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RNCP23714 Inactive · Niveau 7

Master professionnel "Management de projets internationaux en milieu anglophone", Mention : Langues, Littératures, Civilisations Etrangères et Régionales (LLCER), Domaine : Arts, Lettres et langues (ALL)

Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur

L'essentiel

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Animation d'une équipe multiculturelle, multifonctionnelle et souvent éclatée géographiquement dont la langue de travail et de communication est principalement l’anglais.
Participation à l’élaboration de la stratégie de développement international de l’entreprise.
Conduite de projets complexes, depuis la définition des besoins de l’entreprise en matière de développement international jusqu’à la mise en application des solutions appropriées pour répondre à ces besoins.
Mise en œuvre la coopération commerciale de l'entreprise avec ses partenaires étrangers (filiales, clients, fournisseurs).

Compétences attestées

ñ      Conduire un projet international dans ses différentes composantes économiques, organisationnelles, réglementaires et interculturelles.
ñ      Analyser le contexte historique, l'environnement économique et les spécificités culturelles des pays concernés par l’implémentation du projet.
ñ      Animer et coordonner une équipe multiculturelle et multinationale.
ñ      Lire et rédiger des documents  économiques en français et en anglais.
ñ      Développer et entretenir un réseau d’acteurs professionnels et institutionnels.
ñ      Maîtriser les techniques de management interculturel.
ñ      Utiliser des techniques de communication
ñ      Exploiter les ressources et instruments documentaires internationaux.
ñ      Identifier les techniques commerciales, les pratiques culturelles et les contraintes juridiques des partenaires du projet.
ñ      Analyser un cadre réglementaire précis en fonction d’un projet ou d’activités à mener dans une aire culturelle ou une zone géographique.
ñ      Constituer des dossiers économiques en vue d’investissements à l’étranger.
ñ      Piloter ou favoriser des opérations d'importation, d'exportation ou d'implantation.
ñ      Maîtriser l'anglais des affaires internationales, tant à l'oral qu'à l'écrit

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Grandes entreprises industrielles ou commerciales (souvent transnationales) ou dans des PME-PMI d’une certaine importance.
Tous les secteurs d’activité sont concernés (agro-alimentaire, secteurs industriels, services, notamment commerce de gros ou commerce inter-entreprises).

Types d'emplois accessibles

Emplois accessibles au sein d'une entreprise :          Responsable du développement international          Chef de zone export          Chef de projet international          Responsable des achats internationaux          Chargé d’études internationales          Chef de produit          Chargé d’affaires internationales          Chargé de clientèle internationale          Responsable import ou export          Responsable grands comptes          Ingénieur d’affaires internationales

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

Néant

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Modérée (3/5)

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 928 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • L4X80 — Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée)
  • L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)
  • R2X80 — Attachés commerciaux tension 4/5 (Élevée)
  • R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) tension 3/5 (Modérée)
  • R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique tension 2/5 (Faible)
  • R4X91 — Technico-commerciaux tension 3/5 (Modérée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

54 222 projets de recrutement
36 % jugés difficiles à recruter
4 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • L4X80 — Techniciens des services administratifs
  • L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
  • R2X80 — Attachés commerciaux
  • R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats)
  • R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique
  • R4X91 — Technico-commerciaux

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Oui
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
  Personnes ayant contribué aux enseignements - Art 17 de la loi 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’Enseignement Supérieur
Composition du jury — Formation continue
Personnes ayant contribué aux enseignements - Art 17 de la loi 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’Enseignement Supérieur
Composition du jury — Apprentissage
NON
Composition du jury — Contrat de professionnalisation
IDEM
Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES (Validation des Etudes Supérieures) - Décret 2002-529 du 16 avril 2002 relatif à la validation d'études supérieures accomplies en France ou à l'étranger  ou VAPP (Validation des Acquis Personnels et Professionnels) - Décret n°85-906 du 23 août 1985 fixant les conditions de validation des études, expériences professionnelles ou acquis personnels en vue de l'accès aux différents niveaux de l'enseignement supérieur.
Composition du jury — VAE
Enseignants, enseignants-chercheurs et professionnels - Décret n° 2002-590 du 24 avril 2002 pris pour l'application du premier alinéa de l'article L. 613-3 et de l'article L. 613-4 du code de l'éducation et relatif à la validation des acquis de l'expérience par les établissements d'enseignement supérieur  (JORF n°98 du 26 avril 2002 page 7513)

Pour plus d'informations · Statistiques

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