RNCP27697
Inactive
· Niveau 7
Information et Communication spécialité « Production Numérique et Immersion » (PNI)
Certificateur · Ministère de l'Enseignement Supérieur
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Le titulaire de ce diplôme peut exercer les activités suivantes :
C1- INFORMATION ET COMMUNICATION, CONCEVOIR
C1.1 Mise en forme d'une communication numérique, dans un esprit de créativité et d'innovation
C2- TECHNIQUES ET INFORMATIQUES, DEVELOPPER
C2.1 Assurer l’accessibilité web
C2.2 Media asset management
C2.3 Production de contenu éditorial
C2.4 Multimédia mobile
C2.5 Réalisation collective, ou "RéaCo"
C2.6 Effectuer les systèmes d'information et leurs architectures
C2.7 Conception-réalisation de récit numérique
C2.8 Maîtrise des outils de production de l'image et du son
C2.9 Assurer les techniques de programmation
C3- MANAGERIALES, ENCADRER
C3.1 Stratégies de management pour la conception et la création de produits multimédia en ligne.
C3.2 Encadrer équipe à travers l'apprentissage de la gestion de projets
C3.3 Maîtrise d'outils collaboratifs
Compétences attestées
Le professionnel dispose de compétences telles que :
C4- CONNAISSANCES
C4.1 Ergonomie
C4.2 Écriture langage et communication
C4.3 Théories de l’information et de la communication
C4.4 Culture du multimédia
C4.5 Médias, écriture
C4.6 Fondamentaux des systèmes d’information
C4.7 Usages et impacts des nouvelles technologies de l’information et de la communication
C4.8 Mutations professionnelles, et nouveaux usages, environnements immersifs des nouveaux dispositifs audiovisuels numériques
C4.9 Conception de systèmes d’information et de communication (contenus numériques)
C4.10 Communication de flux
C4.11 Analyse des contenus numériques : des usages aux produits et services innovants
C4.12 Analyse des processus de médiation – médiatisation
C4.13 Culture des médias numériques et de l'audiovisuel
C4.14 Fondamentaux des sciences de l'information et de la communication
C4.15 Ecriture audiovisuelle et multimédia
C4.16 Technologies audiovisuelles et multimédias
C4.17 Psychologie sociale
C5- SAVOIR FAIRE GENERAUX ET COMPETENCES TRANSVERSALES
C5.1 Communication
C5.2 Méthodes de développement de ressources numériques
C5.3 Management de projets collaboratifs
C5.4 Outils scientifiques
C5.5 Anglais
C5.6 Conception – Réalisation multimédia
C5.7 Produits et services de contenus numériques
C5.8 Créativité grâce à une approche collaborative favorisant les partages
C5.9 La réalisation d’un cahier des charges
C5.10 Conception, production, diffusion & animation de contenus numériques (communicationnels et informationnels) en réseau
C5.11 Communication écrite et orale, en langue française ou anglais
C5.12 Compétences liées au travail en environnement collectif
C5.13 Méthodes et outils d'organisation et de planification de projets
C6- SAVOIR FAIRE TECHNIQUES ET SPECIFIQUES
C6.1 Pratique experte des médias
C6.2 Mener à bien un projet audiovisuel ou multimédia de l'écriture à la diffusion
C6.3 Animer une équipe de spécialistes de l'audiovisuel ou du multimédia
C6.4 Conduite de Projet
C6.5 Réalisation note de veille
C6.6 Réalisation note d’intention
C6.7 Réalisation note de conception
C6.8 Programmation web
C6.9 Infographie 2D et 3D
C6.10 Captation audiovisuelle
C6.11 Interactivité
C6.12 Création du prototype
C6.13 Créations sonores numériques
C6.14 Montage
C6.15 Apprentissage des systèmes d’information et des outils de production
C6.16 Apprentissage de la mise en application de techniques de management de projet dans le cadre de la réalisation collective.
C6.17 Création des contenus numériques circulant sur ces réseaux
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Ces professionnels travaillent le plus souvent dans des :
Secteur des services
Chaînes TV
Sociétés de production et d’édition visuelle (Cinéma, TV)
Agences de communication interactive.
Sociétés industrielles
Cabines d’architectures
Secteur Biomédical
Services de documentations, bibliothèques et médiathèques
Types d'emplois accessibles
La formation ouvre des à des postes qualifiés de :
Concepteur d'Interface Utilisateur (UI Designer)
Concepteur d'Expérience Utilisateur (UX Designer)
Chef de projet en conception multimédia.
Responsable de médias numériques.
Responsable de suivi de production numérique.
Directeur des ressources numérique.
Ingénieur d’étude de la chaîne de production numérique.
Responsable développement projets numériques
Afin d’assurer une cohérence entre le master Production numérique et immersion et la filière image numérique sur la région PACA, l’UFR Ingémédia est membre du collège formation du Dispositif PRIDES IMAGE (Pôles Régionaux d’Innovation et de Développement Economique Solidaire).
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très faible (1/5)
Principaux facteurs : Non-attractivité salariale.
2 300 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
-
U1X82— Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 1 519
Nouvelle-Aquitaine 566
Auvergne-Rhône-Alpes 402
Provence-Alpes-Côte d'Azur 318
Occitanie 281
Grand Est 142
Pays de la Loire 127
Normandie 81
Hauts-de-France 77
La Réunion 52
Centre-Val de Loire 46
Bourgogne-Franche-Comté 38
Bretagne 38
Martinique 20
Guadeloupe 17
Mayotte 17
Corse 9
Guyane 5
3 755
projets de recrutement
20 %
jugés difficiles à recruter
22 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
-
U1X82— Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, VAE
Enseignants Chercheurs et Professionnels
Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP