RNCP30411
Inactive
· Niveau 7
Architecte d'intérieur / designer
Certificateur · ECOLE SUPER DES ARTS MODERN ESAM DESIG
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
17-04-2021
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
L’architecte d’intérieur/designer appartient à la famille des métiers liés à la conception architecturale.
Son rôle premier est de concevoir de nouveaux espaces dans le cadre du bâti existant. Loin d’un simple habillage de surface, son intervention l’amène à interroger et redéfinir l’existant et à en redistribuer les volumes, ce qui peut conduire à des reprises en sous-œuvre. Souvent en aval ou conjointement à l’architecte, il contribue ainsi à adapter au mieux un lieu à ses utilisateurs et à leurs besoins, à l’ancrer dans le présent tout en le préparant à son devenir.
Il est également en mesure de concevoir les objets liés à l’aménagement d’un espace donné et à ses fonctions (mobilier, accessoires, éclairages). Il a donc une vision globale du projet. Ce qui fait de lui un acteur de la création architecturale contemporaine et un témoin des évolutions de la société.
Car, s’il travaille sur l’espace et le volume, il travaille également avec les individus. Il se doit d’être à l’écoute, sensible aux évolutions des modes de vie et comportements et savoir les anticiper. C’est pourquoi certains territoires connexes peuvent faire appel à lui. Ainsi l’on retrouve des architectes d’intérieur/designers dans des secteurs aussi variés que :
· L’architecture commerciale
· L’événementiel (scénographie, muséographie, stand d’exposition)
· Le space planning (programmation d’espaces) et l’aménagement de bureaux
· Le secteur résidentiel
· Le secteur des collectivités
· L’hôtellerie, la restauration et les secteurs d’activité liés au tourisme
· L’aménagement du territoire et l’urbanisme
· Le design mobilier
· Le design produit
Ses compétences peuvent amener l’architecte d’intérieur/designer à avoir un rôle de conseil dans les stratégies de développement d’image de marque ou d’aménagement d’espaces.
Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat
Analyse de projet et construction de programme
Création et conception de nouveaux objets, espaces et cadres de vie
Expression et mise en valeur du projet
Maîtrise d’œuvre
Gestion de l’activité
Compétences attestées
La certification atteste des compétences professionnelles des blocs suivants :
Analyse du projet et construction du programme,
Création et conception de nouveaux objets, espaces et cadres de vie,
Expression et mise en valeur du projet,
Maîtrise d'oeuvre, direction de la construction et de la fabrication,
Gérer son activité.
Blocs de compétences · 5
RNCP30411BC01
Analyse du projet et construction du programme
Compétences visées
Descriptif :
Diagnostiquer l’état d’un lieu
Évaluer ses qualités propres,
ses limites et ses contraintes de transformation
Analyser son environnement physique et son cadre réglementaire
Être à l’écoute du client/maître d’ouvrage
Formaliser sa demande par le moyen d’un cahier des charges
La mettre en corrélation avec une enveloppe budgétaire
S’assurer des modalités d’édition dans le cadre d’un projet de design ou de rémunération dans le cadre d’un projet d’architecture
Réaliser ou diligenter une enquête d’usage
Examiner les ressources documentaires et les études et analyses existantes dans le domaine d’application concerné
Échanger sur ce thème avec le maître d’ouvrage/client
Réfléchir sur la qualité et l’évolution des usages et pratiques liés au lieu ou à l’objet
Analyser les interactions environnementales liées au projet (impact écologique, environnement économique, contexte social et culturel, enjeux d’urbanisme)
Modalités d’évaluation :
Élaboration d’un projet de fin d’étude.
Dans le cadre de la VAE, présentation d’exemples de projets professionnels.
Une attestation validant les compétences sera délivrée
RNCP30411BC02
Expression et mise en valeur du projet
Compétences visées
Descriptif :
Identifier des éléments visuels et verbaux requis à la bonne compréhension du projet par le maître d’ouvrage/client
Réaliser les maquettes, les infographies, dessins et planches de présentation ou diriger leur réalisation
Argumenter sur le projet
Mettre en valeur l’identité unique du projet par les éléments graphiques, plastiques et verbaux adaptés
Définir une charte graphique en adéquation au style du projet
Construire un discours personnel sur le projet
Modalités d’évaluation :
Élaboration d’un projet de fin d’étude.
Dans le cadre de la VAE, présentation d’exemples de projets professionnels.
