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RNCP28216 Inactive · Niveau 7

Manager en stratégie et développement international

Certificateur · TOULOUSE BUSINESS SCHOOL - TBS

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Date d'échéance de l'enregistrement
21-04-2022

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite
TOULOUSE BUSINESS SCHOOL - TBS 81751739400018 —

Partenaires habilités

1 organisme habilité, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former et organiser l'évaluation.

OrganismeSIRETHabilitation
COMUNDI 79922203900031 Former et organiser l'évaluation

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Le Manager en stratégie et développement international assure une fonction de management de projets stratégiques de développement, dans un contexte international.

Sa vision globale et transversale de l’entreprise lui permet de proposer et piloter des projets de développement, au niveau du groupe ou de la Business Unit dont il est responsable.

Activités visées

Le Manager en stratégie et développement international assure une fonction de management de projets stratégiques de développement, dans un contexte international.  Sa vision globale et transversale de l’entreprise lui permet de proposer et piloter des projets de développement, au niveau du groupe ou de la Business Unit dont il est responsable. 
Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat :
Elaboration de la stratégie de développement de l’entreprise, de Business Unit, d’une zone géographique, d’un département ou service
Conduite du développement à l’international (vente et/ou approvisionnement)
Montage de financements assurant la performance économique et en maitrisant les risques, notamment dans un contexte international
Management de l’organisation et des hommes

Compétences attestées

Les capacités attestées :
Réaliser un diagnostic stratégique
Elaborer et décliner un business model
Déployer une communication adaptée pour soutenir les engagements de son organisation
Manager des projets et des contrats  en environnement international
S’appuyer sur l’organisation des institutions européennes ou internationales pour développer des alliances
Elaborer le plan marketing et plan d’actions commerciales en contexte international
Mettre en place une stratégie d’alliance ou de partenariats
Rechercher des fonds à l’international, monter des dossiers de financements, auprès de différents organismes, 
Mobiliser les acteurs impliqués sur le projet pour prendre une décision
Concevoir et mettre en œuvre les tableaux de bord de pilotage
Assurer la rentabilité d’un projet et son retour sur investissement
Intégrer la gestion du risque comme composante de la stratégie d'entreprise
Manager des équipes, en transversal et à distance, en favorisant le développement des compétences, la prise d’initiatives et l’autonomie
Faire évoluer l’organisation et le management des hommes dans l’entreprise
Appréhender les impacts de la transformation technologique et digitale sur les organisations

Blocs de compétences · 4

RNCP28216BC01
Elaboration de la stratégie de développement de l’entreprise, de Business Unit, d’une zone géographique, d’un département ou service
Compétences visées
Identifier les acteurs et les opportunités de façon permanente
Présenter les résultats de ce travail aux acteurs concernés sous forme d’une
revue de presse
Réaliser un diagnostic stratégique contextualisé, conformément aux objectifs
fixés
Elaborer un business model d’entreprise, conformément aux objectifs fixés
Décliner le business model de développement sur différents niveaux (filiales,
BU, services, fonctions)
Déployer une communication en interne et/ou en externe pour soutenir les
engagements de son organisation
Modalités d'évaluation
Le process workshop et le mémoire professionnel sont des modes d’évaluation transverses et concourent à la validation de la totalité des compétences du bloc 1) Revue de presse écrite et orale en binôme, en lien avec l’actualité économique nationale et internationale, géo-politique, sociale Etude de cas de synthèse sur un cas réel d’entreprise Process workshop commandité par une entreprise (séminaire dédié à la résolution d’une problématique stratégique d’une entreprise) Mémoire professionnel sur un thème porteur pour l’entreprise ou sur un secteur d’activité, en lien avec la mise en œuvre de la stratégie de l’entreprise
RNCP28216BC02
Conduite du développement à l’international (vente et/ou approvisionnement)
Compétences visées
Identifier, analyser et synthétiser les liens entre économie, géopolitique et enjeux sociétaux mondiaux
Manager des projets et des contrats en environnement international, en intégrant les spécificités et contraintes
Monter les budgets liés aux projets
S’appuyer sur l’organisation des institutions européennes ou internationales pour identifier les groupes de lobbying à activer, pour développer des alliances
Elaborer le plan marketing et plan d’actions commerciales en contexte international
Argumenter les partenariats proposés
Mettre en place une stratégie d’alliance ou de partenariats
Evaluer l’apport de la RSE en externe, et en interne
Manager et piloter à distance les relations avec ses partenaires internationaux, en s’appuyant sur les Technologies de l’Information et de la Communication –TIC-
Maitriser la communication à l’oral comme à l’écrit, réaliser des communications en anglais
Modalités d'évaluation
L’executive project et le mémoire professionnel sont des modes d’évaluation transverses et concourent à la validation de la totalité des compétences du bloc 2 Executive Project : Travail en groupes, mission de conseil pour une entreprise (format management de projet) : Mémoire professionnel permettant de valider le développement d’un projet, d’une activité, d’un secteur dans un contexte international Jeu de simulation en ligne - Airline Manager- en français ou en anglais : conduire la stratégie internationale en compétition avec les autres équipes
RNCP28216BC03
Montage de financements assurant la performance économique et en maîtrisant les risques, notamment dans un contexte international
Compétences visées
Clarifier la problématique économique de l’entreprise
Piloter un business plan pour un projet de développement
Rechercher des fonds à l’international, monter des dossiers de financements, auprès de différents organismes et mobiliser les acteurs pour prendre une décision
Rédiger une note de synthèse pour présenter le financement des projets
Concevoir les indicateurs pertinents de pilotage et mettre en œuvre les tableaux de bord
Analyser les tableaux de bord de pilotage et prendre les décisions de régulation selon les indicateurs
Assurer la rentabilité d’un projet et son retour sur investissement
Convaincre sa Direction, son CODIR… lors de la présentation des budgets
Intégrer la gestion du risque comme composante de la stratégie d'entreprise
Exprimer le besoin auprès des prestataires juridiques
Modalités d'évaluation
Le process workshop, l’executive project et le mémoire professionnel sont des modes d’évaluation transverses et concourent à la validation de la totalité des compétences du bloc 3 Process workshop commandité par une entreprise (séminaire dédié à la résolution d’une problématique stratégique d’une entreprise) Executive Project : Travail en groupes, mission de conseil pour une entreprise (format management de projet) Mémoire professionnel permettant de valider les éléments financiers du projet et d’évaluer les risques Document à synthétiser (en français ou en anglais) suivi d’un QCM pour valider la compréhension de l’environnement juridique et l’appropriation des outils de calcul financier
RNCP28216BC04
Management de l’organisation et des hommes
Compétences visées
Manager des équipes, en transversal et à distance, en favorisant le développement des compétences, la prise d’initiatives et l’autonomie
Fixe les objectifs à ses collaborateurs
Construire et piloter le plan d’activité d’une équipe
Gérer des conflits
Favoriser l’autonomie et la montée en compétences de ses équipes
Mener des entretiens managériaux (d’évaluation, de motivation, de recadrage…)
Faire évoluer l’organisation et le management des hommes dans l’entreprise (visant à administrer, mobiliser et développer les compétences et l’autonomie des collaborateurs)
Appréhender les impacts de la transformation technologique et digitale sur les organisations
Modalités d'évaluation
Le process workshop, l’executive project et le mémoire professionnel sont des modes d’évaluation transverses et concourent à la validation de la totalité des compétences du bloc 4 Process workshop commandité par une entreprise (séminaire dédié à la résolution d’une problématique stratégique d’une entreprise) Executive Project : Travail en groupes, mission de conseil pour une entreprise (format management de projet) Mémoire professionnel permettant d’évaluer les préconisations en matière d’organisation ou de management des hommes 5 coachings développant les compétences managériales Production d’une contribution de recherche afin de faire évoluer son mode de raisonnement managérial et de prises de décisions Rédaction de 4 fiches de lecture portant sur les thématiques du management pour en faire un outil collaboratif

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

secteur privé, et dans tous secteurs d’activités.
Grandes entreprises,
Grands groupes internationaux,
Direction de filiales de groupes,
Structures spécialisées en conseil aux entreprises.
PME soit en situation d’export, soit d’approvisionnement, soit de management d’équipes basées à l’international

Types d'emplois accessibles

 Directeur(rice) / Manager export,Manager de Business UnitDirecteur(rice) /Manager marketing et développementDirecteur / Manager de zoneDirecteur (trice) de servicesManager de projets

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Modérée (3/5)

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 902 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • L4X80 — Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée)
  • L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)
  • R2X80 — Attachés commerciaux tension 4/5 (Élevée)
  • R3X82 — Professions intermédiaires commerciales des achats tension 5/5 (Très élevée)
  • R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) tension 3/5 (Modérée)
  • R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique tension 2/5 (Faible)
  • R4X91 — Technico-commerciaux tension 3/5 (Modérée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

54 957 projets de recrutement
36 % jugés difficiles à recruter
4 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 8 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • L4X80 — Techniciens des services administratifs
  • L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
  • L6X00 — Dirigeants de petites et moyennes entreprises de moins de 50 salariés
  • R2X80 — Attachés commerciaux
  • R3X82 — Professions intermédiaires commerciales des achats
  • R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats)
  • R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique
  • R4X91 — Technico-commerciaux

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Apprentissage
6 personnes au maxi. composent le jury : 3 personnes représentant la profession - employeurs et salariés-, 3 personnes représentant TBS.
Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation, VAE
6 personnes au maxi. composent le jury : 3 personnes représentant la profession - employeurs et salariés-, 3 personnes représentant TBS.

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle
7 726 €
Selon la branche
4 300 € – 7 841 €
Prise en chargeBranches concernées
7 726 € Valeur par défaut · 190 branches
7 841 € CPNE de la branche de l'hospitalisation privée à statut commercial et du thermalisme, CPNEF de la Publicité, CPNEFP Mutualité, CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat, CPNEFP des commerces et services de l'audiovisuel, de l'électronique et de l'équipement ménager +1 autres
7 815 € CPNE de l'immobilier, CPNEFP ICGV entreprises de la viande, CPNEFP de la branche des prestataires de services du secteur tertiaire
7 826 € CPNEFP de la branche des industries de produits alimentaires élaborés, CPNIEFP dans la coopération agricole
7 788 € CPNE Entreprises des activités du déchet et de la propreté urbaine, CPNEF de l'Exploitation cinématographique et de la Distribution de films
7 832 € CPNEFP des commerces de gros
7 743 € CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil
7 500 € CPNEFP Commerce à distance
7 433 € CPNE Banque
7 385 € CPNE des industries de santé (CPNEIS)
7 339 € CPNE du Commerce de détail et de gros à prédominance alimentaire
7 310 € CPNEF de l'audiovisuel
7 000 € CPNEFP de la métallurgie
6 500 € CNPE de la Plasturgie et des Composites
4 300 € CPNEFP de la branche professionnelle des Entreprises du courtage d'assurances et/ou réassurances

Liens avec d'autres certifications

Nouvelle(s) certification(s)

Base légale

Date d'échéance21-04-2022

Pour plus d'informations · Statistiques

Entrées et sorties de formation

1 entrées en formation
17 parcours menés à terme
1700 % taux d'achèvement
03/2022 : 1 entrées, 0 terminées 04/2022 : 0 entrées, 3 terminées 10/2022 : 0 entrées, 8 terminées 11/2022 : 0 entrées, 1 terminées 01/2023 : 0 entrées, 5 terminées
Entrées Parcours terminés · 03/2022 – 01/2023

Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

Demande CPF — formations engagées

105 dossiers CPF engagés
334 071 € montant total engagé
3 182 € coût moyen par dossier
69 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 72 %
Reste à charge titulaire 19 %
Entreprise 5 %
Régions 3 %
France Travail 1 %
02/2020 : 3 dossiers engagés 06/2020 : 1 dossiers engagés 08/2020 : 4 dossiers engagés 09/2020 : 7 dossiers engagés 10/2020 : 6 dossiers engagés 11/2020 : 9 dossiers engagés 12/2020 : 4 dossiers engagés 01/2021 : 22 dossiers engagés 02/2021 : 28 dossiers engagés 03/2021 : 3 dossiers engagés 04/2021 : 1 dossiers engagés 07/2021 : 2 dossiers engagés 09/2021 : 6 dossiers engagés 10/2021 : 7 dossiers engagés 11/2021 : 2 dossiers engagés
Dossiers engagés · 02/2020 – 11/2021

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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