RNCP23684
Inactive
· Niveau 6
Coordinateur-responsable de formation d'établissement privé d'enseignement et de formation professionnels
Certificateur · UNION NAT RURALE EDUCATION PROMOTION
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
18-12-2023
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Le titulaire de cette certification est un cadre assurant les fonctions de coordonateur ou responsable de formation. Il peut être positionné comme l'adjoint au directeur de l'établissement, du centre de formation ou du CFA. Ses principales activités sont réparties en trois catégories :
Activités d’ingénierie de formation et pédagogique
A partir des orientations stratégiques, du projet de l’établissement, des demandes de formation exprimées, et dans le cadre des divers contrats passés, il conçoit, met en œuvre des dispositifs de formation et définit les objectifs de chacun d’eux en termes de compétences à maîtriser.
Il assure l’évaluation des dispositifs mis en œuvre et propose les adaptations nécessaires.
Il met en adéquation les moyens matériels et financiers avec les objectifs pédagogiques et gère le budget dédié aux dispositifs dont il assure la responsabilité.
Activités de coordination de la formation
Il planifie et coordonne ces dispositifs, ainsi que les activités des membres de l’équipe pédagogique et s’assure de leur bon déroulement.
Il assure le suivi pédagogique, administratif et financier des dispositifs mis en œuvre, en contrôle la conformité, et en établit les bilans à destination des financeurs et partenaires.
Il assure le suivi des élèves et stagiaires.
Il encadre et anime les équipes pédagogiques placées sous sa responsabilité, il assure leur information pédagogique, réglementaire, professionnelle et technique.
Il recrute et forme les formateurs et animateurs (ou contribue à ces démarches).
Activité de développement de la formation
Il assure la promotion des divers dispositifs de formation mis en œuvre, les relations avec les partenaires ainsi qu’une veille sur l’évolution de l’environnement pédagogique, réglementaire et professionnel.
Compétences attestées
Les capacités attestées :
Ingénierie stratégie : Etude/Diagnostic des besoins de formation (E1) - Conduire une analyse stratégique de l’offre de formation de l’établissement - Analyser une demande et un besoin de formation
Ingénierie de formation : Conception et mise en oeuvre de dispositif de formation (E2) - Concevoir et mettre en oeuvre des projets de formation en termes de dispositifs - Maîtriser l’ingénierie et les méthodes d’organisation de la modulation et de l’individualisation
Ingénierie pédagogique : Conception et mise en oeuvre de situations de formation (E3) - Accompagner les conditions pédagogiques et didactiques nécessaires au projet professionnel des apprenants
Management et conseil en formation (E4) - Identifier les besoins de communication internes spécifiques et propres à la médiation - Capacité à élaborer un plan de développement et de pilotage de l’offre de formation de son établissement - Se mettre en projet d’évolution et de formation
Coordination et conduite de projet (E5) - Savoir traduire un cahier des charges ou des besoins de formation et construire un cahier des charges - Savoir construire des protocoles et des outils d’évaluation
Promotion de l’établissement (E6) - Concevoir et évaluer le système d’information et de communication externe
Blocs de compétences · 4
RNCP23684BC01
Conception de projet de formation
Compétences visées
Le coordinateur diagnostique les demandes et les besoins.
Il identifie et planifie les étapes des processus d'ingénierie de formation.I
Il élabore les offre de formation selon une logique de modularisation.
RNCP23684BC02
Pilotage des dispositifs et des actions de formation
Compétences visées
Le responsable de formation coordonne et gère les projets des formations.
Il optimise la gestion administrative et financière du département de formation.
Il manage les équipes pédagogiques.
RNCP23684BC03
Evaluation des dispositifs et des actions de formation
Compétences visées
Le coordinateur évalue les actions de formation.
Il analyse et élabore les bilans des actions de formation.
Il améliore et préconise les axes de formations.
RNCP23684BC04
Développement et promotion de l'activité formation
Compétences visées
Il communique en interne et à l'extérieur de l'établissement.
Il opère une veille et développe les formations.
Il développe les partenariat sur le territoire de l'établissement.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Enseignement et formation professionnelle, agricole, consulaire, spécialisée
Types d'emplois accessibles
Coordinateur de formation, responsable pédagogique
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée (3/5)
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Intensité d'embauche.
2 454 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens des services administratifs et Cadres des ressources humaines et du recrutement (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
L4X80— Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée) -
L5X92— Cadres des ressources humaines et du recrutement tension 2/5 (Faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 2 231
Auvergne-Rhône-Alpes 805
Provence-Alpes-Côte d'Azur 600
Occitanie 552
Hauts-de-France 458
Nouvelle-Aquitaine 393
Pays de la Loire 365
Normandie 281
Grand Est 236
Bretagne 192
Bourgogne-Franche-Comté 190
Centre-Val de Loire 138
La Réunion 93
Guadeloupe 68
Martinique 51
Guyane 19
Mayotte 13
Corse 12
6 697
projets de recrutement
26 %
jugés difficiles à recruter
8 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens des services administratifs et Cadres des ressources humaines et du recrutement (nomenclature FAP).
-
L4X80— Techniciens des services administratifs -
L5X92— Cadres des ressources humaines et du recrutement
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Non
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation, VAE
Jury composé de 5 personnes : Le président de la fédération UNREP, un inspecteur du ministère de l'agriculture, un expert en formation continue hors secteur agricole, un chef d'établissement, un coordinateur responsable de formation.
Liens avec d'autres certifications
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance18-12-2023
Pour plus d'informations · Statistiques
- Descriptif de la certification →
- Fiche officielle France compétences →
- Télécharger la fiche en Markdown →
Demande CPF — formations engagées
1
dossiers CPF engagés
1 810 €
montant total engagé
1 810 €
coût moyen par dossier
Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)
Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.