Une attestation validant les compétences sera délivrée
RNCP30411BC03
Maîtrise d’œuvre, direction de la construction et de la fabrication
Compétences visées
Descriptif :
Identifier les corps de métier et processus de fabrication requis
Respecter les procédures d’appel d’offres publiques et privées
Produire ou diriger la production des documents techniques d’exécution et de consultation des entreprises
Discriminer les meilleurs devis dans le cadre de l’enveloppe budgétaire prévue
Mettre en place un planning de chantier ou de fabrication
Contrôler la bonne exécution des travaux ou s’assurer de la délégation de ce contrôle
Coordonner les expertises techniques nécessaires à la mise en œuvre du projet
Faire respecter les clauses techniques du projet
Faire respecter le budget et les délais prévus
Produire les comptes rendus nécessaires
Fournir au maître d’ouvrage les documents requis après réception des travaux
Contrôler la réception du prototypage
Modalités d’évaluation :
Élaboration d’un projet de fin d’étude
Rapports et évaluations de stages
Dans le cadre de la VAE, présentation d’exemples de projets professionnels, fiche des postes occupés ou rapports d’activité
Une attestation validant les compétences sera délivrée
RNCP30411BC04
Création et conception de nouveaux objets, espaces et cadres de vie:
Compétences visées
Descriptif :
Analyser les réponses apportées à des projets architecturaux similaires
Mettre en place une méthodologie de recherche et de réflexion
Inscrire cette recherche dans des problématiques contemporaines
Utiliser des outils de recherche formelle et plastique
Concevoir des scénarios d’usage
Programmer des espaces et des fonctions
Définir un parti pris architectural ou de design articulé à la programmation et aux scénarios d’usage
Proposer le concept au client/maître d’ouvrage
Le faire évoluer par l’échange et le dialogue
Développer la singularité de la proposition, fruit de sa vision personnelle du projet
Affiner les solutions proposées pour une meilleure qualité d’usage
Produire les documents qui vont permettre de concrétiser le concept en proposition fonctionnelle ou architecturale complète
Respecter les normes et réglementations
Identifier les expertises requises au développement du projet
Commanditer et coordonner les bureaux d’étude et experts qui auront été nécessaires le cas échéant
Analyser les processus de mise en œuvre
Apporter éventuellement des solutions alternatives aux problèmes techniques
Établir l’estimatif du projet
Modalités d’évaluation :
Élaboration d’un projet de fin d’étude.
Dans le cadre de la VAE, présentation d’exemples de projets professionnels.
Une attestation validant les compétences sera délivrée
RNCP30411BC05
Gérer son activité
Compétences visées
Descriptif :
Actualiser ses connaissances en matière réglementaire et normative
Suivre les évolutions des techniques et des produits du bâtiment
Suivre l’actualité du secteur d’activité
Maintenir une veille sur les appels à projet qui peuvent concerner le secteur d’activité
Suivre l’évolution des modes de vie et des pratiques sociales
Suivre les travaux de recherche formelle ou conceptuelle dans le champ artistique
S’assurer des moyens d’une formation continue
Modalités d’évaluation :
Élaboration d’un projet de fin d’étude
Dans le cadre de la VAE, présentation du book et du parcours professionnel
Une attestation validant les compétences sera délivrée
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
L’architecture commerciale
L’événementiel
Le space planning et l’aménagement de bureaux
Le secteur résidentiel
Le secteur des collectivités
L’hôtellerie, la restauration et les secteurs d’activité liés au tourisme
Le design produit
Types d'emplois accessibles
Architecte d’intérieur/designer (euse) indépendant(e) ou Manager (euse) d’agence
Responsable d’agence d’architecture intérieure ou de design
Responsable du département architecture intérieure dans un cabinet d’architecture
Chef (fe) de projet en agence de design ou d’architecture intérieure
Architecte d'intérieur dans le service architecture commerciale d'une agence de communication
Architecte d'intérieur/designer (euse) au sein du service « Visual merchandising » d'une marque ou d'une chaine
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très faible (1/5)
Principaux facteurs : Non-attractivité salariale.
2 300 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
-
U1X82— Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 1 519
Nouvelle-Aquitaine 566
Auvergne-Rhône-Alpes 402
Provence-Alpes-Côte d'Azur 318
Occitanie 281
Grand Est 142
Pays de la Loire 127
Normandie 81
Hauts-de-France 77
La Réunion 52
Centre-Val de Loire 46
Bourgogne-Franche-Comté 38
Bretagne 38
Martinique 20
Guadeloupe 17
Mayotte 17
Corse 9
Guyane 5
3 755
projets de recrutement
20 %
jugés difficiles à recruter
22 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
-
U1X82— Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation
5 personnes réparties comme suit : - 1 professionnel(le) membre de l’équipe pédagogique, - 4 professionnel(le)s extérieur(e)s à l’école.
Composition du jury — VAE
4 professionnel(le)s extérieur(e)s à l’école
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance17-04-2021
Pour plus d'informations · Statistiques
- Descriptif de la certification →
- Fiche officielle France compétences →
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Demande CPF — formations engagées
12
dossiers CPF engagés
55 151 €
montant total engagé
4 596 €
coût moyen par dossier
234 h
durée moyenne
Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)
Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.