Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
Cette mention comprend un parcours type « Maintenance de matériel biomédical » dont les activités et les compétences ou capacités attestées sont décrites ci-après.
Contrôle de l'application des règles, procédures, normes et standards, dans son domaine d'activité
Intervention technique suite à matériel ou matériau défectueux
Contrôle et suivi de l'état et du fonctionnement des équipements /des installations, spécifiques à son domaine
Maintenance / prévention des matériels, équipements, systèmes, dans son domaine
Achat de produits, de prestations dans son domaine
Assistance, conseil et formation des équipes, des utilisateurs, spécifiques au domaine d'activité
Établissement / actualisation et mise en oeuvre de procédures, protocoles et consignes
Mise en réseau des équipements biomédicaux
Vérification, mise en route, pilotage et surveillance des équipements, mise à l'arrêt
Compétences attestées
Réaliser les opérations de maintenance corrective et préventive des dispositifs médicaux, en respectant les règles d’hygiène et sécurité du milieu hospitalier.
Identifier les types, les stratégies et les coûts de maintenance afin de réduire des coûts de maintenance.
Mobiliser les connaissances scientifiques en relation avec les dispositifs médicaux et les patients pour assister et former les personnels médicaux et paramédicaux.
Expliciter et concevoir une organisation, une méthode ou une procédure de maintenance afin d’optimiser la stratégie de maintenance d’un service biomédical.
Communiquer dans un langage technique adapté en français et en anglais au sein d’une équipe et avec les services des fabricants de matériel (aussi en anglais).
Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s’adapter et prendre des initiatives
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
Développer une argumentation avec esprit critique.
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Q Santé humaine et action sociale
M Activités spécialisées, scientifiques et techniques
Types d'emplois accessibles
Technicien supérieur hospitalier - Technicien de maintenance biomédicale - Assistant d’ingénieur biomédical
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
L’habilitation électrique est exigée dans l’exercice du métier.
Le niveau BR est assuré au cours de la formation ; une attestation de formation est délivrée aux étudiants.
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée
(5/5)
en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.
2 326 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Bac général, technologique, professionnel ou équivalent en mécanique, électricité, électronique (24 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
G0A41 — Ouvriers de la maintenance en électricité et en électronique tension 5/5 (Très élevée)
-
G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle tension 5/5 (Très élevée)
-
G1X77 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance électrique, électronique et automatismes tension 5/5 (Très élevée)
-
H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
11 952
projets de recrutement
60 %
en tension
jugés difficiles à recruter
2 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
G0A41 — Ouvriers de la maintenance en électricité et en électronique
-
G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle
-
G1X77 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance électrique, électronique et automatismes
-
H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Le jury est composé : - d'une majorité d'enseignants-chercheurs - des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée. Accords européens ou internationaux
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
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