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RNCP25580 Inactive · Niveau 7

à finalité Professionnelle - Domaine : Arts, Lettres, Langues - Mention : Langues étrangères appliquées - Spécialité : Langues et affaires internationales, relations Franco-Italiennes

Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-10-2019

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat :
Appliquer des capacités multi linguistiques dans un contexte pluri culturel, bi-national franco-italien et européen.
Traduire des documents de travail en français, anglais et italien.
Développer des projets européens dans le contexte transfrontalier et dans le cadre élargi de l’Union (Recherche les appels d’offres, sélectionner les opportunités, contacter des partenaires, monter un dossier, gérer un projet européen, mettre en forme les comptes rendus, développer les instruments de communication adéquats)
Mettre en place des instruments de promotion territoriale (analyser l’identité d’un territoire, définir une campagne de marketing territorial, contacter les acteurs publics et privés, organiser un partenariat public-privé).
Analyser les situations conflictuelles dans le contexte d’organisation publique et privée multiculturelles et multilinguistiques, définir les instruments de convergence au sein de l’entreprise
Créer un blog de veille stratégique bilingue (Français et Italien), analyser les sources de documentation sur une thématique d’intérêt, utiliser les banques de données en ligne (Factiva) pour renforcer le recours au source et le monitorage d’informations économiques et institutionnelles en français, italien et anglais, rédiger des synthèses d’information en français et italien.
Définir et mettre en place des campagnes de communication bilingue dans les secteur de la mode et de la politique
Acquérir des instruments de gestion du territoire dans un contexte transfrontalier, réaliser une étude sur le terrain

Compétences attestées

Le titulaire du diplôme est capable :
Travailler dans un contexte bilingue multiculturel,
Renforcer les capacités d'expression et de compréhension bilingue, capacités de communication dans un contexte professionnel (entreprises et institutions),
Analyser et monter des projets transfrontaliers,
Mettre en place des outils professionnels de communications (web),
Analyser des contextes économiques et institutionnels bilatéraux, approches sectorielles professionnelles,
Mettre en place des projets médiation interculturelle appliquée au contexte bilatéral franco-italien, 
Gérer les outils juridiques et économiques de la vie d’entreprise dans un contexte transfrontalier.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Secteurs d'activités bilatérales, action économique et exportation entre France et Italie, projets transfrontaliers et initiatives institutionnelles bilatérales franco-italienne

Types d'emplois accessibles

Les titulaires du diplôme peuvent prétendre aux emplois suivants :

responsable clientèle italienne agence immobilière

chargé de clientèle italienne,

office de tourisme

chargé de projet transfrontalier (mairies, entreprises)

responsable exportation (secteur privé, entreprises italiennes)

responsable projet européen,

internationalisation et bilatéral (institutions italiennes)

action commerciale / représentation entreprise italienne en Franc

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Faible (2/5)

Principaux facteurs : Non-attractivité salariale.

2 344 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 8 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • J4X63 — Employés du tourisme et agent de billetterie des transports tension 2/5 (Faible)
  • J5X81 — Techniciens et agents de maîtrise du tourisme tension 2/5 (Faible)
  • J6X90 — Cadres des transports et du tourisme tension 3/5 (Modérée)
  • L0X60 — Secrétaires bureautiques et assimilés tension 2/5 (Faible)
  • L3X80 — Secrétaires de direction tension 5/5 (Très élevée)
  • R3X84 — Employés et professions intermédiaires de l'immobilier tension 5/5 (Très élevée)
  • R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique tension 2/5 (Faible)
  • R4X93 — Cadres agents immobiliers et syndics tension 1/5 (Très faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

54 178 projets de recrutement
34 % jugés difficiles à recruter
13 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 9 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • J4X63 — Employés du tourisme et agent de billetterie des transports
  • J5X81 — Techniciens et agents de maîtrise du tourisme
  • J6X90 — Cadres des transports et du tourisme
  • L0X60 — Secrétaires bureautiques et assimilés
  • L3X80 — Secrétaires de direction
  • L6X00 — Dirigeants de petites et moyennes entreprises de moins de 50 salariés
  • R3X84 — Employés et professions intermédiaires de l'immobilier
  • R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique
  • R4X93 — Cadres agents immobiliers et syndics

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Le jury   est composé d’enseignants, enseignants-chercheurs et de professionnels ayant   contribué aux enseignements ou choisis en raison de leur compétence sur   proposition des personnels chargés de l'enseignement.
Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation
Idem   statut d’étudiant
Composition du jury — Apprentissage
Si l’ingénierie   pédagogique le permet
Composition du jury — VAE
Le jury   est composé d’enseignants, enseignants-chercheurs et de professionnels

Base légale

Date d'échéance31-10-2019

Pour plus d'informations · Statistiques

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