalisation multimédia
C5.8 Produits et services de contenus numériques
C5.9 Créativité grâce à une approche collaborative favorisant les partages
C5.10 La réalisation d’un cahier des charges
C5.11 Conception, production, diffusion & animation de contenus numériques (communicationnels et informationnels) en réseau.
C5.12 Communication écrite et orale, en langue française ou anglais
C5.13 Compétences liées au travail en environnement collectif
C5.14 Méthodes et outils d'organisation et de planification de projets
C6- SAVOIR FAIRE TECHNIQUES ET SPECIFIQUES
C6.1 Pratique experte des médias
C6.2 Mener à bien un projet audiovisuel ou multimédia de l'écriture à la diffusion
C6.3 Animer une équipe de spécialistes de l'audiovisuel ou du multimédia
C6.4 Conduite de Projet
C6.5 Réalisation note de veille
C6.6 Réalisation note d’intention
C6.7 Réalisation note de conception
C6.8 Programmation web
C6.9 Interactivité
C6.10 Veille stratégique
C6.11 Création du prototype
C6.12 Créations sonores numériques
C6.13 Apprentissage de la mise en application de techniques de management de projet dans le cadre de la réalisation collective.
C6.14 Création des contenus numériques circulant sur ces réseaux
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Ces professionnels travaillent le plus souvent dans des :
Agences de communication (publicité, relation publique, événementielle…).
Les régies publicitaires, les centrales d’achat d’espaces, les instituts de sondage…
Les web agencies
Les télévisions et les radios
La presse
Les opérateurs et fournisseurs d’accès
Les sociétés de référencement
Les éditeurs
Les musées
Les programmes éducatifs
Les jeux
Les distributeurs (e-commerce)
Les télécommunications
Les banques, les assurances, les organismes financiers
Les administrations, les collectivités…
Les associations et les ONG
Types d'emplois accessibles
La formation ouvre des à des postes qualifiés de :
Responsable éditorial multimédia
Chef de projet multimédia
Manager e-CRM
Responsable de publications électroniques et de web-TV,
Animateur de communautés, de forums en ligne et de Weblogs
Webmaster éditorial
Responsable et chargé de communication multimédia (externe et interne)
Réalisateur web-TV et Podcast
E-consultant
Rédacteur en chef en ligne
Concepteur rédacteur
Média manager
Webplanner
Traffic manager
Chargé de référencement
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée
(3/5)
Principaux facteurs : Intensité d'embauche et Manque de main-d'œuvre disponible.
2 506 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
R2X80 — Attachés commerciaux tension 4/5 (Élevée)
-
R4X91 — Technico-commerciaux tension 3/5 (Modérée)
-
U0X80 — Assistants de la communication tension 1/5 (Très faible)
-
U0X90 — Cadres de la communication tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
36 473
projets de recrutement
38 %
jugés difficiles à recruter
5 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
R2X80 — Attachés commerciaux
-
R4X91 — Technico-commerciaux
-
U0X80 — Assistants de la communication
-
U0X90 — Cadres de la communication
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Le Master est délivré sur proposition d'un jury désigné en application des articles L. 613-1 et L. 613-4 du code de l'éducation. Ce jury comprend, pour au moins un quart et au plus la moitié, des professionnels des secteurs concernés par la licence professionnelle.
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE
Ce jury comprend, pour au moins un quart et au plus la moitié, des professionnels des secteurs concernés par la licence professionnelle.
Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP
Pour plus d'informations · Statistiques