RNCP30797
Inactive
· Niveau 7
mention Sciences politiques
Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Participation à la définition et conception des politiques publiques
Accompagnement à la mise en œuvre et au pilotage des politiques publiques (déclinaison des décisions du gouvernement, des élus en fonction du contexte et des enjeux locaux entre autres)
Contrôle et évaluation de la mise en œuvre et de l’application des politiques publiques (enquêtes, audits, diagnostic notamment)
Conseil et expertise auprès d’organismes publics, privés et associations
Participation à la recherche en science politique
Rédaction de diagnostics et préconisations,
Management d'équipes
Elaboration et suivi de budgets
Compétences attestées
Les titulaires du diplôme sont capables de :
Repérer et analyser les réalités, les enjeux et les pratiques des politiques publiques, de l’action des organisations des groupements et mouvements politiques, syndicaux et associatifs
Comparer et comprendre les systèmes économiques, politiques et juridiques de différents pays,
Identifier les caractéristiques sociales, économiques, politiques et culturelles des populations
Organiser des campagnes de levée de fond, de communication, de plaidoyer
Repérer des problématiques politiques, économiques et juridiques dans l’analyse des différentes mutations du système national et international,
Définir les objectifs et les moyens des programmes d’action des pouvoirs publics et la négociation des financements
Analyser une demande d’information, de conseil, de recherche en évaluant les enjeux et les finalités
Apprécier les enjeux et les risques dans le cadre des choix et/ou de prises de décision
Concevoir et utiliser des indicateurs opérationnels
Rédiger des argumentaires fondés sur les sciences humaines et sociales
Utiliser les outils de la communication politique, en particulier sur Internet
Piloter une équipe
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et en anglais (parcours Migration studies en particulier) et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Les diplômés pourront travailler dans le secteur de la science politique auprès des institutions, organisations, associations ou groupements d’intérêt aux niveaux local, national et international.
Types d'emplois accessibles
Les titulaires du diplôme peuvent prétendre aux emplois suivants :
Collaborateur d’élu
Chargé de communication et des relations publiques
Chargé de mission (organismes parapublics, associations, ONG)
Chargé de mission développement territorial
Chargé de missions politiques de la ville
Chargé de mission aux relations internationales
Coordonnateur de dispositif de développement local
Journaliste
Chargé d’études socio-économiques
Enseignant-chercheur
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 607 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Agents administratifs, Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables et Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
L2X61— Agents administratifs tension 1/5 (Très faible) -
L4X81— Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables tension 5/5 (Très élevée) -
L5X90— Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 11 512
Auvergne-Rhône-Alpes 4 283
Occitanie 2 600
Nouvelle-Aquitaine 2 590
Hauts-de-France 2 428
Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 387
Pays de la Loire 2 006
Grand Est 1 960
Bretagne 1 675
Normandie 1 233
Centre-Val de Loire 1 175
Bourgogne-Franche-Comté 1 005
La Réunion 837
Martinique 308
Guadeloupe 303
Mayotte 161
Corse 124
Guyane 94
36 681
projets de recrutement
27 %
jugés difficiles à recruter
9 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Agents administratifs, Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables et Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) (nomenclature FAP).
-
L2X61— Agents administratifs -
L4X81— Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables -
L5X90— Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend : une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation, des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements, des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements.
Composition du jury — Candidature individuelle
Possibilité pour tout ou partie du diplôme par VES ou VAP
Composition du jury — VAE
Jury de validation VAE : enseignants-chercheurs personnes ayant une activité principale autre que l’enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels dont la validation est demandée