RNCP26002
Inactive
· Niveau 7
Mention Création littéraire
Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-01-2020
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Cette Mention comprend le parcours type suivant :
Métiers de l’écriture
dont les activités et les compétences ou capacités attestées communes sont décrites ci-après.
Pour plus d’informations, se référer aux liens internet renvoyant vers les fiches parcours types des universités
Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat
Recherche et recueil d’informations préalables à l'écriture pour des d'enquêtes, des recherches documentaires, des interviews et traitement après vérification, recoupement, analyse.
Rédaction de textes relevant de différents genres littéraires (narratif, poétique, théâtral ...) : présentation pour avis, corrections, réécriture et apport des modifications nécessaires.
Traitement des informations dans de nombreux domaines culturels (littérature, théâtre, cinéma, dessins animés...).
Élaboration et mise en place de projet d’action socioculturelle, et, à ce titre, conception d’actions de communication sur le fonctionnement de la structure et proposition de programme d’activités dédiés aux publics.
Compétences attestées
Rédiger des textes de toutes sortes, créatifs ou à visée critique, communicationnelle…
Concevoir un projet d’écriture qui corresponde aux attentes du monde associatif, politique et économique
Retranscrire pour différents publics biographies et récits personnels
Réaliser, programmer et diffuser des projets culturels
Constituer des dossiers thématiques
Utiliser les moyens contemporains de communication (Imprimerie, Informatique…)
Opérer comme lien social
Organiser et coordonner des activités socioculturelles
Mettre en place et animer des ateliers de diverses natures
Mener un entretien avec un écrivain, animer une table ronde
Organiser et réaliser une lecture publique (scénarisée, musicale…)
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation complexe afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la réglementation
Rédiger des cahiers des charges, des bilans, des rapports et des synthèses
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë dans au moins une langue étrangère, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes
Évaluer et s’auto-évaluer dans une démarche qualité
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
J Information et communication
O Administration publique
R Arts, spectacles et activités récréatives
Types d'emplois accessibles
Romancier ; auteur dramatique ; scénariste ; écrivain public dans le domaine social ; biographe littéraire.
Critique d'art, de cinéma, de théâtre, de littérature... ; journaliste radio ; journaliste de presse audiovisuelle ; journaliste spécialisé ; éditorialiste.
Animateur coordinateur d’activités pour différents publics ; animateur socioculturel ; animateur d’atelier multimédia ; animateur d’atelier Internet ; animateur d’atelier d’écriture ; animateur d’atelier de lecture
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Faible (2/5)
Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Non-attractivité salariale.
1 912 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Journalistes et cadres de l'édition et Professionnels de l'animation socioculturelle (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 3 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
U0X92— Journalistes et cadres de l'édition tension 1/5 (Très faible) -
V5X81— Professionnels de l'animation socioculturelle tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 9 001
Auvergne-Rhône-Alpes 7 808
Hauts-de-France 6 506
Occitanie 6 458
Nouvelle-Aquitaine 6 301
Grand Est 5 567
Provence-Alpes-Côte d'Azur 5 535
Pays de la Loire 4 398
Bretagne 3 925
Normandie 2 683
Centre-Val de Loire 2 539
Bourgogne-Franche-Comté 1 951
La Réunion 1 653
Martinique 500
Guadeloupe 390
Mayotte 252
Corse 251
Guyane 158
65 876
projets de recrutement
43 %
jugés difficiles à recruter
63 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Journalistes et cadres de l'édition, Écrivains et Professionnels de l'animation socioculturelle (nomenclature FAP).
-
U0X92— Journalistes et cadres de l'édition -
U1X92— Écrivains -
V5X81— Professionnels de l'animation socioculturelle
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Le jury est composé : - d'une majorité d'enseignants-chercheurs - des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée.
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Base légale
Date d'échéance31-01-2020