Le titulaire du CAP "Ébéniste" est un professionnel qualifié des métiers d'art qui intervient dans la fabrication de meubles meublants et de meubles d'agencement dans le respect du parti architectural et décoratif du projet. Il excerce son activité dans de petites ou moyennes entreprises qui concoivent, fabriquent et installent des ouvrages à destination :
de particuliers ;
d'architectes et de designers ;
de collectivités territoriales et de grandes institutions ;
d'entreprises des secteurs aéronautique et naval ;
d'entreprises des secteurs de l'hôtellerie et des magasins de luxe ;
des enseignes de mobiliers de prestige...
A côté des meubles de style ou traditionnels qui gardent toute leur place, la demande évolue vers le meuble contemporain. Cela implique :
l'utilisation de nouveaux matériaux, toujours plus divers et plus nombreux ;
l'accroissement de la pluralité des matériaux dans le mobilier et dans l'agencement ;
la mise en œuvre de nouveaux asssemblages ;
l'utilisation de nouveaux produits de finition et d'habillage.
Dans les projets d'aménagement de l'habitat privé et du monde de travail prédomminent les besoins de rangement, de mobilité, d'assise... La notion de solutions et d'espaces à vivre et de solutions de l'univers professionnel devient prépondérante et prend le pas sur celle de l'ameublement. Les concepts d'agencement, d'ergonomie de praticité, d'économie et d'optimisation des espaces sont développés quel que soit le lieu d'exercice. Les meubles réalisés doivent s'intégrer à ces univers et les servir.
Le titulaire du CAP "Ébéniste" intervient sous la responsabilité du chef d'entreprise ou du chef d'atelier pour préparer, fabriquer et installer des ouvrages simples. Il doit être capable de réaliser tout ou partie des ouvrages en respectant des critères esthétiques et des contraintes liés aux techniques traditionnelles ou aux techniques actuelles de fabrication, de finition et d'installation.
A partir du cahier des charge, il est amené à :
identifier des caractéristiques esthétiques d'un ouvrage ;
interpréter et compléter les dossiers techniques à partir de concepts et de normes ;
réaliser les plans de tout ou partie d'un ouvrage ;
respecter le planning de réalisation ;
fabriquer les mobiliers et les agencements fixes ou mobiles intégrant des matériaux variés et réaliser la préparation de leur finition ;
protéger et/ou conditionner des meubles d'agencement ;
participer à l'installation des meubles d'agencement.
Le titulaire du CAP "Ébéniste" doit s'intéger dans une équipe de travail et, après quelques mois passés dans l'entreprise, développer son autonomie et montrer sa capacité à fabriquer et à participer à l'installation de tout ou partie d'un ouvrage en respectant les consignes données.
Il peut poursuivre des études vers un brevet des métiers d'art (BMA) ou vers d'autres diplômes de niveau IV, puis vers un diplôme de niveau III de la filière.
Compétences attestées
Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences.
Blocs de compétences · 7
RNCP28297BC01
UP1 Histoire de l'art de l'ameublement et arts appliqués
Compétences visées
Identifier, classer et hiérarchiser les informations esthétiques et stylistiques ;
Identifier des données d'un cahier des charges ;
Identifier les caractéristiques esthétiques, stylistiques et contextuelles d'un mobilier ou d'un agencement ;
Identifier des contraintes esthétiques ;
Traduire graphiquement des intentions esthétiques.
RNCP28297BC02
UP2 Analyse de l'ouvrage et préparation de la fabrication
Compétences visées
Identifier, classer et interpréter les informations techniques ;
Identifier les contraintes techniques ;
Proposer et justifier les solutions techniques et esthétiques de réalisation ;
Traduire graphiquement des solutions fonctionnelles et techniques ;
Établir les quantitatifs de matériaux, d'éléments d'ornementation, de quincaillerie ;
Établir des documents de fabrication.
RNCP28297BC03
UP3 Fabrication et installation d'un mobilier
Compétences visées
Organiser et mettre en sécurité son poste de travail ;
Exécuter les tracés et les épures d'un ouvrage ;
Préparer les matériaux, les éléments d'ornementation, la quincaillerie ;
Installer et régler les outillages ;
Effectuer les opérations manuelles et d'usinage sur machines conventionnelles ou à positionnement numérique.
RNCP28297BC04
UG1 Français et histoire-géographie et enseignement moral et civique
Compétences visées
Français
Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer ;
Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire ;
Devenir un lecteur compérent et critique ;
Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle.
Histoire-géographie et enseignement moral et civique
Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures ;
Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l'espace ;
Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés ;
Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien.
RNCP28297BC05
UG2 Mathématiques-sciences physiques et chimiques
Compétences visées
Rechercher, extraire et organiser l'information ;
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole en respectant les règles de sécurité ;
Expérimenter ;
Critiquer un résultat, argumenter ;
Rendre compte d'une démarche, d'un résultat à l'oral ou à l'écrit.
RNCP28297BC06
UG3 Langue vivante
Compétences visées
Compétences de niveau A2 du CECRL
S'exprimer oralement en continu ;
Interagir en langue étrangère ;
Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère.
RNCP28297BC07
UG4 Éducation physique et sportive
Compétences visées
Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues.
Réaliser une performace motrice maximale ;
Se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains ;
Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique ;
Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif ;
Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l'activité.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Entreprises artisanales, petites et moyennes entreprises de fabrication de meubles massifs ou plaqués ou d'agencements de prestige.
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée(4/5)en tension
Principaux facteurs : Lien formation-emploi, Inadéquation géographique et Conditions de travail contraignantes.
Diplôme le plus fréquent : CAP, BEP ou équivalent en génie civil, construction et bois (51 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Ouvriers de la réalisation d'ouvrages décoratifs et meubles en bois (nomenclature FAP).
F1X30 — Ouvriers de la réalisation d'ouvrages décoratifs et meubles en bois tension 4/5 (Élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Ouvriers de la réalisation d'ouvrages décoratifs et meubles en bois (nomenclature FAP).
F1X30 — Ouvriers de la réalisation d'ouvrages décoratifs et meubles en bois
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeOui
Formation continueOui
ApprentissageOui
Contrat de professionnalisationOui
Candidature individuelleOui
VAEOui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Le jury est présidé par un conseiller entreprise pour l'école (CEE) choisi parmi les personnes qualifiées de la profession. Il est composé à parts égales : - d'enseignants des établissements scolaires publics, privés sous contrat et des centres de formation d'apprentis ; - de professionnels choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés après consultation des organisations représentatives.
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
idem
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
7 252 €
Selon la branche
5 400 € – 7 588 €
Prise en chargeBranches concernées
7 252 €Valeur par défaut · 198 branches
7 588 €CPNE conjointes du bâtiment et des travaux publics, CPNE fabrication de l'ameublement, CPNEF de l'audiovisuel, CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
7 493 €CPNE Menuiseries Charpentes et portes planes, CPNEFP de la branche des prestataires de services du secteur tertiaire, CPNEFP des industries des jeux, jouets, articles de fêtes et ornements de Noël, articles de puériculture et voitures d'enfants, modélisme et industries connexes
6 000 €CPNE de l'immobilier, CPNEFP de la métallurgie
6 705 €CPNEFP Import-Export
6 526 €CPNEFP des commerces de gros
6 524 €CPNE de l’industrie et des services nautiques
6 510 €CPNEFP de la branche des entreprises du bureau et du numérique (commerces et services)
5 470 €CPNEFP du Négoce de l'ameublement
5 400 €CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil