RNCP21615
Inactive
· Niveau 7
Master Sciences du langage et didactique des langues spécialité Lexique,texte et discours
Certificateur · Ministère de l'Enseignement Supérieur
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
LesaActivités varient selonle champ visé :
Métiers de l’enseignement-supérieur :
Enseigne et transmet des connaissances à des étudiants selon les avancées de la recherche et les programmes d'enseignement nationaux.
Peut réaliser des travaux de recherche fondamentale et appliquée.
Peut coordonner une équipe pédagogique ou de recherche et diriger une structure ou une unité de recherche.
Métiers de la communication, édition, information :
Supervise, coordonne et prépare la réalisation et l'édition de produits, de publications (livres, ouvrages, revues, support multimédia, ...) selon la politique éditoriale et commerciale.
Peut coordonner les promotions et mettre en œuvre les actions de distribution et de diffusion.
Peut diriger une collection ou coordonner une équipe.
Lexicographie :
Contribue à l'accroissement des connaissances dans son champ disciplinaire en menant des travaux de recherche, des chantiers scientifiques sur de nouvelles problématiques des sciences de l'homme et de la société (sociologie, psychologie, ethnologie, économie, histoire, ...).
Valorise et diffuse les résultats auprès de la communauté scientifique, d'institutionnels et d'entreprises.
Peut diriger une équipe de recherche.
Pathologie du langage :
Orthophoniste :
Corrige ou améliore la communication orale, écrite de personnes atteintes de troubles du langage, de la parole ou de la voix. Réalise le bilan orthophonique et met en place les séances de rééducation sur prescription médicale.
Peut effectuer une rééducation orthophonique pour des publics atteints de handicaps particuliers (surdité, laryngectomie, ...).
Peut diriger un cabinet.
Interprète en langage des signes :
Interprète des communications orales (conférences, échanges, interviews, ...) ou traduit des documents écrits (livres, notices techniques...) et les transpose d'une langue à une autre.
Peut réaliser une étude documentaire sur le sujet traité (concepts techniques, structures grammaticales complexes, ...).
Peut diriger une équipe.
Compétences attestées
Les compétences générales développées dans la mention, donc dans chacune des spécialités de la mention, sont:
la capacité d’analyser des productions langagières, en situations d’interaction, en différents contextes ; les stratégies d’interprétation,
la sensibilisation à la diversité des situations (en compréhension comme en production) à l’oral comme à l’écrit.
Autres compétences r :
L’acquisition de méthodes réflexives et autonomes dans le contexte de la recherche, l’autonomie dans l’apprentissage de nouvelles connaissances.
Le développement de postures permettant d’acquérir une aptitude à l’interprétation.
L’adaptation d’une réflexion théorique à un terrain, domaine, public.
La faculté d’organiser, documenter et exposer une recherche (pour des publics de spécialistes mais aussi de non-spécialistes).
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Enseignement/Recherche
Communication/Édition
Lexicographie
Pathologie du langage
Types d'emplois accessibles
Enseignant-e/Chercheur / Chercheuse en linguistiqueEnseignant-e/Chercheur / Chercheuse en sciences humainesEnseignant-e/Chercheur / Chercheuse en sciences socialesDirecteur / Directrice de recherche en sciences humainesDirecteur / Directrice de recherche en sciences socialesLexicographeLexicologueLinguisteAssistant / Assistante de communicationChargé / Chargée de communicationRédacteur / Rédactrice des débatsChargé / Chargée de rédactionOrthophonisteInterpréte en langage des signes
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Faible (2/5)
Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi et Non-attractivité salariale.
2 386 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
U0X80— Assistants de la communication tension 1/5 (Très faible) -
U0X81— Interprètes tension 2/5 (Faible) -
U0X90— Cadres de la communication tension 1/5 (Très faible) -
V3X80— Autres professionnels para-médicaux tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 3 401
Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 487
Auvergne-Rhône-Alpes 1 308
Nouvelle-Aquitaine 1 052
Occitanie 1 050
Grand Est 911
Hauts-de-France 881
Pays de la Loire 709
Bretagne 655
Normandie 652
Bourgogne-Franche-Comté 428
Centre-Val de Loire 323
La Réunion 197
Guyane 105
Guadeloupe 94
Corse 77
Martinique 72
13 402
projets de recrutement
43 %
jugés difficiles à recruter
14 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
U0X80— Assistants de la communication -
U0X81— Interprètes -
U0X90— Cadres de la communication -
V3X80— Autres professionnels para-médicaux -
W0X92— Professeurs du supérieur
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
Enseignants et professionnels ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)
Composition du jury — VAE
Jury d’enseignants et de professionnels, selon composition votée par le Conseil d’administration de l’Université de Lorraine